取消---2010年1月10日為企業營學員參訪園區行程

原訂2010年1月10日為企業營學員參訪園區行程（詳學員手冊第55頁），因考量減少園區受H1N1新流感影響，決議取消。

請大家一起來祈求此次新流感疫情能早日平息，隨喜！





各位 [2009全國企業主管生命成長營] 的學員大家好：

「Change！創造生機！」還記得在企業營的學習、成長與感動嗎？從「我就這樣過了一生」的戲劇開始，再到「企業與人生」闡明企業是豐富人生的一種莊嚴亦或枷鎖，再回想看看、再回想看看…..企業營那四天是不是好美、好美啊！

記得企業營第三天的「共創健康和樂的世界」展覽活動中介紹了福智教育園區中小學生的學習，看到他們觀功念恩、待人著想，都很希望能早日親臨福智教育園區實地體會這塊令人嚮往的有機學園。

但爾近因H1N1流感的關係，為避免團體群聚容易造成傳染，而影響到流感防治工作及園區學童的學習，福智文教基金會原訂於2010年01月10日針對企業營學員舉辦的「福智教育園區參訪」活動（詳學員手冊第55頁），經過討論後決議取消(請參考附件函文)，祈請各位見諒！

企業主管生命成長營並沒有結束，生命的提升才正要開始，因為有無限的生命、讓我們有無限的希望，但一定要記得「Change！創造生機！」，就如同
上日下常老和尚說的：「生命的相續以心靈為主，物質為輔助」，竭誠歡迎您來參加我們為大家所規劃的心靈提升課程(若需了解課程，請參考2009全國企業主管生命成長營學員手冊中福智文教基金會各區聯絡中心)，一起來耕耘心靈之田，共創健康和樂的世界！

　　　　　　　　　財團法人 福智文教基金會 總管理處 企業課 吳景淵　敬上98.12.18

2009園區圓根燈會分享

【新竹大專班～感恩禮讚】~ 12/27 感恩禮讚~誠摯邀約

又到了十二月， 送給您一個超級超級大禮物， 一年一度的感恩禮讚又來囉!
新竹大專班全體師生 細數我們學習路上的成長與喜悅， 將無限的感恩化為一篇篇美麗的禮讚， 敬獻給您!
我們用最真摯的心邀請 一直以來，陪伴著我們成長的您； 總是默默給我們許多支持與鼓勵的您； 身在遠方，心卻如同一家人的您； 邀請 過去現在未來，和我們一同開創美好境地的您， 來與我們一同分享這場—充滿熱情與感動的「感恩禮讚」

新竹大專班暨福青社全體師生 敬邀

人生無常把握暇滿

◎人生無常‧把握暇滿◎

Subject: 思 蘇孝華老師（中興大學土壤環科系）
中興大學蘇孝華老師（97年教師營學員，營隊後還到園區參加一次大專教聯共學！）已往生，上網查了一下確認，的確人生無常、希望大家為蘇老師回向、並把握暇滿，提供一位學生網誌。
October 27, 2009
(p910299的網路日誌http://www.wretch.cc/blog/p910299/15231829)
思 蘇孝華老師
近些日子，聽聞您罹患重症，大家都難以置信，記得您上課時的渾厚丹田，說到激動處的手舞足蹈，和今日病榻前的奄奄然判若兩人。不是沒聽過您輕咳，不是不知曉您那閒來無事吞雲吐霧的喜好與黃湯不忌，只是想不到您個性依然倔降的您，身體卻先一步示弱了。我明白這就如同將領在城牆上指揮進攻，低頭卻發現士兵以全數投降般的無奈。
回想在您導持下的日子，您總是說有許多事比學問本身來得重要。永遠記得您有一次一早上課第一句話竟然是您昨晚和師母失和了；永遠記得您每堂一定點名，不許我們複製您當年鮮少出現在課堂卻恆然保持全班第一的豐功偉績；永遠記得您穿了一身紅，北上倒扁歸來的那股義憤填膺；永遠記得您要我們"先做該做的事，才能做想做的事"，成了影響我致深的一句話；永遠記得您那開明而發人深省的教育理念，說您的孩子如果長大對學問沒熱情，您也會支持他，縱使是開一間修車行，白天被滿浸黑油的雙手，晚上回家洗洗乾淨一樣可以抱老婆孩子；您說您看過滿街的大學生，沒看過滿街的狗，一語道破我們身處的世代所面臨的學歷貶值與競爭壓力。
謝師宴上，您以導師的身分語重心長地要我們珍惜彼此間的同窗情誼，以後出了社會，相互之間都是最好的人脈資源；您用您的經驗告訴我們，說甫畢業的十個年頭大家相繼有所發展，並陸續步上紅毯，會是相聚最頻繁的時期，如今我們第一對新人即將出爐，卻不能當面舉杯向您致意。
10月25日是台灣光復節，您選擇在這天失守自己的軀殼，但我們知道您光復、自由了靈魂。請不要阻止我們悲慟的淚水，也不要推辭我們的思念，因為這是我們放下不捨的過程。
老師，一路好走~

「天空之旅」---台北地區大專班心靈圓舞曲

「天空之旅」台北地區大專班心靈圓舞曲

98/12/26，下午2:00

政大藝文中心

9812里仁感恩回饋活動

里仁各項感恩回饋活動

關心大地、關愛地球

歡喜小孩教我們

Dear All,
有一天早上到餐廳...沒有感應圈圈進不了..坐在外面板凳上...走到祈願樹下看大家的發願...
一個青澀的筆跡寫著: 「我要跟曉韻阿姨(師姐)一起成佛，下面畫著愛心有兩個頭..短髮的是我綁著翹頭馬尾的是Peggy。」

週日的共學，十八歲的兆偉發言了....很感動，終於答案超過: 想一下、不知道..
隔天一早他說..昨天很晚睡..回家聽廣論下載音檔，
週二的下午大家都很累了....躺在沙發上小憩...兆偉跑來說我要消文了..
拿出我的廣論...問那一段...幫他找出那段的音檔，他開始聽起來....
週三的早晨...七點多....我們兩個人都沒有餐廳key...坐在板凳上互看了一下，
兆偉說..聽廣論，拿出我的廣論幫他翻到要消文那段...我們各自戴著耳機聽起來....
週三的下午準備結行前，他說我要懺悔，今天煮黃飯失敗後太毛躁了..口氣好像不太好...
結行完幫忙跟哥哥一起擺碗筷後又開始聽起廣論了....

而16歲的喧也在旁邊寫起作業...
喧每天早上來要切水果、打菜、中午出餐、擺碗筷..整理..結行...洗切...睡覺...準備去夜間部上課
晨間共學從不遲到的喧...記得憶師恩法會的那天早上...她是第一個到......只因為她記得我們約早上七點鐘..
還有一回以為自己睡過頭五點半從床上跳起來....
雖然很酷...但卻看見她內心那股用心與好弟子的樣子....

兩個孩子白天在這裡學習...晚上在學校上課...每日每日每日
覺得...他們很了不起......師父 上師很了不起.
看著孩子回顧自己.........是孩子在教我們吧!!
家均說這張照片會很多老人們...

佛桌的照片是上週拍的..水梨是文弘定送來的...準備供僧使用
綠豆芽是月玉師姐與達哥幫忙孵的..餐廳現在使用的綠豆芽..
香蕉是隔壁司機阿伯送的..
………………………………………………………………….
曉韻

師愛在我心

【師德是一種高度，師愛是一種深度，師德無邊，師愛無限。】
冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的鮮花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這些平凡的老師們，這些辛勤到不知日夜的老師們，心中盈滿了對學生和教育事業的愛意。因為愛，他們甘於淡泊平靜的日子﹔有一種事業，注定是太陽底下最光輝的事業﹔有一種愛，無言無聲，卻足以感動永鐫。


師愛在我心新竹清華大學光電研究所　劉昌曜
　　從小，我一直是所有親戚、朋友及老師眼中的壞小孩。不論出了什麼事，對他們來說一點也不意外；如果有什麼壞事不知道是誰做的，第一個先想到我。真的很壞嗎？我倒不覺得，只是很調皮，調皮到誇張，曾經想過，如果是我生出這樣的小孩，也許會恨不得把他捏死。
　　想壞的種子，埋下了……
　　幼稚園開始，我就喜歡偷錢；國小五年級拿把大剪刀刺穿同學的虎口；剛升上國中，以為像國小那樣書隨便讀就可以了，第一次月考成績出來，全年級九百九十個人，我排名九百多，從此對念書沒了興趣，不管別人怎麼想，我高興就好，即使傷害別人也無所謂，只要我爽。
　　截至國一為止，我覺得自己應該都還只是調皮而已，真正變壞，是國二的時候吧！因為不愛讀書又調皮，在那個很重視成績的明星學校，自然是老師及同學的眼中釘，比較費力的打掃工作落到我身上來，出了一點小差錯，就如過街老鼠，人人喊打。
　　有一次午餐時間，我提著垃圾從教室後面穿過走道要去外面倒，幾個原本就看我不順眼的好學生，在老師眼中的好學生，就跑去跟老師說我很噁心，在他們吃飯的時候故意在他們旁邊弄垃圾，讓他們很倒胃，結果我又被老師抓去訓了一頓。那次心裡真的很委屈、很不好受。從此恨透了老師，恨透了所謂的好學生，恨透了念書，一種想變壞的種子在心中悄悄地埋下了……
　　目無法紀的生活
　　「對！我就是爛，現在也只是爛得剛剛好而已，我要讓你們看到更爛的我。反正我再爛，你們也沒辦法對我怎樣！」警告、小過和大過被記太多了，爸媽也打慣了，罰寫課文也不痛不癢，要我轉學，了不起我死賴著臉不走，你們能奈我何？
　　之後，我開始過著一段目無法紀的生活，在路上砸車、在學校砸玻璃，上課的時候跟老師嗆聲、坐校車時拿著BB槍打路人，用水球砸機車騎士、破壞學校的配電箱，學校辦演唱會時從五樓拿水桶丟歌星的保母車，欺負乖乖牌的同學，作弊被抓到死也不承認還罵老師三字經，沒事就叫人進廁所揍一揍，拿拖把當武器打同學連拖把都打斷了，用夾垃圾的夾子劈同學（我記得他好像有去醫院縫傷口）、用冥紙撒老師的辦公室，在教室及廁所縱火、先把整間教室弄濕再用滅火器狂噴，拿鞭炮到學校炸、用甩炮丟學弟……什麼樣的事都做。
　　國三時，有些同學已經推甄上高中，上課的時候可以在後面小聲做他們的事，不要影響到老師上課就好。我也打算聯考隨便考就好，跟他們在後面一起玩，反正基本上所有的老師早就都放棄我了，也不理我，只是偶爾看我講話太大聲，會叫我小聲一點。
　　有一次心情剛好很差，邊打撲克牌邊罵髒話，老師請我小聲一點，不知道哪來的力量就將椅子舉起，從教室的最後面摔向黑板，差點砸到老師，老師被我嚇到，我更得意，他那張漲紅的臉我一直記得。
　　老師！對不起！ 　　請接電話
　　想當然耳，這樣的學習狀況，要怎麼跟別人考聯考？只能在高職和五專中間抉擇，由於高職還要考一次四技二專，我當然選擇念五專囉！這跟我以前想像的不太一樣，我以為全世界的人都是很順利的國小、國中、高中、大學然後研究所，之後每個人都會有很好的前途。進了五專，覺得好像我比想像中的身分低了一階。不過慶幸的是在五專所遇到的老師，都是真正從我們的生活著手關心，並不會要求成績一定要多好，而是把我們的生活教育視為最重要，也完全沒有老師的架子。不管是上課或下課，老師都是我們的朋友，可能我們還是會有點沒大沒小，但這是我有生以來，第一次知道要「尊重老師」。
　　當老師認真地在跟我說話時，我感受到老師的關心，只是年輕不懂事，還是會跟老師耍耍嘴皮子，但會把老師的告誡記著。因此，在五專我的行為漸漸被老師改善，從做壞事再變回以前的調皮，衝動的脾氣也收斂不少。
　　五專三年級時，在路上和警察有了衝突，被狠狠地揍了兩拳，馬上到警察局到案，緊接著打電話給老師。不到十分鐘老師就到警察局，令我很感動；如果是國中的時候，大概沒有老師會理我吧！很慚愧的是，還記得那天是期末考的最後一天，老師發完註冊單後還特地叮嚀我們，不要在暑假讓她接到「老師，我是某某某，我在警察局啦」的電話，結果才不過半小時就讓她接到了！
　　心情隨著老師轉
　　快升專五的時候，得知插大考試的資訊，我因此有了一線生機，可以進入夢想的大學。但所有的同學都是準備念二技的，聽說插大很難考，我沒有信心可以上，為此煎熬了大約兩個禮拜。老師每天開導我，不斷地鼓勵我、給我信心，並且替我做了抉擇，從此我定下心來全心準備插大考試。努力了一年，我終於如願考上了大學，興奮地衝到老師家裡，跟老師報告這個好消息，看到老師臉上欣慰的笑容，很開心。
　　其實那時候我爛不爛、好不好，好像決定在老師手中：國中老師覺得我表現不好，偏激的我就只想著要表現更差給她看；五專老師對我抱有期許，也因此想努力表現出最好的自己。找完五專老師，帶著一種驕傲的心情去找國中老師，表面上是跟她報喜訊，讓她知道我上大學了，但其實我內心的想法是：「怎麼樣，曾經這麼差勁的我也是可以讀大學，也可以變成妳心目中的好學生！」現在想想當時的心態，真是慚愧。
　　在校園遇到幸福
　　二○○五年夏天，我回到自己想像中的正常軌道，雖然中間的過程不是上高中，而是五專，但我終於回到理想中的軌道了。到了大學，有因緣進入梁寶芝老師的實驗室當專題生。二○○六年夏天，在學校看到了全國大專生命成長營的海報，有點想參加，但沒有很大的動力，過了幾天剛好梁老師要我參加看看，就這麼樣，結下了跟福智的緣。被善業綁著，我很享受。
　　在那五天四夜的營隊，給了我很多的啟發，最最重要的就是「孝順父母」以及「觀功念恩」，現在還不是做得很好，但我儘量在學。在梁老師的實驗室兩年，老師教了我很多東西，不只是課業上的，老師更重視我們心靈的成長與茁壯，希望我們常觀察周遭親戚朋友、學長和同學的優點和恩情，希望我們做事情有方法、有次第，希望我們運動，希望我們立志、對未來有目標，希望我們多造善業，希望我們可以了解業果法則，希望我們能重視環保的問題……
　　老師對我們的照顧是全面的，就好像每個學生都是她的小孩一樣，而我，也將老師當媽媽看，像敬重媽媽一樣地敬重老師。若有學弟問我選擇專題老師的事，我最常說的話就是：「在你大學時期如果沒有遇過寶芝老師，你不會覺得這對你的人生有什麼影響；但若是你遇到了老師之後，再去細想，要是沒有遇到她，你會後悔，非常後悔，因為在大學裡，很難遇到這麼樣的一位好老師。」平時生活中有許多的困擾，也許是感情的問題，也許是對自己未來的不確定，也許是對生命意義的疑惑，也許是和家人相處的情形，每每找老師聊聊，就可以有很大的改善。老師總可以用很簡短的小故事啟發我不同的想法，或許那個小故事和我的問題沒有直接的關係，但它們的道理都是相同的。
　　之所以老師有這樣的能力，我想是來自日常老和尚及廣論的力量吧！還記得老和尚的弟子如英法師曾到學校來演講，主題是「在校園遇到幸福」。法師問我們在學校裡什麼是幸福，我在我的本子裡寫著「在學校裡碰到一位不只讓自己在知識上有所增長，也會關心自己，讓自己的心靈有所茁壯的老師，就是幸福。」
　　是的，我的幸福就是遇到寶芝老師。當然不只寶芝老師，在大專班，也受到許多老師的照顧與教導，志宏老師、文英老師、慧姿老師、祥鈞老師、雅芬老師、焄溱老師……還有很多我還是記不起名字的老師，對不起，我真的不太會記名字。很謝謝所有的老師，大家都很真心地關懷每一個人，只要我們做了一點點好事，就會說：「好棒喔！好棒喔！」這樣叫啊叫的，很特別的一個團體，很特別的一個環境。
　　其實沒有被放棄過
　　寶芝老師和大專班對我最大的改變，我想我可以舉個例子說明。前面提到過上大學時，我帶著示威的心情去找國中導師，而在去年研究所推甄放榜的當天，我立即又去找國中導師，但這次我帶著的心情是：「老師，您知道嗎？我已經不一樣了，我已經不是以前那個壞學生了，希望您也可以為我感到驕傲。」我就是帶著這麼樣的心情去找老師。
　　說真的，那個時候的我實在太叛逆了，所以我根本記不得她對我好不好，即便她對我好，我也會覺得她是在找我麻煩。但我現在就是想感謝她，因為那一段過去，推動我往後想要往上爬的力量；她那時常常罵我，一定是非常的關心我，不然她那時可以不理我的，沒有人會想要對一個不關心的人發脾氣。那一次拜訪她之後，我更覺得應該感謝她了，因為在她的眼中，我看到了─原來我從來沒有被放棄過。
　　後記：
　　其實就如同大專班慧姿老師說的，很多人的背後都有一段可歌可泣的故事，我何其有幸能夠跟大家分享我的生命故事。是的，我是想分享給大家，可是我會害羞。分享有三個目的：第一、希望能夠鼓勵某些人，他們或許沒有我以前糟，而且我不覺得自己現在優秀，只是我已經有轉變了；第二、希望可以鼓勵所有的老師們，老師的影響何其深遠，我就是遇到幾個好老師，將我的生命整個轉變過來；第三、希望繼續策勵自己，只有不斷策勵自己，不斷提升自己，才能報答父母和老師的深恩。

本文採自: http://www.bwmc.org.tw/Tfr/tfr_82/tfr_82_menu.htm

歡喜心集開幕花絮part1

細雨紛霏的20091122，清亮的穹宇，清新的空氣，清淨的心，清明的歡喜，一起練小學的伴友，我們虔十祝禱，菩提葉脈成菩提，歡喜菩提道。

新竹林森里仁店

地點：林森路289號(靠近四維路橋，往中華路口)

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成立緣起
里仁公司的成立始於一位在國內致力弘揚「菩提道次第廣論」的日常老和尚的遠見。
老和尚慈愍眾生，西元 1995 年日常老和尚向弟子指出，農藥、化肥泛濫使用，已經使人類的健康亮起紅燈、土地酸化、甚至危及後代子孫的安危，為了免於這種痛苦的結果，他引導弟子回歸自然，開始種植有機蔬果來護生養地。弟子們紛紛響應，透過有機耕種實踐佛法，胼手胝足種出一點成果。種出來就要有人買、有人來統籌與運輸，於是，位於北、中、南三區簡易的里仁賣場便出現了。慢慢地因為加入有機耕作的農友增多了、土地改善了，菜量也多了，於是在西元 1998 年正式成立里仁公司。
核心價值 - 誠信、互助、感恩
里仁經營的出發點，是希望透過和生產者與消費者在「 誠信、互助、感恩 」的互動中，落實關心健康、關愛大地、關懷生命的慈心理念，而里仁的「業績」，是從業人員在做事的過程中，因為盡心盡力的付出而讓心靈提升，並且在提升自己的同時也利益到他人。
願景 - 共創健康和樂的世界
日常老和尚希望把最好的東西給眾生，所以推動有機農業、 慈心食品 ….. 這個心念就像一顆石頭，丟進水裡會觸發同樣善念的漣漪，很多愛的波動、善的波動就這樣起來了。內在一個好念頭，外在好的東西也會出現。里仁為美－美在宅心仁厚，如果每一個人都存著仁心、善心，這個世界是最完美的。邀請您共創健康和樂的世界。