2012年6月30日 星期六

2012/06/27 Homework

廣論進度:P45L5 正行分二 ~ P45LL3 令無增減

 正行分二:一、總共修法,二、此處修法。今初

 所言修者。謂其數數於善所緣,令心安住,將護修習所緣行相。蓋從無始,自為心所自在,心則不為自所自在。心復隨向煩惱等障,而為發起一切罪惡。此修即是,為令其心,隨自自在,堪如所欲,住善所緣。此復若隨,任遇所緣,即便修者,則於所欲,如是次第,修習爾許,善所緣境,定不隨轉。反於如欲善所緣境,堪任安住,成大障碍。若從最初令成惡習,則終生善行,悉成過失。故於所修諸所緣境,數量次第,先須決定。次應發起猛利誓願,謂如所定,不令修餘。即應具足憶念正知,而正修習,如所決定,令無增減。

廣論音檔:24A 01:32 ~ 24B 05:22

2012年6月25日 星期一

2012/6/13 課程內容與總結

1、讚頌:曠谷幽蘭


2、廣論進度:
(1).
一、「禮敬支」。
「三門總禮」
「三門別禮」:
之一、「身敬禮」。我們觀想自己變化成微塵之數,一一到十方三世一切佛前,一心至誠以身敬禮。
 師父了解我們對普賢妙行很難發起淨信力,用「我是凡夫」的概念退縮, 師父要我們思惟:因為我是凡夫,所以要更努力去積正因資糧,任何時候你只要跨一步,但是必須跨一步,就像供花、供香,研讀佛典等等都是。
之二、「意敬禮」。對諸佛是無量無邊地充滿了法界深信不疑,如同瞎子看不見太陽,太陽卻照耀著我們,禮佛的時候,意要這樣觀想。
之三、「語敬禮」。思惟佛的無量的功德之後,用最和美的言語來讚頌它。

二、「供養支」。下分「有上供」與「無上供」。
「有上供」:也就是「世間供」,人、天之中用最多、最好的東西,對佛做最莊嚴的供養。
「無上供」:無上的佛菩薩神力供養,超過了人天的世間供養,在內心和所緣的境上,要學普賢菩薩對諸佛發廣大勝解之心,所有的因、緣沒有雜染地供養諸如來。
以上是在順緣上累積資糧的,下面是在逆緣上淨除罪障的。

三、「悔罪支」。
無史以來,因貪瞋癡三毒在我身語意三業上造出種種惡業,不論是自己作、教他人作,或是隨喜他人所作,都是一樣造罪的。我們要好好思惟觀察造惡的壞處,內心會覺得很難過,真實升起懺悔以前所做,眼前不再做,未來要防護之心。

四、「隨喜支」。
 看到好的事情,內心隨著讚嘆、歡喜。隨喜的程度,將好像一無所有的貧窮人得到寶藏一樣的歡喜。宗大師特別強調,不用花很大力氣,便能得到一樣的功德。

(2).
 課堂上我們聆聽了 師父對普賢妙行很難「發淨信力」的開示。我們千萬不要說「我是凡夫」,然後就停在那兒,就因為我是凡夫,所以努力在因地上積正因資糧,這就完全對了。

 接著聆聽 師父開示「修行不難」的論點。原本我們碰到問題只是原地踏步,關鍵在「你只要跨一步,但是你必須跨一步」,觀察我跨了沒?下手處就是從這個七支行願開始。

3、小板凳分組討論:
這一堂課的喻,我們練習「菩提心讚頌」讚頌。

2012年6月23日 星期六

2012/6/6 課程內容與總結

1、讚頌:旅程


2、廣論進度:
(1).
「略說修習軌理」,學習修行的綱要:
一、「正明修法」,正確瞭知修行的方法。
二、「破除此中邪妄分別」,去除錯誤的概念。

「正明修法」:先正明修行的方法,分成:
一、「正修」正式修行的時候,應該做甚麼。
二、「未修中」沒有修的中間,應該做甚麼。

「正修」再分成三個完整的次第:
一、加行,修行要準備的
二、正行,正式修要做的
三、完結,修行完後要做的回向

第一個「加行法」,宗大師說這個教授是從金洲大師圓滿傳承來的。加行法一共有六種:
淨地設像:把佛的壇場打掃乾淨,並安置好佛像、佛典,還有調整好我們的身心與佛法相應
莊嚴供具:把最好、最清淨的供具好好地陳設起來
入座皈依:安置座位、端正坐好,如果身昏沉就去經行,如果心散亂就去打坐。發起如實歸依三寶之心,並一心想要讓身心與之相應。
觀想聖眾:觀想在眼前現起所有傳承師長,觀想佛菩薩的傳承代代不斷地傳到 師父以及我們
集資淨障:如果觀想不起來,就要去修兩個助緣不具足的原因,一個是去積集資糧、生起順緣、一個是去淨除罪障、拿掉逆緣。
三事求加:祈求佛菩薩加持三事:違緣淨除、順緣增長、其他障礙因緣消除。

(2).
所以要「修習七支」來調治身心,這七樣包含所有淨罪集資的宗要,是我們下腳種因的第一步,直至成佛。
第一、「禮敬支」。下分「三門總禮」與「三門別禮」。
「三門總禮」:將我們身、語、意會造業的主體,內心至誠去禮敬十方三世一切諸佛,心不跟著煩惱轉。僅僅禮敬一尊佛的功德就不可思議的大,何況是禮敬所有的佛呢?

課堂上我們聆聽了 師父講跟煩惱相應的「入耳出口之學」,比對正確皈依三寶「與相續結合」的開示。

3、小板凳分組討論:
這一堂課的喻是一部喜多郎的影片,片中沒有對白,只有音樂配上大自然的意境。舉目所及,日月風雲、煙雨山河、草木眾生,一切變化皆是緣起性空,性空緣起。




2012年6月20日 星期三

6/20 颱風風雨~今晚停課一次

親愛的同學,因為颱風風雨關係,今晚交大的廣論課程停課乙次,讓我們一起在家聽廣論,並祝福所有眾生平安度過風災。新竹企業聯誼會關心您

Dear 同學們,
大家透由網路及工作...都知道---今天下午停班停課,所以今天晚上交大班也停課,請在家好複習.預習功課....好好關懷家人~~
http://www.cpa.gov.tw/行政院人事行政總處 全球資訊網
 101年6月20日 (星期三) 天然災害停止辦公及上課情形
新竹巿今天下午停止辦公、停止上課。
新竹縣今天下午停止辦公、停止上課。
上週在班上有告訴大家~6/30-7/1我們將舉辦雲林福智園區培訓課程...現在報名中....請大家趕快報名喔!!!
可寄mail至twlr07@gmail.com 信箱 

Happy Lamrim Weekly 2012/06/20星期三 ~七支供養


Dear 同學們,
新聞這樣下著標題「泰利很怪異 1948年來首例」,但腦海裡現起是八八水災,那變成跟河床一樣高的房子,茂林多納裡走山的山谷,青翠聳綠不再,灰秃的顏色...都是眼淚...
心中生起祈求...祈求...祈求...


我們學著有點艱澀的廣論,但也欣喜著自己堅持到現在~
對廣論~不再陌生了...
對廣論~有點喜歡....很喜歡...


今天在#203福智之聲中有一篇
<師父法語>內容是這樣~
【我們平常心裡面就應該這樣不斷地策勵自己,提醒自己: 第一個文字認識了(文字認識容易),下面就要想:我是不是正在實踐?這點非常重要,非常重要!只有在實踐當中,我們對這個內涵才能夠真正地漸次一步步深入。】
祈求實踐的真理入心...烙印不褪.


07年教師營有一位學員問如證和尚~
學員 : 對懶惰的人如何培養心力? 
法師 : 我們僧團裡面有個 ” 專門給人挫折的人 ” ,我是反應比較慢的人,所以他跟我說從我身上可以訓練耐力,而我覺得可以從他身上訓練反應力。所以找個勤勞的人一塊兒就可以了。


●Homework 
廣論進度:P44L5 勸請轉法輪支者 ~ P45L4 悉當寂滅
廣論音檔:23B 09:14 ~ 24A 02:41


●叮嚀~~請假、出差、旅遊....的同學們,記得歸隊了!~想念大家~
*時間: 晚上七點十五分~九點半
*地點:交通大學綜合一館地下一樓AB101教室
*課程重點與分享 : http://oneallgood.blogspot.com/  上網補課!上網留言!上網分享!


●本週企聯會學習表
@企聯會共學~6/24  周日下午2:30(廣供&全廣 進度)=>P103-L3~P103-L6【又若能念,願我當得~發得世俗菩提心】
地點:歡喜心集 (新竹縣竹東鎮中興路四段508號)               (03)583-6508      


※有任何異動,將另行通知.
@ 我們在找中央廚房與食品物流場地:以大新竹為主,竹東/竹中/芎林為佳,約百坪廠房或住家。
@ 我們在找全職~年輕的孩子或者是想要轉業,或者是已經退休的師兄姐。
@ 我們在找網站架設與美工設計~我們將重新架設與規劃歡喜心集網站,朝向品牌設計的方向,
您有認識或者很推薦的好朋友有這方面專才或興趣,歡迎分享。

新竹福智企業聯誼會  20120619

2012年6月16日 星期六

2012/06/13 Homework

廣論進度:P44L5 勸請轉法輪支者 ~ P45L4 悉當寂滅

 勸請轉法輪支者,「十方所有」等一頌。謂於十方剎土之中,現證菩提,獲得無著無障碍智,未經久時,變爾許身,勸請說法。智軍阿闍黎作「現證菩提」而為解釋。
 請住世支者,「諸佛若欲」等一頌。謂於十方剎土之中,諸欲示現般涅槃者,為令發起一切眾生究竟利益,眼前安樂,故變無量身,勸住佛剎,微塵數劫,不般涅槃。
 迴向支者,「所有禮讚」等一頌。以上六支善,表舉所有一切善根,悉與一切有情共同,以猛利欲樂迴向令成大菩提因,永無罄盡。
 如是了解,此諸文義,意不餘散,具如文中所說而行,則能攝持無量德聚。此中禮敬供養勸請請住隨喜五支,是為順緣,積聚資糧。悔者是除違緣,淨治罪障。隨喜支中一分,於自造善,修歡喜者,亦是增長自所作善。其迴向者,是使積集,淨治長養諸善,雖極微少,令增廣多。又使現前諸已感果將罄盡者,終無窮盡,總之攝於積集淨治增長無盡三事之中。
 次令所緣明了顯現,供曼陀羅,應以猛利欲樂,多返祈禱,謂:「惟願加持,從不恭敬善知識起,乃至執著二種我相,所有一切顛倒分別,速當滅除。從敬知識,乃至通達無我真實,所有一切無顛倒心,速當發起。及其內外一切障緣,悉當寂滅。」


廣論音檔:23B 09:14 ~ 24A 02:41

2012年6月12日 星期二

我們一起學習在歡喜心集

那一年十六歲的宣第一次來到歡喜心集,一轉眼在這裡學習三年。
宣的生活
每天早上到餐廳,晚上上課,週六日也一定要來到餐廳。
每週四早上一起參加歡喜心集全職晨間共學,週末也參加企聯會共學。
這樣子堅持學習三年,
孩子慢慢的轉變了..是 師父 上師的關愛。
常常在想 是我們撿到一個寶貝,孩子們來陪伴我們學習成長的。


在餐廳 所有的糕點都歸宣。起士糕點。水果糕點。提拉米蘇。
在內場 她的刀功最好,很難想像,第一年孩子的刀功就出色非凡。
在外場 第三年終於敞開心胸願意走出內場佔在吧台,她總能打出一杯杯細緻的拿鐵,開始願意福友們互動結帳,開始承擔經典套餐時擺盤的顧問,活動時餐飲組組長。跟著一大群年紀都是她倍數的師兄姐們一起學習,一起練習把每一個步驟做好,那是小學的一部份,是般若的內涵,偶而也會耍賴,但那就是真真實實生命翻轉,一群人一起學習的美好.


孩子讓我們真真實實感受到 師長的加持!
讓我們一起跟著 師父學習,為了無限生命提昇而來。














昀宣去餐廳之前後改變 (宣媽)
宣之前不愛笑,凡是只回答”是”,”不是”,都會覺得我們在刁難她,第一年我開始載她去姑姑家,她都會覺得很委屈,所以脾氣上都不太好,尤其是去吃早餐我都需要下車去幫她買,去買東西都不敢直視店員或面對我,所以第一年的改變不大。

第二年回學校去,脾氣雖然沒有變壞,但是態度依然,但是她開始思考,會覺得餐廳對她的改變,會對其他人觀功念恩,會覺得阿伯說的很有道理,會和我討論廣論,會說 師父的說法,學習廣論這麼久,第一次感覺回家可以和家人討論廣論,是昀宣和我討論感覺很好。

第三年回餐廳開始身體一些的變化,她會和我討論想去看醫生,而不再是命令的口氣,也會替我想金錢的使用上,是否可以使用多少?能省就省一些,因為她會拿出自己的零用錢,變得更會和媽媽撒嬌了,也懂得如何安慰阿嬤,體貼阿嬤,和爸爸的互動也變多了,最讓我感動的是,在路上竟然有小孩想要和她互動,這是從來都沒發生的事,去了餐廳有如此大的改變,每次別人問我,你女兒打工多少錢?在哪裡?為什麼跑這麼遠?

這時所有的話我都覺得是值得的,最感謝 師父 最感謝 上師 感謝阿伯 感謝曉韻 更感謝佳真師姐(大姑姑),如果不是她幫我,我又如何能尋回如此乖巧的孩子,如今的宣我只能說:我的決定是對的,因為她的改變是大家有目共睹的。

21歲兆偉~歡喜心集全職學習心得
我在這裡學習已經有一段蠻長的時間,雖然有時候會發生大大小小的事情,但是在樣三寶又殊勝的環境下得到師長的加持改善自己的習氣,自己在動手做小學或者在學習廣論的法理有很大的提升,讓自己在無限生命中遇見 師父跟 師父,師、法、友學習環境,一群人一起做一件事。
體會每一個人從心裡發出來的味道,讓自己的心胸能夠向 師父一樣利益有情的心。在歡喜心集學習是非常快樂的寶地,能夠一起學習,一起成事師長事業,一起成就無上菩提。
供養 師父 上師 和尚 還有大家

2012年6月11日 星期一

為了無限生命提昇而來~您我的歡喜心集!!


讓我們一起學習跟著 師父 上師學習,為了無限生命提昇而來。

Dear 師兄姐大家好,
歡喜心集已經邁入第四年,從第一年為了冷凍食品的廚房,為了找到一個可以讓大家學習的場地,我們來到歡喜心集。初發心因為有 師長,因為有大家,真實美好而堅定,也才能得以延續增長,真的很謝謝大家陪我們走個這一段又一段學習的歷程。

最近我們常常討論宗旨,身為發起人的宗旨,我就是那個發起人,在歡喜心集,在任何一個位置,在 師父 上師的加持與願力中:
學習著怎麼讓業力要能增長,要練習到同心同德才有做事的價值,所以發起人要有大悲心,才能根本顧到每個人的學習,怎樣才能顧到每個人的學習,緣 師父 上師想要利益眾生為出發,練習把自己化為菩薩,菩薩做什麼,慈悲喜捨。
一群佛菩薩一起走在那菩薩道上,慴摺發亮的那顆心,引領著我們在這條路上前行。


冷凍食品的推廣是我們初始的發心,請大家一起來幫忙祈求 回向 也幫忙留意與推薦
我們在找中央廚房與食品物流場地:以大新竹為主,竹東/竹中/芎林為佳,約百坪廠房或住家。
我們在找全職~年輕的孩子或者是想要轉業,或者是已經退休的師兄姐。分享全職孩子的學習心得供養大家,讓我們一起學習跟著 師父 上師學習,為了無限生命提昇而來。
@ 我們在找網站架設與美工設計~我們將重新架設與規劃歡喜心集網站,朝向品牌設計的方向,若您有認識或者很推薦的好朋友有這方面專才或興趣,歡迎分享。

讓大家都知道我們目前的進度,無限生命中要一起學習的還很多很多,也期盼大家能夠一起祈求一起隨喜,一起投入那一點點的心業力,善心善念善業增長廣大。
請師住心 歡喜心集

若有任何訊息與分享都可以與 (yun2613@gmail.com) / 或專線            0921-127-721      聯絡,或者電至03-583-6508。讓我們一起祈求

歡喜心集 合十

2012年6月9日 星期六

企業營輔導員一訪~ 來自新竹區窗口的關懷

一訪來得雖然時間很趕……


企業營同學關懷。。開始展開
小組長很貼心的擬好文稿幫大家用e-mail 做好前行,第一時間馬上就發出通知給大家,大家幾乎馬上一天就都完成,碧雲姐去提升營,金郎馬上補位。
天天看到一群菩薩忙進忙出,只有一顆想要努力學習,承辦老師心願,和利益大家的心,報師恩的心,……

真的很隨喜大家

佛陀身功德
如云:「相莊嚴尊身,殊妙眼甘露,如無雲秋空,以星聚莊嚴。能仁具金色,法衣端嚴覆,等同金山頂,為霞雲縛纏。尊怙無嚴飾,面輪極光滿,離雲滿月輪,亦莫能及此。尊口妙蓮花,與蓮日開放,蜂見疑蓮華,當如懸索轉。尊面具金色,潔白齒端嚴,如淨秋月光,照入金山隙。應供尊右手,為輪相殊飾,由以手安慰,生死所怖人。能仁遊行時,雙足如妙蓮,印畫此地上,蓮華何能嚴。」

心想佛陀為何多生累劫費盡千辛萬苦,集聚身功德,佛陀的心情是什麼??
想起,小時爸爸、媽媽參加我的幼稚園、小學畢業典禮,在那年代,比較缺乏,他們總是拿出最好的衣服,先慎重洗好,當天穿上來參加。
爸爸、媽媽把自己打扮得整齊、端莊、正式,深刻的用心,無非希望小孩了解他們對這件事的重視,和他們對我們的關心,也贏得我們的愛戴,只為了他能為我們付出,把他們生命中最好的東西給我們。

「佛初發心,中集資糧,最後現證圓滿正覺,一切皆是為利有情,故所說法一切亦唯為利有情。」
原來佛陀相好莊嚴,都是有意為我們努力集來的,身上的一毛一髮,一紋一飾,點點滴滴都是千辛萬苦,多劫來有意努力來的;內心期盼透由他的這些默默的努力,將來我們願意接受他的布施和攝受,能幫助我們去除輪迴的苦,得到真正的利益,希望我們能受持法,也願意把他老師教他的法傳下去,如此他也報了老師的恩。師父、老師也是如此…
佛陀身上的一眸一眼,一口一鼻,一手一足,一紋一飾,一毛一髮,都是滿滿的心意和深恩。師父老師的一功一德,一言一行,也是….

隨喜各位菩薩們……,所有的努力,都有滿滿的師恩,和付出的心意
大家將來一定都相好莊嚴……(希望不會讓大家買櫝還珠……)

益民

2012 年企聯會全心學習的第八堂課 ~6/10下午@歡喜心集

親愛的同學,
還記得當我們初聽到 師父說『觀功念恩』時,心裡的感動嗎?
現在我們有把它用在我們的日常生活當中嗎?
本週,我們讓我們再一次一起共學『 觀功念恩』。

教材已寄發,請事先研讀。
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時間:6/10 星期日 14:30 ~ 17:30
地點:歡喜心集

14:30 ~ 16:10 廣供 + 全廣共學
16:10 ~ 17:30 觀功念恩
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吉祥如意
博文合十

2012年6月7日 星期四

2012/06/06 Homework

廣論進度:P42L7 三門別禮之身禮敬者 ~ P44L4 猶如貧者獲得寶藏

 三門別禮中身禮敬者,「普賢行願」等一頌。謂以方時所攝一切諸佛,以意攀緣,如現前境。變化自身等諸佛剎,極微塵數,而申敬禮。此復是於諸境,所有普賢妙行,發淨信力,由此信力,發起禮敬「一身頂禮其福尚大,況以爾許身業禮敬,其福尤大」,智軍阿闍黎所釋也。

 意敬禮者,「於一塵中」等一頌。謂於一一微塵之上,皆有一切塵數諸佛安住菩薩圍繞會中,應發勝解,隨念諸佛,所有功德。
 語敬禮者,「各以一切」等一頌。謂於諸佛功德勝譽,不可窮盡,化一一身,有無量首,化一一首,有無量舌,以微妙音而稱讚之。此中音者,即是讚辭,其支分者,謂因即是舌根,(此與漢文稍有出入)海者是繁多辭。
 供養支中,有上供者,「以諸最勝」等兩頌。最勝華者,謂人天等處,所有眾多希有散華,鬘謂配貫種種妙華。此二種中,皆有一切,或實或假。伎樂者,謂諸樂具若弦若吹,若打若擊。塗香者,謂妙香泥。勝傘蓋者,謂諸傘中諸勝妙者。燈燭者,謂香油等氣香光明,及摩尼寶有光明者。燒香者,謂配眾香,或唯一種所燃燒香。勝衣服者,謂一切衣中最勝妙者。最勝香者,謂妙香水供為飲水,以氛馥香遍三千界所熏水等。末香者,謂妙香末可撒可燒,或積為堆,或畫壇場,支配顏色形量高廣等妙高峰。聚者加於前文一切之後,有眾多義及莊飾義並種種義。
 無上供者,「我以廣大」等一頌。言有上者,為世間供,此中乃是諸菩薩等,神力所變微妙供具。頌後二句,於前一切,不具足此二句義者,悉應加之。是說敬禮及諸供養所有等起及其境界。(此與漢文稍有出入)
 悔罪支者,「我昔所作」等一頌。依三毒因,身等三事,其罪自性謂我所作,此復具有親自所作,及教他作,或於他作而發隨喜。總攝一切說「諸惡業。」應念此等所有過患,悔先防後,至心懺除,則昔已作,斷其增長,諸未來者堵其相續。
 隨喜支者,「十方一切」等一頌。隨念此五補特伽羅所有善利修習歡喜,猶如貧者獲得寶藏。

廣論音檔:23A 09:49 ~ 23B 09:14

2012年6月3日 星期日

2012/05/30 課程內容與總結

1、讚頌:永恆

2、廣論進度:
(1)
第一、所依善知識之相
第二、能依學者之相
第三、彼應如何依師之理
第四、依止勝利

第五、不依過患
 在這一堂課中,我們繼續學習親近善知識的第五點「不依過患」。上堂課 師父提到:當我們不親近善知識的時候,必定親近惡知識,這個裡邊並沒有中立可言,不進則退。這堂課廣論舉了許多經論來說明親近惡知識的可怕。惡知識是一切貪瞋癡三毒的根本,菩薩恐懼害怕他們甚於醉象。因為醉象頂多只是傷害我們的生命,並不會送我們到三惡道去;但是惡知識不但會傷害我們的生命,連我們的法身慧命也會一起斷送掉,而且一定會送我們到三惡道去。為什麼呢?因為如果惡知識親近誰,就能夠使得他所親近的人,不論性罪或遮罪方面的惡行,原來已經有的,不會損失減少;本來沒有的,會使其增長。

第六、攝彼等義
 在這一個章節, 宗大師總結前面所開示的親近善知識軌理,就是世人所讚歎的《上師相應法》心要,如果是真心要修法的人,必須常時親近能正確無誤地引導增上的最殊勝善知識。這類依止善知識的法,比其他方面的法更為重要。也因為 宗大師了知親近善知識是成佛的根本,所以特別引用了許多清淨無誤的經論,同時配合容易了解、能夠激勵心意、符合經論義理的眾多善知識語錄,令無垢的經論更淺顯易懂。就這樣把大略的次第,稍開宣說完畢了。最後 宗大師再次叮嚀,如果我們能夠照著次第去做的話,相信不久的將來,便能累積足夠值遇具足圓滿德相的善知識攝受的因,就好比常啼菩薩與善財童子那樣子,很快就會有成就。

(2)
 在課堂上我們一起思惟了「到底什麼是惡友呢?」對於這一個問題, 師父給我們的開示是:沒有信,在煩惱染污當中,就是惡友行相。那什麼是「信」呢?信的特別的行相是「淨心為性」。那怎麼判斷呢?一定要具慧。信的特質是能夠讓我們淨除煩惱的。這時,我們一起討論了:那「看到別人在煩惱中是惡知識,那這個時候我是在觀過嗎?」 師父的開示是:真正修行人也是談是非的!但是他絕對不是像世間那種談論是非的方式,把自己完全纏在裡面;他對任何一個「是、非」的行相判別得很清楚,因為他要曉得怎麼去染轉淨,然後曉得怎麼樣去幫助別人。前者是妄分別,後者是正分別。所以是看當時的內心狀態是正分別或妄分別,來辨別是善知識還是惡知識。
 除此之外,我們還聆聽了兩個公案。在「接電話」的公案中,為何 師父說這個人是善知識?在「開心果」的公案中,為何這個人出家還俗, 師父沒有留他?為何 師父又說:這二個都是我善知識,我可不要學這個,應該學那個。那我們的心裏狀態是屬於哪一種呢?那要告訴我們的內涵是什麼呢?原來真正依止善知識時,處處地方要一心一意的,就像是所謂的孝子心那樣,要一天到晚想,這個善知識怎麼樣,要怎麼樣去承事他,就怕有一點點小小的錯誤出現。那平常我們的內心狀態都屬於第二種,例如老婆交代要繳停車費,我們並不會馬上去繳。當這種習慣養成以後,即使是面對善知識時,也是很難改變的。
 最後,我們還聆聽了「修行難不難?」的開示。 師父說:平常我們修行的狀態,重重障礙沒除,資糧沒有積聚、路途不曉得,所以當然沒辦法,覺得難。但如果將重重障礙清除掉了,當然容易。那剛開始要怎麼做呢?就是內心當中,如實的了解這個對我們有好處,然後昇起來推動我們的力量,那個時候做起來就很容易了。所以平常就要多多思惟他的好處,等到看到好處了,修行自然不難了。例如:如果去思惟寫心得對 如英法師做法供養的好處時,我們自然也就會去寫心得了。

3、小板凳分組討論:
這一堂課的喻是「對 如英法師做法供養」。從影片的第一段當中,我們收集班上同學寫的心得,將它們呈給法師,對法師做法供養。在第二段中,我們悉求法師新班開班時,再來為同學開示。法師也承諾,下次來時一定帶大家學廣論。在第三段中,我們也跟法師報告,我們交大班同學將一起去企業營當義工。

2012年6月2日 星期六

2012 年企業營共同學習的一堂課

親愛的同學,
上週我們一起共學『關懷』,您覺得受用嗎?
想想一路來,我們在一起共學了多少日子,
領納了多少師父和上師的法雨,
我們的習氣一點一滴的被扭轉,很珍貴,很值得不是嗎?

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提醒您本週本週的行程。

企業營全體義工第一次提升的視訊
時間:6月3日,星期日,上午9:00~11:30
地點:新竹支苑四樓佛堂

企聯會全廣共學
時間:6月3日,星期日,下午3:00~5:00
地點:歡喜心集


吉祥如意
博文合十