2008年1月31日 星期四

2008/1/19~1/20 福智園區參訪心得分享 - 學長姐篇

心得分享您我他~ 讓我們一起來感受那天學長姐的收穫 資料整理:園區參訪回饋單

★印象最深刻的課程: 介紹心靈的家 - 園區
1.小、中、高中學學生很厲害,背經文 。2. 看到法師及義工用心的付出。3.了解教育是要努力的。4.更了解園區的教育方式為何能如此成功。5.能打造和善的土地、和善的社會及和善的心靈。6.教育心靈提昇的良好場所。7.台灣唯一的淨地。8.沒想到台灣有這塊淨土。9.清心園地。10.到了園區心情很開朗。11.了解福智園區為社會的貢獻。12.影片製作用心。
印象最深刻的課程:德育之美
1.現今教育只著重智識及技能提升,但最重要的人格教育、品格德育等即是最不具足,很感動園區教育有此偉大志業2. 小孩生活習慣經由背書啟發小孩潛能,驚訝難忘。專注環境、激發潛能。3.品德教育是很重要的事情。4.孩子的教育萬分重要,會更加身體力行。5.德育是教育的根本,有健全的人格發展,才能不危害社會而用之於社會。6.目前的社會以功利主流,然而德育才是長久可流傳的基礎。7.德為人之本,教育要從根本做起。8.教育是人類深沉的樞紐。人心教育產生美好品德良好的行為。9.讓我更了解目前園區的教育方式是培養小孩良好人格的基礎,為何孔子會受到世人的敬仰,讓我思索目前教育體系是否要被園區的教育所取代才能真正對小孩有幫助。10.有如見到書本中儒子情誼。11.法師、同學、老師的分享,讓我覺得很感動,因此比較能感受福致智團体的付出與努力是值得讚嘆與護持的。12.品德是家庭教育的基礎。園區小孩表現很棒。13.孩子的心靈得以潛移默化。14.人生之美,應該學習精進增上。15.教育學習,從學生知道見行合一。16.在校的小朋友都是很有福報及幸福的孩子。17.受益良多。18.在小朋友與父母的眼中,看到社會的希望,心靈成長。
感想與建言
1.由這次的介紹讓我具體的了解日常法師對教育是人生的樞紐推動的遠見,並且透過「深耕」的教育讓我們的下一代在人格、品性的養成比只重視功利更重要。
2.沒想到台灣還有這麼一塊淨土,社會還是有希望,從這麼一小點慢慢擴散,讓越來越多人心能夠和善發願為社會進一份心力。
3.感恩大家的付出,隨喜有機會同修。
4.謝謝師父及所有福智義工為我們帶來這美好的一切,希望自己也能盡自己最大的力量,讓更多人也能了解及享受這些。
5.希望未來能在此做義工。﹝資糧皆具足時﹞
6.受惠良多,多多推廣,爭取企業界贊助。
7.以同理心為本,身体力行,不要忽略己身之力量去實施環保,社會改造等工作。
8.園區無怨無悔默默做,再加上義工的全力付出,十分令人感動。相信這個團體,應是很多人響往的福地。希望有更多機會讓更多人能接觸與參與。
9.活動辦的非常好,建議常常辦。感恩,隨喜您,讚嘆您。
10.非常感謝師兄師姐及志工們的付出。感恩!
11.看到學生獨立自主,感恩惜福,實在相當感動,希望我的小孩也可以有機會參與。
12.有機的觀念已慢慢的被接受,希望里仁、園區的有機蔬果與產品更方便購買,像統一的產品一樣,都可以在網路上很方便訂購並配送。
13.我看見了師父用心推廣教育的地方,這裡是教育界的淨土吧!出去的學生品性與人格必定都相當優良,都是靠全員努力,辛苦了!







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2008/1/19~1/20 福智園區參訪心得分享 - 義工篇

這兩天的活動,從出發到回程,都充滿了學習的喜悅。

齋僧活動後,到這次活動,過程中我的心很沈(家人生了大病,境很多,卻使不上力,幫不了任何忙)。我和同修二人,都覺得“破功”了。自以為道理懂了,但真正遇境時,依然無法扭轉業力,心就變得好沈。自己也知道對治“沈”的好辦法,就是“猛利無間,見三寶等功德之心”,但是思維三寶功德的心就是升不起來(因為我並沒有真正体會 師父的功德,心當然升不起來)。對境時,就不知如何轉?!看著大家Email熱絡的情況,既隨喜又慚愧。

師父聽到了我的懺悔與祈求。我在這兩天的活動找到了答案。

承擔-才有機會了解 師父的功德
  我的母班正好上到了“知功德”,有幸拜讀 如得法師的開示(從善知識十德相看師父功德)。 法師在講述 師父第九德相(具精勤:利他勇悍剛決)時,曾說了一段話:

  "如果你自己本身没有承擔,不會感受到 師父這種功德。"

的確!沒有這二天的活動,聽 法師開示,老師/同學的生命成長故事,以及同行善友的互動,我何能体會園區從無到有的辛苦歷程?那有足夠的資糧去串習隨念師長恩德?

這次活動的主軸,是對企業人士宣揚福智園區的教育理念,二天的義工提升與學員正行, 法師、老師、同學以及同行無不用各種善巧方便,讓“我”体會 師父功德:
一、園區從無到有的艱辛歷程:以前也曾經片段片段聽過,但在這次身歷其境的氛圍中,從各種不同角度與各種喻的分享,感受大不相同。過程中,幾度熱淚盈眶,不能自已。
二、師父的身教:師父從不對外募款,直到為了要蓋園區,為眾生培福。很多人供養 師父,但 師父把大部份的供養金用在俗眾上,而自己卻非常簡樸。
三、師父如何為弟子架構學習增上的路:從園區老師與學生的分享,點點滴滴生活中的各種行持,無一不是法的內涵,儒家思想的如實實踐。 師父教我們“以見導行、見行互相增上”的內涵,多麼真實地在園區裏開花落實了。

☉同行善友的可貴
  這幾個星期來,鍾山師兄、曉韻師姐很敏銳地觀察到我有狀況,也一直關懷我,真是感激同行善友的拉拔。
  1/19鍾山師兄詢問我的近況,一路陪我走回宿舍。我向師兄報告我的挫折感以及失落感,互動過程中,師兄給了我很多的建議,我也察覺到自己的問題所在:我遇境時,不能轉的一個大原因-雖然心存善念,但仍以“我”為抉擇的考量點,並沒有“真心”地待人著想。自以為待人著想了,其實並沒有。而沒有真正待人著想的原因是,我並沒有真心關懷別人;換另一種說法:我不知怎麼真心關懷別人,因為我不會觀察。

  這一課,賺多了。誠如 法師所說的:不怕做不到,只怕不知道。

後來回到宿舍,參與互動的師兄愈來愈多,一直到11點多,大家才不捨地就寢。聖能師兄在1/20回程車上也提及這段深夜互動的經驗,認為這類互動,義工彼此分享生命成長的過程,受益良多。

☉正知見的重要
我遇境不知如何抉擇,只能隨順庸俗的習慣,知道有問題卻苦無出路。

  在一段老師的分享喻中,我找到了指引:
  老師遇到一個境,不知如何抉擇,獨自站在走廊上沈思。他的境是-同一時間有放生法會,廣論課以及家長參訪。老師不知該選擇那一個。
  一位同學來到老師身旁。老師對同學講述自己心中的掙扎。(多麼好的師生互動啊!)同學聽後說:“看如何待人著想....”。老師聽了好感動,也知道自己該如何抉擇了(多麼棒的教學相長!)。

  這個喻,對我衝擊很大,也對我長時間來面臨“護持活動衝堂,不知如何抉擇”的問題,找到了方向-正知見的重要。沒有充分的正知見是無法如理觀察思惟而後抉擇啊!!

  “待人著想”或許不見得是所有抉擇境的唯一答案,但以我目前的學習狀況,尚無能力緣總別,而做出最好的抉擇。“待人著想”或許是一個很好的下手處。 但想要“待人著想”談何容易。 即使有心串習,焉能一蹴可幾。 沒有正知見,如何能觀察、思惟、抉擇。

  昨天早上(1/21)照例晨起聽MP3。正好聽到P163L6“如除憂經說而思極能厭離”。 師父在這一段對我闡述了正知見的重要:

  “你眼前雖然做不到,你只要咬緊牙關慢慢地做的話就會做到,做到了以後問題都解決。眼前雖然你心裏面覺得有一點做不到,那一點做不到實際上並沒有苦呀!只是心裏有一點恐怖啊!對不對?你這一點心裏恐怖擋不住,將來這個大苦你怎麼擋得住啊?所以你想到這裏的話,你一定會向前衝。所以說來說去,主要是什麼?正知見。你就是把問題認得很正確了以後,這個問題都會解決...."

我想我知道該怎麼做了。
☉最後....觀功念恩一下
‧這次活動,我並沒有花太多的心力,感激所有參與的義工,尤其是俊琳師兄,沒有你們的全力投入,我那能有這麼多的收獲。
‧感激曉韻師姐的催稿,沒有你的壓力,我一定不會把整個思緒重新整理一遍,這二日所學就可能散亂了。

義工:俊臣師兄的分享

2008年1月21日 星期一

福智園區巡禮 -- 2008/1/20

這個週日我們全家到「雲林古坑福智教育園區」參訪,看到了台灣有一群人在為下一代的教育無私的奉獻,而能夠在這裡受教育的學生,真是無上的福報啊 . . . more

2008年1月17日 星期四

2008/1/20 相約福智教育園區~行前通知

出發嚕!! 提醒您別忘了~ 2008/1/20 相約福智教育園區
親愛的學長姐們:
很高興您能參加財團法人福智文教基金會所舉辦「福智教育園區參訪」。
★為了使當日流程順利,請詳閱下列事項:
1. 活動地點:雲林古坑福智教育園區【雲林縣古坑鄉麻園村平和21 號】
2. 前往集合方式: 為使活動流程順暢,請您務必準時至集合地點報到,謝謝!!
A.搭乘遊纜車者:請七點十分於竹科管理局門口,有著黃背心之福智義工引導上車。
B.自往者請參考下述地圖

3. 環保餐具:中午在園區野餐,請您自備環保碗筷,愛護我們的環境。
4. 活動費用:
A.搭乘遊覽車者:每人收費大人NT$450,小孩NT$370(包含野餐,及回程點心)。
B.自往者:每人收費大人NT$150,小孩NT$70(包含野餐,及回程點心)。
5. 到園區後接受義工引導,並循引導標示,前往就坐。
6. 行程:
10:00 園區報到
10:30~11:20 介紹身心靈的家園~園區(小孩有義工照顧)
11:20~12:00 德育之美
12:00~13:30 野餐
13:30~14:30 農場巡禮
14:50~15:10 我們的導師
15:10~15:50 無限生命無限希望
15:50~16:30 溫馨滿懷
16:30 賦歸 (回程備有點心)

7.請攜帶:
A.環保碗、筷、杯及愉快的心情。
B.雨具(請看氣象預報)、帽子(園區冬天太陽也會蠻晒的)。
若有任何疑問或異動參加人數,請聯繫您個別通知單上之義工或聯繫蔡學長(0968 788 450),江學長(0939584336) ,謝謝。
敬祝大家一切圓滿 健康快樂
新竹福智企業聯誼會敬上

中山高速公路:


第二高速公路

2008年1月2日 星期三

2007/12/15 如何讓生命轉彎~專題講座記錄分享


‧晴玉醫師闡述無限生命的"可能性"
頌"思念" :用歌詞"都不知道自己是誰?我在人世間昏睡!朝朝日出而做,日落卻無法而息",作為開場白。
—每個人一生總是會有些打不開的"結"。或職場,或夫妻,或是婆媳關係。如果沒有如實了知生命運作的本質,便很難找到鬆開這個結的關鍵。
—以現實生活中,"瀕死經歷"(NDE, Near-Death Experience)的喻,來說明"一生回顧"的現象。
-說明世世生命的"重覆性" (舉"前世今生","今生不死"為例)
—在臨終"一生回顧"時,所有的感受會如實地回到自己身上來。再用"生命的答案水知道",及"米飯實驗"為例,來說明自己的一切行為舉止,與人互動的善與不善波動,都會如實地反射再自己身上。

‧義工美玉的生命故事分享
第二單元,是由義工美玉,接續晴玉醫師"無限生命可能性"的主軸。
義工美玉,自覺從小飽受父母的歧視與不平等的待遇。待自己獨立自主,經濟雄厚之後,不想與父母有太多瓜葛;即使有時礙於無奈,不得不接送父母就醫,心中仍有百千不願意。
如此戲碼不斷重覆上演,即使經濟非常充裕,賺錢如探囊取物,但生命卻是極端無奈與苦悶。直到有一次,偶然赴美旅遊,對陌生之地與宿未謀生的導遊,竟有無比的熟悉感。後來,因緣成熟,藉由催眠才豁然了知,眼前身旁的人事物,都是累世以來的眷屬伴侶:美國導遊是昔日的華人長工,導遊的前妻是昔日的婢女,今日在台灣的員工,大多是昔日的僕人,...。自己則是從昔日的皇室貴人,世世墮落,淪落至今的販夫走卒。
這個當頭棒喝,驀然警醒,從此轉心轉念,勤修佛法轉心,改變了與父母、與員工的關係。
‧義工俊臣的生命故事分享
義工俊臣的生命故事沒有像義工美玉那麼戲劇性,但卻有可能發生在很多科技人的身上。
他回顧19年的職場生涯,驀然發覺,轉換了6個工作,但"有志難伸,自覺被老闆欺騙"的同樣戲碼卻一直重複上演。置身其中,卻渾然不知其苦,反而自以為是。直到生病,學習廣論,才在同行善友的策勵之下,看到自己的苦,尋求改變。
俊臣的故事可以提醒我們:即使沒有經過催眠,你也可以審視自己現世生活中的重複性。這種重複性是否是你所要的,是否是你的"結"的關鍵點。

‧明寬學長的分享~96年企業營學員
自己也長時間在思考,自己的專業執著(統計,追求標準化)是否真的是對的?還是走偏了可是渾然不知。 ...文字檔案來自學長事後的補充分享,謝謝學長。
我是讀理工的做的是生產的工作,我最拿手的科目是統計,曾經在高中時初學代數時,只考個二十三分,全班最低,因此挨了數學老師一巴掌,眼鏡給掃到了五公尺外的地板。但是後來的排列組合卻都考一百分,都不用唸喔。之後機率,統計,也都是一樣,所以對統計,我應該算是有點天分吧/統計裏有兩個最基本的統計值,平均值與變異數,而我對變異一向特別有感覺,現在做生產的工作其中大半的時間也就是在降低變異,相信大家都知道把變異做小,產品品質就會好。所以我們總是不斷努力地把各種數值做在目標值上,對產品如此,對於部屬也是如此,一定要照SOP(標準操作程序)來做,否則生產線會出問題, 產品會報廢,這是我們的工作,每天都是如此,但是最近我有了不同的體會。 前兩天, 我收到一袋柳丁, 這一袋柳丁很有意思,大的大、小的小、皮很厚還帶著一些斑點,像這樣的柳丁,在市場上應該算是沒有賣相的。用我們工業生產的語言來說: "變異"太大了,客戶不會要的。這也是生產單位所不能忍受的,其實這一袋柳丁是從我們工廠的製造部經理家的果園的柳樹上採下來的,他們的果園從去年開始轉做有機,所以這一袋柳丁也可以算是有機的吧1除非是 "有心的顧客" 否則這很可能會是一袋賣不出去的有機柳丁,相對於慣行農法下的產品,這會被叫做品質不良! 然而,讓我們依著達爾文演化論的機制來思考,變異就是大自然生命之所以多樣性的基本要素,也因為個體與個體間變異的存在,大地才得以生生不息。否則,如果沒有變異,大地最後會是一片死寂吧。那一天,為了跟五年級的Kobe說明農藥的問題,在他外婆家附近的田裏撿起一塊土塊的時候,心中實在是有氣的,但回頭想到自己每天的工作,一時之間真是充滿了懷疑,我好像每天都努力著要消滅變異. 那 "我在幹什麼?"。 我還在找答案 ……

陳平學長的太太私下分享: 學長企業營前後,有了一些改變,以前較無笑容,現在笑容變多了。
方光宗醫師的分享~ 胡言亂語 ~ 96年企業營學員
了晴玉師姐的生命故事,內心感觸良多。由於古賴師姐的熱心邀稿,只好斗膽野人獻曝。
記得在二十五年前,當我還就讀醫學院大六的時候。因為參不透生命的意義,變得相當消沉。當時發心,如果有人能夠讓我重新振作起來,我就要娶她。於是,每當我遇上好像有緣、似乎相應的女孩,就會問他:「你明天爲什麼活著?」結果,答案不盡相同,但不外乎求名、求利、離苦、得樂,沒有一個可以打動我!
終於,後來有了一個全新的說法:「受苦!」經過三晝夜的思考,我爲這兩個字下了註解。人生就是受苦!打從娘胎出世、呱呱墮地,沒哭都要被打到哭!懂事之後,不論是求學、求職、求婚,每一個階段,都好像是離開一個小監獄,又一腳踏進更大的監獄。不同的只是受苦的種類與程度。但是,我們卻可以藉著努力選擇喜歡的苦來受!即使是結婚,也是找個歡喜冤家一起經營婚姻。於是,我提起勁來!後來,也娶了她!
今天我能進入福智,學習廣論,首先要感謝的就是我參加全國企業主管研習營的推薦人-林晴玉醫師。當時我正爲了兒子陷入青春期風暴,而到處尋訪青春期精神科專家。最後,我找到了晴玉醫師,她告訴我:「要改變兒子,或許要從改變自己做起。」於是,我參加了研習營,進而學習廣論。
學了廣論之後,我才知道生命的確是受苦,受的是無明之苦。而犬子也許就是引我學廣論的菩薩。 有許多病患謬讚我是活菩薩,可能因為他們相應我的用心。如果說行醫好像考試,我好像考得還不錯,對了許多題、錯了很少題。我擔心的是:對的不確定、錯的不了解。廣論讓我更清楚是、非、善、惡。如果廣論教我們如何生活,我們已經邊學邊活。
最後用兩句話跟大家分享:「生命的意義在增上無限來世的生命,生活的目的在解脫如法行持的生活。」
以上心得,敬請多多包涵!

文字檔案來自學長事後的補充分享,謝謝學長。


‧健康午餐的點點滴滴讓我們分享給您!!
這次活動的午餐,看似簡單,但卻有義工更多更深的業力在裏面。由義工蘭瑛規劃統籌的午餐,全部都是護持義工親自下廚做的。除了讓義工有更多參與的機會,給學長姐不同的感受之外,同時也為12月底齋僧活動熱身。
用餐前,義工益民(藥膳湯的主廚)還拿起麥克風,提醒大家:栗子忘了剝殼,喝湯時,別忘了小心一點。
這次的講座分享就在健康的午餐與歡笑中,劃下句點。






相約明年2008/1/20福智教育園區見!!