歡喜心集

2011/01/18 課程內容與總結

2012-01-24T13:28:00.007+08:00

天使遺留筆記

「爹地，很抱歉我生病了……」
艾蓮娜，一個教人無法不喜歡的可愛小女孩，當她被診斷出罹患腦癌時才五歲大。
隨著癌細胞的侵襲，她漸漸地不能說話了，眼前所看到的世界一天比一天模糊，雙手雙腳也一點一滴失去知覺……她再也不能上最愛的游泳課、不能和妹妹比賽滑溜滑梯、無法玩心愛的芭比吉普車，永遠地失去了一個五歲孩子所能擁有的正常生活。

從這天開始，每一天對艾蓮娜和她的家人來說，都是一份禮物、一次回憶，她的家人想保留與艾蓮娜相處的所有片段，而艾蓮娜則教會了他們如何去笑、去感謝，並珍視生命中的每一個片刻。雖然奇蹟並沒有發生，最後艾蓮娜還是離開了這個世界，但她卻留下了最後、也是最珍貴的禮物──她對家人充滿愛的紙條。在失去艾蓮娜之後的幾個禮拜，她的父母在公事包、書架、梳妝台、牛仔褲裡，發現了一張又一張的紙條，上面畫的每一個愛心、每一句「I Love You」都是艾蓮娜在雙手逐漸麻痺之前努力寫下的。而在床邊的抽屜裡，她的父母發現了一封信，信裡寫著：「爹地，很抱歉我生病了……」

每一張字條都是她刻意留下來向家人表達她的愛，讓我們永遠也忘不了她的決心和她所帶給我們的啟發。不知怎地她竟然知道，有一天我們將需要靠這些字條來活下去。

From艾蓮娜的父親　凱斯‧德塞里奇

~同學們新年快樂Happy new year~

2012-01-24T11:46:00.004+08:00

Dear 同學們,
過年了，新年快樂! 在歡樂氣氛的年夜，跟著家人一起歡喜，一起祈願永遠擁有這份幸福，期許自己能跟大家年年過個有意義且不一樣的年，這樣發願!!

一年最初的開始~能感到一種愛和溫馨，對比世間物質的享受，我們會感受到因為我們2011年的相遇....一起的學習,看到精神上的愉悅，一生一生增上的價值~快樂.歡喜~

◎還記得2012/01/04我們在課堂中，廷當班長帶著大家一起看著師父的一段開示~~【師父認為生病一年來，是他這一生中最快樂的時候，很慶幸學了佛，信得過三寶，體會到佛法之美，因此給了他無限的希望。師父也提到世上最珍貴的兩件事，一個是孔老夫子的世間聖法，另一個就是佛陀留給我們的教誡。論語學而篇：「學而時習之，不亦說乎。」要了解世間的真相，必須要透過教與學，但最究竟的則莫過於佛法，因此勉勵大家好好學，努力去感受三寶功德，按部就班的學，絕對有它的價值。】過年!!我們可能「吃、喝、玩、樂」。

但是，我們在享受一年的成果時，今年可以『過個有意義且不一樣的年』~規劃~讓未來有更美好的成果。師父曾說過【第一種是現在好，未來也好；第二種是現在不好，未來好；第三種是現在好，未來不好；第四種是現在不好，未來也不好。】

2012/01/18我們的交大班~~(複習)
廣論進度: P26L7悲愍者 ~ P26LL1善知識悲愍者，謂宣說法等起清淨，不顧利養及恭敬等，是由慈悲等起而說。是須猶如博朵瓦告慬哦瓦云：「黎摩子，任說幾許法，我未曾受讚一善哉，以無眾生非苦惱故。」具精勤者，謂於利他勇悍剛決。遠離厭患者，數數宣說而無疲倦，謂能堪忍宣說苦勞。博朵瓦云：「三學，及通達實性，並悲愍心，五是主要。我阿闍黎嚮尊滾，既無多聞復不耐勞，雖酬謝語亦不善說，具前五德故，誰居其前悉能獲益。嚀敦全無善說，雖說施願，唯作是念今此大眾皆未解此，餘無所知，然有前五，故誰近能益。」如是若於諸所學處，不樂修行，唯讚學處所有美譽，或其功德以謀自活者，則不堪任為善知識。
音檔進度: 14B 28'05" ~ 15A 14'18

●2012 02 01(星期三) 7:15交大見●

...-*'`我`'*:-.,.-:*'`們`'*:-.,.-:*'`一`'*:-.,.-:*'`起`'*:-.,.-:*'`加`'*:-.,.-:*'`油`'*:-...

新竹福智企業聯誼會 2012 01 22除夕夜

2012/01/18 Homework

2012-01-24T10:46:00.011+08:00

廣論進度：P26 L13宛如有人讚美栴檀 ~P27這段結束
　宛如有人讚美栴檀，謀自活命。有諸欲求妙栴檀者，而問彼曰：汝有檀耶？答曰實無，此全無義唯虛言故。三摩地王經云：「末世諸苾芻，多是無律儀，希欲求多聞，唯讚美尸羅，然不求尸羅。」於定慧解脫三種，亦如是說。次云：「如一類士夫，稱揚栴檀德，謂栴檀如此，香相極可愛。次有諸餘人，問如所稱讚栴檀少有耶，諸士夫此問，答彼士夫云，我是稱讚香，以求自活命，非我有其香。如是末世出，諸不勤瑜伽，以讚戒活命，彼等無尸羅。」所餘三種亦如是說故。
　如是修行解脫之尊重，乃是究竟欲樂之根本。故諸欲求依尊重者，應當了知，彼諸德相，勵力尋求。具其相者。諸欲為作學人依者，亦應知此，勵力具足如是德相。

廣論音檔：15A 14:28~15B 10:28

2012/01/11 Homework

2012-01-14T14:18:00.012+08:00

廣論進度: P26L7悲愍者 ~ P26LL1善知識
　悲愍者，謂宣說法等起清淨，不顧利養及恭敬等，是由慈悲等起而說。是須猶如博朵瓦告慬哦瓦云：「黎摩子，任說幾許法，我未曾受讚一善哉，以無眾生非苦惱故。」
　具精勤者，謂於利他勇悍剛決。
　遠離厭患者，數數宣說而無疲倦，謂能堪忍宣說苦勞。
　博朵瓦云：「三學，及通達實性，並悲愍心，五是主要。我阿闍黎嚮尊滾，既無多聞復不耐勞，雖酬謝語亦不善說，具前五德故，誰居其前悉能獲益。嚀敦全無善說，雖說施願，唯作是念今此大眾皆未解此，餘無所知，然有前五，故誰近能益。」如是若於諸所學處，不樂修行，唯讚學處所有美譽，或其功德以謀自活者，則不堪任為善知識。

音檔進度: 14B 28'05" ~ 15A 14'18"

2012新春的朝禮與祈願

2012-01-14T10:51:00.011+08:00

2012 朝禮法會

一、緣起
隨順漢地過年習俗，於受用歡樂氣氛的同時，能帶著家人與師長團體結緣，生起歡喜信心，進一步感念師長三寶功德，過個有意義且不一樣的年。

二、地點與時間
鳳山寺（新竹湖口）
1/24(初二)
上午場　　　08:35~12:00
下午場　　　14:00~17:20
1/25(初三)
上午場　　　08:35~12:00

福智教育園區（雲林古坑）
1/26(初四)　08:35~14:30
1/27(初五)　08:35~14:30

三、流程

四、交通資訊
鳳山寺：新竹縣湖口鄉波羅村7鄰波羅汶41號
（車輛動線及停車資訊為舊聞僅供參考，請遵循現場黃背心義工的引導。）

福智教育園區地圖請參考：
http://oneallgood.blogspot.com/2008/01/2008120.html

2012典藏歡喜心：年初一大家一起來吃素「故事分享篇」

2012-01-14T10:10:00.019+08:00

祝福大家新年好!!
陸陸續續收到訂單，也開始接到朋友們的電話，有朋友是訂來準備過年拜拜，有朋友是訂來送人，其中有一張訂單最特別，她訂了兩張訂購單，收貨人的名字一看就是媽媽或者是祖母，因為都是傳統的冠夫姓，訂購單上的文字一下子鮮活起來，那是一種感動，生命無私的關懷。

她的mail是這回覆的～歡喜心集的老闆：非常感謝您的細心與體貼，我是懷著與家人分享清淨食物、愛心的想法訂送年菜，也很高興今年您們費心的提供精心規劃的好食物！我再等您的通知！

謝謝每一位朋友，在歡喜心集，每一道菜，都有一段小故事 ~與您分享

一群人的心...
　　她的真實是在科學園區上班，剛畢業的女孩一路到公司的高階主管，每天要跟客戶談IC，跟家裡的工程師確認開發進度，出貨..收款，是二個大女孩的媽......

　　各種食材的開發與尋找，從素香鬆到香素乾，從青蔬茄湯、肉桂捲、提拉米蘇、蘋果香蕉糕點、芒果青、梅子...到最新推出的韓式泡菜，那是科學園區人的特質～專注，想要把那心中最美的送給自己家人朋友還有您。

〈自述〉
　　多年前放棄了對吃肉的執著；對吃海鮮的執著；吃零食的執著的我，開始真心接受只吃身體需要的食物．對一個曾經是對吃很講究的人是一種考驗，講究指的不是大魚大肉，而是適合自已的感覺．

　　常常外面吃不到的東西，最後就是自已練習做，因為現在市面上吃的東西要不加人口甘味，色素，防腐劑真的是不容易找．最近“正統韓式泡菜”一直在我腦中現起，多年來我曾經找遍大小超市，甚至朋友直接從韓國帶回來包裝精美的木盒裡裝的也是加了大蒜的泡菜－放棄了！一個不經意看到韓劇中醃製泡菜，用泡菜扮飯吃及在泡菜中加入粉絲一起煮的場景，才那麼幾幕就刻印在我的腦海中．．．觀察網路上眾家做韓式泡菜食譜的精華，思惟真正好吃的泡菜的感覺及吃泡菜的好處，專注的寫下了食譜－－材料及作法．

　　在歡喜心集大家總是一直想把好的飲食觀念；健康的東西與別人分享，我也是！一直在學習著．．．也許是很專注的學習吧－－好吃的泡菜就這樣做出來了，當吃下第一口，問自已－－怎麼那麼好吃．．．

　　真的用不可思議來形容，那不是我做的，而是一群人的心開發出來的，泡菜的呈現不是一個單點，而是整體的學習，如同歡喜心集的名字般－－“歡喜心集”．

2008年盛夏在新竹... 香滷杏鮑菇
　　當我們還是莘莘學子的時候，對未來事業可能有著這樣：「找到一群人善良的同伴，為了一個共同、美好的夢想一起打拚，一起生活一起成長，沒有怨言只有互相感恩」的夢想。在進了社會後，才知道一切都不如想像中美好，夢想一次次被現實的環境，殘酷地冰封在記憶的最裡層，深怕那個會被笑「幼稚」的東西被發現。

　　「歡喜心集」裡的成員，是在福智團體上日下常老和尚的攝受下，參加「菩提道次第廣論」研討班，從「素食、環保、健康」利益眾生的出發點上，想要練習把佛法的內涵實踐在自己身上，進而關懷我們身旁的朋友們。2008年的夏天，一群人因為想要做出冷凍食品分享給自己與朋友們，為了假日有一個地方大家可以互相學習，就在2008年企業營結束後的那個颱風放假天，我們找到了現在的歡喜心集。

　　這群朋友多數跟大家一樣，白天是在科學園區上班，其他的時間就一起投入「歡喜心集」的學習與運作。他們都不是專業的廚師，甚至這輩子還沒拿過鍋鏟，但是，他們都勇於拿掉白天上班的面具，生怯怯地走入廚房，就為了圓像年輕時候的夢想，很真誠地、很認真地學習所有不會的事情。

　　「滷杏鮑菇」就是這家餐廳成立前的第一個冷凍產品。熟悉半導體流程的我們，頓時如學徒般從頭做起，練習準備所有的工具，連怎麼洗、怎麼去切都有特別的道理。又被要求不必死記佐料的比例，全靠眼睛看、舌頭嚐來判斷，完全跟工程師的訓練與經驗相違背。但這一切「煩惱」都不會是學習阻礙，只因為我們照著　老和尚的指導學習著，我們心中只想著怎麼樣料理做出老朋友喜歡的味道，開發出讓人回味的素食餐點；想著怎麼樣辦一些活動，讓自己還有朋友們更了解「素食、環保、健康」背後深遠的內涵；想著怎麼樣幫助身邊有困難的人，可以更深入地學習佛法；當然，還有想著怎麼樣讓善良的您，更了解我們這群善良的朋友。

　　我們祈願您心中善的火苗不再孤獨，一起越燃越旺，照亮身旁所有的人，心更寬、身更輕，快樂隨時寫在臉上。

From 菇菇team的分享
　　如果有人會對歡喜心集這家餐廳的歷史有興趣的話，他就會看到滷杏鮑菇的故事。一開始這群人想一起開創一個善法行業，可以提供忙碌的企業人士自然健康的冷凍食品，接下這個餐廳本來是看上這個廚房可以作為我們的基地。就這樣，三個平常不下廚的企業人接下了這個任務，從第一鍋滷杏鮑菇開始做起。

　　這中間可以學習的內涵很多很多。第一鍋當然沒有老滷汁，後面有了老滷汁，但量不一樣稀釋比例不同味道就不一樣；換一個品牌的醬油，味道、顏色也變了；這一鍋醬油下太多，怎麼調回來？……全靠舌頭的記憶來找到味道的微妙平衡。這一鍋是有機的，有生命的！因為大家白天要上班，不是利用假日來做，就是晚上滷起來放涼，隔天一早利用上班前的空檔招呼人一起來打包。夏天菇腐敗得快，一天早上到餐廳看到鍋上浮著一層白白的膜；一陣子沒滷，老滷汁拿出來發現壞了……配送也是靠大家一起的努力，在大熱天得喬人在適當的時間把冷凍食品送到各公司。

　　雖然菇菇的味道跟我們的心一樣，不見得很穩定，但是得到的回饋告訴我們，一群人共同有著練習想把好東西給別人的心，我們就慢慢有能力可以給別人好東西。雖然後面的因緣讓歡喜心集變成一個餐廳，冷凍食品事業也暫時停掉了，滷杏鮑菇在某些場合還是會出現在餐廳的菜單上。我們想要給別人最好的那份心意還在，而且期許能夠愈來愈多，愈來愈純淨。

「2012 典藏歡喜心」活動訊息連結
http://oneallgood.blogspot.com/2011/12/2012_30.html

Happy Lamrim Weekly 2012.01.08

2012-01-09T12:35:00.001+08:00

2012 年我們的第一刊與您分享..
我們現在在這個地方，來幹什麼？修學佛法，你為什麼要修學佛法？說目的，我們已經了解了，那麼為了達到我們去苦得樂的目的，我們有一個認識，說我們所以得不到的原因，因為對於很多事情，沒有正確的認識，一個專門名詞叫「無明」。換句話說，我們在無明當中，我們的概念，我們的執著，我！我！我！這個東西都是錯誤的根本，痛苦的根本在這裡。　　

唯有一個有正確認識的人，指導了你，你了解了你的錯誤，那個時候心裡面想說排斥這個錯誤。不但如此，還要進一步地認識怎麼樣才是正確的，然後照著正確的去做，那個時候，你才能夠轉化得過來。這個道理很清楚，這個道理才是我們真正第一步應該擺在心裡想一想的。

每週一個晚上我和一群人：一起學習菩提道次第廣論
~總結與願望課程內容與回顧
~2012/01/04 2012年我們的第一堂廣論課
~2011/12/28 祈求與發願
~201//12/21 這堂課我們學到了什麼?
讓我成為你生命中的貴人
2012 健康和樂過新年：朝禮法會
里仁邀請您：年貨善業憶師恩
http://www.leezen.com.tw/big5/4-2.asp?idno=182

最新留言區Jeff的分享近來天氣變得很冷了!! 在禮拜三下班時間往交大班的開車路上 ....腦袋突然想起法師告訴我們的那四個字"堅持學習", 想想對呀!!除非lucky 永遠一凡風順. 否則學習的路上一定會有不同的狀況出現...眼前這個四個字就是要拿出來用了!!　共勉之

讓我們共同珍惜您我一起學習的時光。。聽聽師父想跟我們說的話。。關懷身旁的同學。。關心家人與親友。您也可以轉發給您身旁的朋友與同事...
若您想要固定收到Happy Lamrim Weekly..請來信告知..謝謝您!!
投稿專線 twlr07@gmail.com

新竹福智企業聯誼會

2012/01/04 Homework

2012-01-08T20:05:00.007+08:00

廣論進度: P25 L10 ~ P26 L6
　　達實性者，是殊勝慧學，是謂通達法無我性，或以現證真實為主。此若無者，說由教理通達亦成。
　　如是雖能具足教證，若較學者或劣或等、猶非圓足，故須一種德增上者。親友集中作如是說：「諸人依劣當退失，依平等者平然住，依尊勝者獲尊勝，故應親近勝自者。所有具最勝，戒近靜慧尊，若親近是師，較尊勝尤勝。」如樸窮瓦云：「聞諸善士史傳之時，我是向上仰望於彼。」又如塔乙云：「我於惹珍諸耆宿所，而作目標。」是須一種目向上望增上德者。
　　如是六法，是自所應獲得之德，諸所餘者是攝他德。此亦如云：「諸佛非以水洗罪，非以手除眾生苦，非移自證於餘者，示法性諦令解脫。」若除為他說無謬道攝受而外，無有以水洗罪等事。
　　其中四法，善巧說者，謂於如何引導次第而得善巧，能將法義巧便送入所化心中。

音檔進度: 14B 16'59" ~ 28'05"

2012/01/04 課程內容與總結

2012-01-05T22:51:00.030+08:00

2012-01-04 在這堂課中我們學到了...
1.讚頌：有一條路在你身邊

2.廣論進度：
親近善士--所依善知識之相
(2)應該具備十個條件：調伏、靜、近靜、德增、具勤、教富饒、善達實性、具巧說、悲體、離厭。
a.調伏：指善知識透過持戒能夠調伏狂野的心馬，讓內心趣向應該作的地方--不應該作的不要作，應該作的就去作。
b.靜：指定學。在以戒調伏粗猛煩惱的基礎上，依念正知調伏細的煩惱，讓心安住在最寂靜的狀態。
c.近靜：指慧學。心得定之後，能夠有如所欲而轉的力量，再去深細的觀察，才能把世間真正的真相看清楚。
除了戒定慧三學，因為善知識還要教別人，所以還要成就其他功德：
d.言教富：於經律論三藏成就多聞，講說時能令發生無量知解，照著去行持於眼前究竟能得到什麼利益都有圓滿的認識。

3. 小板凳分組討論：
我們一起看了兩段朝禮法會的前行影片。第一段：慈心週，介紹里仁年貨，如回家李等，是應景的、有善業力的產品，希望帶給我們健康的身體，進而產生健康的心靈，然後才會有善淨的特徵。第二段是師父開示朝禮法會的意趣，因為認識到生命是無限的，要超越必須靠佛法。一年最初開始的時候到朝禮法會來會感到一種和愛溫馨的氣氛，對比世間物質的享受很好，但精神上可憐痛苦，會看到佛法帶給我們精神上的愉悅，一生一生增上的價值。

課程中我們也一起聆聽師父的開示，從戒開始往上學，知道什麼該做什麼不該做，不一定馬上做得到，所以要『依念正知』。正念是把念頭緣在好的東西，正知是清楚的知道自己的念頭緣在好的狀態下。從調伏粗猛的煩惱到調伏細的，讓內心發起『寂靜住』，就是定。有了定，能夠掌握自己的心，再去深細的觀察，才了解世間真實的狀態，這個叫做慧。我們一起討論了『心堪能』，真正仔細去想我們會發現，要控制自己的心其實是很不容易的。所以去對比善知識的功德，我們要跟有條件的人學，才能不斷的提昇自己的心靈。

總結與願望 From 金郎的分享

2012-01-04T14:48:00.005+08:00

Dear 同學們,
今天的天氣明顯變冷囉，還飄著微微的雨絲，但我相信這並不會影響您想學習的那一顆心，對嗎？今天是2012年的第一堂課，大夥一起到交大班互道祝福吧！

2011年的最後一天，收到章仁兄捎來的簡訊，除了滿滿的祝福外，他說這一年來，自己最大的收穫莫過於修習《廣論》。我想，對章仁兄來說，這正是最好的年度總結吧！

我們生活在世間，每天都會為外境而轉，尤其大環境在變動的時候，人心浮動，要能把持得住如野馬般的心緒，說實在的，真得不容易。自己修習《廣論》已經開始邁入第三個年頭了，雖然距離「明心見性」還不知道有多遠，但是仔細反省這一年來，面對大環境的變動，自己的心，跟前幾年相比，的確是明顯平靜許多。以前那種莫名的恐懼、憤怒、怨天尤人的心態都已經不見了，取而代之的是對周邊人處境的同理心與真心的關懷，而在整個過程中，自己其實是很快樂而且滿足的。所以順著章仁兄的年度總結，我想說的也是：還好兩年前值遇了《廣論》，值遇了師父，這是我生命中最大的收穫！

「險夷原不滯胸中，何異浮雲過太空。夜靜海滔三萬里，月明飛錫下天風。」

這首王陽明的名詩，是我高中畢業時班導師送給我們的。當時並不懂其中的意境，只覺得詩句很美，就把它給記下來了；等到在紅塵中打滾多年，遍體鱗傷後，才漸次體會詩中的意涵。但對於要如何修持，方能達到陽明先生的定性，卻總是有不得其門而入之憾。

兩年多的《廣論》修習，尤其是這一年來自己真得有比較努力照著師父說的方法去行持，漸漸地，好像可以摸得到一點點邊了；漸漸能體會到，只要懂得依靠聖者的指引，並且不放棄，生命雖不圓滿，是有機會可以做到漸次圓滿的；外境的苦雖多，也是有機會可以做到處之泰然的。要擁有如詩中～『夜靜海濤三萬里，月明飛鍚下天風』～這般的胸懷，也就不再是個遙不可及的夢了！

期許自己在新的一年中，能更努力、更精進，不只自己要往前進，也要幫助周圍的同行往前進！
祝福大家，聞思愉快，福智圓滿！

2012 我們的第一堂課

2012-01-04T14:41:00.005+08:00

Dear 同學,
今天真的超級【冷】~看著光復路上的電子溫度看板，11度..12度....再看著趕7:30到校的學生們，真的好佩服他們，學習是需要動力及堅持的...-*'`我`'*:-.,.-:*'`們`'*:-.,.-:*'`一`'*:-.,.-:*'`起`'*:-.,.-:*'`加`'*:-.,.-:*'`油`'*:-...

◎一位很有智慧的聖者說過~~「研討廣論，最重要的就是「一群人一起研討」。因為一個人學，最可怕的就是「中斷因緣」，首先是忙，再來就是生病、心情不好，或者是動盪，飛到這裡，飛到那裡，然後就中斷了。隔一段時間，想起來又去聽，再有什麼變動的話，又中斷了；中斷幾次之後，興趣就不太大了。」(是嗎???仔細觀察...嗯....好像....是.....)

◎所以聖者就告訴大家~~「正式研討的時候，必須注意什麼？最重要的就是聞法動機的提策。要有幾分鐘時間做聽法前行，再再觀察自己學廣論的動機。因為大家聚在這裡聽法，不是馬上就能進入狀況，譬如之前想著、忙著其他事情，身體雖然坐下來了，心還停留在剛才所緣的那件事情上。而且，如果這是一個很長的續流、很強烈的所緣的話，即使上了半節課，你可能還在走神，還在緣那件事情，最後很散亂地上完研討課，就會很憂悔，因為沒有認真學。好好利用聽法前的五分鐘、十分鐘。這五分鐘、十分鐘，會對這一節課打下非常好的基礎。如果是一個正式的、大堂的研討，五分鐘、十分鐘的聞法前行可以想一想聽聞勝利、念心經、簡擇一下自己的聞法動機，這些對於學習都會有很大的幫助。」(讓自己的心練習著為學習做最好準備狀態...鼓勵自己....祝福自己....)

◎學會祈求~~真心呼喚祈求會讓我們的生命產生很大的改變及很大的力量~~

●廣論進度
P25 L4 寂靜者如是於其妙行惡行 ~P25 L9 整段結束

【寂靜者，如是於其妙行惡行，所有進止，由其依止念正知故，令心發起內寂靜住，所有定學。近寂靜者，依心堪能奢摩他故，觀擇真義發起慧學。如是唯具調伏相續，三學證德，猶非完足，尚須成就聖教功德。言教富者，謂於三藏等，成就多聞。善知識敦巴云﹕「言大乘尊重者，謂是須一，若講說時，能令發生無量知解，若行持時，於後聖教，能成何益，當時能有何種義利。】
音檔進度:14B 12:00~16:59~~2012 01 04 (星期三)交大見~~今晚7:15

2011/12/28 課程分享與總結

2012-01-02T00:14:00.023+08:00

21在這堂課中我們學到了...

1.讚頌：傑仁波切

2.廣論進度：
親近善士--所依善知識之相
(1)是能夠照著三士道的次第，一步一步引導學習的人走上去，最後成就大乘佛道的老師。
(2)應該具備十個條件:調伏、靜、近靜、德增、具勤、教富饒、善達實性、具巧說、悲體、離厭。
a.調伏:指善知識透過持戒能夠調伏狂野的心馬，讓內心趣向應該作的地方--不應該作的不要作，應該作的就去作。

3. 小板凳分組討論：
我們一起看了一小段短片，長相平凡且缺乏自信的手機推銷員Paul Potts，一直懷著成為歌劇職業歌手的夢想，終於他鼓起勇氣嘗試參加選秀節目，在所有裁判觀眾均不看好的情況下，他初試啼聲如天籟般的聲音驚豔全場，從此開展他不一樣的人生…...。

分享影片

課程中我們也一起聆聽師父的開示，毒雨的公案告訴我們--一般人都在無明顛倒當中，即使遇見有正確認識的人，在我們看起來往往也覺得不對。所以，眼前我們尚處於剛開始學習的階段，對所學到的概念是沒有辦法馬上全部弄懂的；這時第一件事情必須先要認識自己有病—就像喝了毒雨的人，然後才會願意信賴依靠善知識好好學習下去，這是學進去的必然條件。否則我們很容易出現剛開始學習佛法的一種錯誤行相，總覺得要完全弄懂，否則就覺得學習不下去而放棄了。

2012典藏歡喜心 :大年初一大家一起來吃素「好朋友關懷篇」

2011-12-30T22:26:00.012+08:00

悄悄的，您我的歡喜心集即將邁入第三個年頭..
寒冷的低溫檔不住我們想要分享給您那顆暖暖的心
不一樣的新年一群人一起做一件事
讓我們用心溫暖您的家人與親友
就在這個2012年的開始..新年好

「好朋友關懷篇」
對您而言，這可能很酷，對您的家人而言，可能是第一次這樣嘗試，新年找一天有一餐全家一起吃素食！好不容易期盼到年假，家中的傳統，是媽媽們忙著張羅每餐，暖暖的年節…就是想要給老人家們最用心的菜餚代表您我的感恩，想要給孩子們最健康的食材。
每年總有好朋友們再問要不要出菜？可不可以做一些給我帶回家？
2012年的這一年…讓我們共同分享這一點點的心意陪伴您的家人。

找到幸福快樂的感動
一直想要分享給大家最美的禮物，
練習打開心胸去領納別人的關懷，也學習關懷。
學習讓善友走進我的生命，也學習走進別人的生命，
雖然只是點點滴滴，都有您我想要努力的幸福和快樂...
就在這裡 ~ 歡喜心集

生命需要學習心靈需要提昇
有這樣的一群人，白天跟您我一樣努力工作，每週一個晚上一起學習，大小朋友們漸漸的有著這樣的心意：「希望大家能夠多吃素食，關懷您與家人們的健康，我們也一起尊重了地球其它更多的生命」這群人彼此互相鼓勵，有了小小的理念，就要真正的去實踐它，「歡喜心集蔬食餐坊」是我們開始的一小步，獨家用心料理的菜餚，全無人工添加劑的自然，純手工打造的心關懷，就在今年就在與親人敘舊拜年的片刻，讓我們一同品味歡喜心，讓善的漣漪波波傳出去..就在這裡..從新竹..從科學園區..台灣..大陸...全世界。

自然健康蔬食 ~有您有我就在這裡
2012 典藏歡喜心大年初一大家一起來吃素
2012 典藏歡喜心訂購單
薰心湯品系列 / 巧手小品系列 / 貼心樸實的伴手禮系列

歡喜心集：新竹縣竹東鎮中興路四段508號電話:(03)583-6508 / 0933-836-508 Email:Cheermany@gmail.com
(若您需要Excel檔案訂購單與活動文宣請來信索取，謝謝您！！)
邀請您與身旁的好朋友共同分享...謝謝您一路來的支持與鼓勵!!

2012 年典藏歡喜心【大年初一：大家一起來吃素】

2011-12-30T22:17:00.010+08:00

<廣論師兄姐篇~ 讓我們用最清淨的心跟師父上師祈求>
一群人一起學廣論
練習沒有執著練習內心清淨
還有那自然流露的歡喜與快樂
心祈求上師可以教我們
清淨的修行人快樂的修行人
般若就在與師相見的那一刻住了...

2012 年典藏歡喜心【大年初一：大家一起來吃素】 From 歷柔的分享與前行...
我們何其有幸，此生遇到了廣論，值遇師父上師兩尊佛，還有為了建立教法把命豁出去學習的法師，因為我們宿生有種過善因，跟師父有了因緣，所以在師父的駐錫地－新竹鳳山寺附近，有了：【一群善友一同研讀廣論，一同在歡喜心集做著小學】這樣美麗的一幅圖畫！舉目看看我們的四周，其實有無量的朋友在我們身邊；他們跟以前的我們一樣會執苦為樂，看不清真正苦樂，更聽不到善知識的法語，狀況十分堪憐。誓言走大乘的我們，心中要發起怎麼樣幫助他們的心呢？

師父推動十善社會的悲願，為了就是讓福報不夠的眾生，能在善法行業的方便之下得到接引。
在和尚的加持下，歡喜心集成立了這個學習平台，讓我們從健康、素食下手，來利益身旁的朋友與師兄姐。因為每年過年時節，是一般人採買大量肉食的節日，【大年初一：大家一起來吃素】的活動，除了可以讓好朋友藉此活動，認識到素食的豐富與美味，身體輕盈少負擔的好處，進而可以認識這一群人，認同這些理念，慢慢就認識師父啟動學法的光明燈。我們可以練習關懷彼此的學習、洗切食材，練習思惟我們遇佛法難得，思惟此生遇兩尊佛引導我們學廣論的殊勝，思惟和尚法師為福報不足的我們，所做的一切努力。

還有這麼多同行善友，一起學習把最好的留給他人，想要關懷每位好朋友的無限生命，努力在每個身、口、意當中，觀察到過去自己的習性，還有自己的進步再哪裡？讓我們每做一個動作、每一個關懷的念頭，都是跟法相應的狀態，是師父上師高興的樣子。這些都是在替身旁的朋友們造一個與善法相應的緣，也是練習做師父想要關懷每一個人的願相同，

當大家每吃下一口菜，就是一步步圓了你我「利益眾生願成佛」的宏願。
這樣圓滿殊勝練習菩提心機緣，在這個【大年初一：大家一起來吃素】中，怎麼能少了您的身影呢?

邀請您幫忙轉寄給身旁的親朋好友與同事們
重點不在於我們要推出多少量..在於那顆永恆想要跟著師長學習的心...
讓我們一起練習內心好好安住在對師長的信
生生世世在這條路上做個無私的勇士

* 活動文宣請參考~關懷好朋友篇
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真心的謝謝大家一路走來互相幫忙!!
歡喜心集敬邀

2011 園區行分享心得~ 十善社會的美景 From 金郎

2011-12-30T19:22:00.015+08:00

傳承
孩子們，多年以後，你們將再次踏上這片如天堂般的樂土。在讚嘆之餘，一定要記得，好好守護它，並且傳下去。就像~ 師父把它交到了我們手上。

2008年的舊曆新年
頭一次踏上福智教育園區的土地，那也是我第一次認識日常師父，那時還沒學《廣論》，只覺得那兒的人都很和善，日常師父的笑容很燦爛。

2009年冬天頭一次參加園區參訪
那時剛開始學《廣論》，對福智這個團體已經漸漸有感覺了。兩天一夜的行程，依稀記得那兒的學生都很有禮貌，他們的臉上，總是掛著靦腆又沉穩的笑容，很不一樣。那次也是我頭一次遇見農推中心的明泉師兄，對他留下了深刻的映象。

2010年夏天，因為參加企業營輔導員培訓課程，再次來到園區。

頭一次在佛堂待了那麼久的時間，對　師父，已由原本的陌生，變成無限的感激。那一次回去後的隔天，我在車上大哭了一場，是喜、也是悲，錐心刺骨。或許就是那一次，堅定了我走下去的腳步，不再遲疑。今年，看著企業《廣論》班的同學們，踩著快樂的步履，走在師父一手打造的心土上，那種感覺是快樂的、是激動的、更是堅定不移的；這不正是師父的心願嗎，善的漣漪，由一顆心傳到另外一顆心，漸漸地，菩提大道上就熱鬧起來了！有一幅美好的圖畫在我心中：有一天，我與一群人，跟著師父，一起走在福智園區的土地上，我們彼此間相視而笑。大地是那麼的安詳，遠方飄來微微朗頌聲，好似昨夜般若的芬芳。對面走來的學生，恭敬地向師父行禮；遠方田裡的農夫，也放下手中的農具，揮著手，愉快地向師父問好；師父臉上，泛著慈祥的笑容，向眾人打招呼；一切是那麼的熟悉。此時，碧藍的空中，大雁長嘯而過，師父默然駐足，轉身微笑著對我們說：｢好一幅十善社會的美景啊！」

金郎合十

2011/12/28 Homework

2011-12-30T10:55:00.005+08:00

親愛的同學們,
本週的Homework如下，這次的音檔大家可以多聽幾遍，同時也可以點選部落格右邊最上一格＂最新～2011秋Homework"即可點選到所有的Homework的音檔分享，週末天讓師父花一點時間教我們，給自已的心靈加油打氣!!

廣論進度: P25 L4 寂靜者如是於其妙行惡行 ~P25 L9 整段結束
寂靜者，如是於其妙行惡行，所有進止，由其依止念正知故，令心發起內寂靜住，所有定學。近寂靜者，依心堪能奢摩他故，觀擇真義發起慧學。如是唯具調伏相續，三學證德，猶非完足，尚須成就聖教功德。言教富者，謂於三藏等，成就多聞。善知識敦巴云﹕「言大乘尊重者，謂是須一，若講說時，能令發生無量知解，若行持時，於後聖教，能成何益，當時能有何種義利。」

音檔進度:14B 12:00~16:59

2011/12/21 課程內容與總結

2011-12-28T12:05:00.017+08:00

20在這堂課中我們學到了...

1.廣論進度：
(甲四)如何正以教授，引導學徒次第:
(一)親近知識軌理:
--真正有善根想修學佛法的人，應該要親近善知識。
--把所有佛陀教誡的精要積聚起來，最重要的就是不離開善知識。
--能使我們內心得到一點點功德，減少一點點過失，都要靠善知識。
--學習世間的事情尚且需要人教，何況我們剛從惡道來，學習佛法要去沒有去過的地方。

2. 小板凳分組討論：
老師與學生：我們不同的思惟與研討
我們一起看了一小段短片—三個傻瓜，片中老師與學生對如何表達機器的定義，有著截然不一樣的看法…，然後對於學習的目的也有著不同的省思…。

三個傻瓜片段一：機器的定義

三個傻瓜片段二：關於學習..

「三個傻瓜」是2009年印度寶萊塢出產、一部與教育有關的片子，片場將近三小時。雖不能說絕無冷場，但是從頭到尾笑料淚水不斷，而且每個段落都是一則發人深省的小故事。

劇中以「讀書的目的」這個主題貫穿全場，點明了現在的學生上學不外乎只為了文憑，然後畢業後要找到好工作賺大錢，進階人生的勝利組，但事實上死背與短視近利的學習只會讓學習鑽到死胡同，不懂得在生活上應用；如果把為了學習目的單純地擺在學習，才能樂在其中，才能一直保持卓越。「堅持追求卓越，成功自然找上你」。

另外「三個傻瓜」裡一個很重要的主題是父母親 / 師長對於孩子們的期待。上一輩的因為自己享受不到完好的教育（也或者受過極好的教育），或者自己沒有能力，所以把希望完全放在孩子的身上：男生就要當工程師，女生就當醫生，從學校畢業後找到好工作就是教育成功了。從小到大，也鮮少教育孩子為自己的興趣而活，硬是要把孩子塞到不適合的位置上，好一點的勉強被逼著做著不適合自己的工作，悲劇一點的孩子受不了壓力而結束自己的生命。「不是自殺，是謀殺！」）在台灣，這樣的情況似乎比印度進步一點，現在的父母親比較少硬逼著孩子完成父母親自己心裡自私的夢想，但是還是常常不知不覺地將價值觀套在孩子身上，拿課業拿分數來衡量一切。再不就是父母親變成直升機父母，孩子一有任何困難或者要求，立刻插手幫孩子處理，如此一來孩子便缺少解決問題的能力訓練，也懶得為自己的未來動腦筋。反正什麼都是父母親幫著做，孩子只要等著接受成果就好。

還有一點在「三個傻瓜」扮演很重要的角色，就是友誼。三個傻瓜不只是室友同學的學伴關係，更是在生活上鼓舞彼此的良師益友。他們互相照顧，關心彼此的家人，甚至在分隔幾年之後，再度重逢還是發現最支持自己的還是這些朋友。這種愛、友誼與勇氣的故事，比哈利波特還要感動我一百倍不只啊！
（轉載分享...）

課程中我們也一起聆聽師父的開示，他剛開始出家時跟仁法師學習的過程，當時師父心裡隨時隨地能感受到兩樣東西:當內心不安的時候，他是個靠山；當內心亂的時候，他會兩個眼睛瞪大的讓你自然收攝起來。眼前我們跟著師父學習廣論也是一樣，有時候自己內心也會有不安或亂的情況，但透過一段時間的學習之後，慢慢得我們也可以隱約感受到那股力量，讓我們的內心能夠漸漸的把不好的部份減少，而把好的部份增長。因此，善知識不但教導我們正確的概念，同時他對我們把懂得的道理落實在生活當中也有絕大的幫助。

小板凳的學習與分享
還記得我們的分享與討論，為了能夠堅持學習而有了短短的影片分享，為了能夠與大家有更多互動與了解而有了小板凳分享，讓我們一邊聽著　師父的帶子時，別忘了多想想，一起加油互相幫忙堅持心靈提昇的這條學習路。

[里仁年貨禮讚] 品嚐台灣人情味在地深耕慶豐年

2011-12-28T07:49:00.013+08:00

品嚐台灣人情味在地深耕慶豐年

活動日期：2011/12/19 ~ 2012/1/21

為了迎接新的一年，里仁以互助、安心、感恩三種人情味呈現出健康美味的年貨食品與新年好禮，歡迎至全省86家里仁門市參觀選購，一同品嚐台灣人情味。

互助人情味：
「守護大地」是里仁的使命！為了讓豐盛的有機米、蔬果都有好歸宿，號召眾多廠商開發出健康美味的年貨食品。邀請您一同來品嚐！

安心人情味：
「少或無添加」是里仁的堅持！沒有合成的假顏色，沒有久久不散的人工香味，沒有違反大自然法則的萬年期限。真實的色、香、味，讓你和家人安心享用。

感恩人情味：
感謝上司的指導與經驗傳承！感謝員工一年來的努力打拼！感謝長輩的疼愛與諄諄教誨！所以獻上大地的有機精華與健康養生的珍貴好禮。

更多精采豐富的健康年貨，不要錯過！歡迎至全省里仁門市及里仁網購參觀選購

參考網址：http://www.leezen.com.tw/big5/4-2.asp?idno=182

新竹區里仁門市：
新竹經國店 03-533-9151
新竹市北區經國路二段147號

新竹清大店 03-571-2268
新竹市東區建中一路31號

新竹林森店 03-522-5850
新竹市北區林森路289號

竹北縣府店 03-558-8695
新竹縣竹北市光明三路129號

湖口民族店 03-590-6798
新竹縣湖口鄉民族街60號

其他門市資訊請參考：
http://www.leezen.com.tw/big5/main2.asp#

2011/12/21 Homework

2011-12-26T15:01:00.008+08:00

廣論進度 P24L7~P25L1
音檔進度:14A19:05~14B 01:35

由是親近知識之理分六，
一所依善知識之相，
二能依學者之相，
三彼應如何依師之理，
四依止勝利，
五未依過患，
六攝彼等義。

總諸至言及解釋中，由各各乘增上力故，雖說多種，然於此中所說知識，是於三士所有道中，能漸引導，次能導入大乘佛道。如經莊嚴論云﹕「知識調伏靜近靜，德增具勤教富饒，善達實性具巧說，悲體離厭應依止。」是說學人，須依成就十法知識。此復說為自未調伏，而調伏他，無有是處。故其尊重能調他者，須先調伏自類相續。若爾須一何等調伏，謂若隨宜略事修行，於相續中有假證德名，全無所益。故須一種順總佛教，調相續法，此即定為三種寶學，是故論說調伏等三。　　

廣論進度 P25L2~P25L4
音檔進度:14B01:36~14B 11:59

其中調伏者，謂尸羅學。別解脫云﹕「心馬常馳奔，恆勵終難制，百利針順銜，即此別解脫。」又如分辨教云﹕「此是未調所化銜。」如調馬師，以上利銜調儱淚馬，根如淚馬隨邪境轉，若其逐趣非應行時，應制伏之。學習尸羅，調伏心馬，以多勵力制令趣向，所應作品。

來自美玲與姿儀的分享

2011-12-24T20:25:00.005+08:00

Date:2011年12月20日
黃背心師兄姐早安:
感謝師父廣論班的開立,黃背心師兄姐的成全,讓從新加坡回來的弟弟 (鄒鳴洋),弟媳(吳姿儀), 2 位姪子 (鄒涵,鄒澔),可以和我們共同在課堂上學習廣論,更一起參加了難得的福智教育園區參訪行程. 這是一件讓我和弟弟全家喜悅又難忘的體驗,謝謝 !!

福智教育園區參訪,師父以:背書、寫字、惜福、習勞等四件事去教育園區內的學子們,我們也由他們的心得分享中,感受到師父這份用心,讓他們的整體人格發展得到殊勝利益...一直以來 "終身學習" & "活到老、學到老",對我而言,只是老生常談的口號,這一次的教育園區之行,讓我更清楚的瞭解,所謂的學習,必須要由"心"開始,融入生活,並在生活中實踐ㄚ!!

看完園區內的學子們在學校作息的影片,雖然有種時不我予的遺憾...但念頭一轉,也想到碧霞ㄚ嬤的堅持學習,我身為晚輩,有更多可堅持學習的條件ㄚ...很幸運,我已經開始接觸廣論了,只要有開始,一切都不晚...只要堅持學習,離苦得樂目標就不遠...

隨信附上弟媳(吳姿儀) 廣論在台灣的學習心得.

星期六 (2011/12/17) 在竹北市場,遇見因廣論班而結緣在同組小板凳分享的玉芬 (應該沒拼錯) 師姐,兩人相見好歡喜,我們說:學廣論真的好,除了待人處事學習外,又結了許多善緣......回程時,想到寶雲師姐有 2 週沒到廣論班了,於是拿起電話撥出去,寶雲師姐接到我的電話問候,我感受到她歡喜的聲音,寶雲師姐說本週三 (2011/12/21) 應可回來廣論班和我們一起快樂學習...我今天因為這兩件事很開心 !!

也有 2 週沒在小板凳時間見到碧雲師姐了,上週在上課前匆忙之間,見碧雲師姐戴著口罩招呼大家,我來不及問候,不知道師姐是否身體不舒服?? 還是家中有事...總之,希望師姐健康,平安...

最後有個請求,想讓在新加坡的弟弟,弟媳能有較多的廣論學習資源,不知能否請師兄姐將 "鳴洋& 姿儀的 e-mail address 加入 Happy Lamrim Weekly 的寄送名單中?? ~ 以上~ 謝謝 !!

From 姿儀的分享
在原本回台行程滿滿的計畫中，只能來上一堂課和走一趟鳳山寺的我，因緣際會下，除了完成原本的計畫，還讓我多上了二堂課、參加了獅頭山的尋根之旅、更參觀了教育園區以及非常難得能進入的慈心農業推廣中心，這麼多意外的收穫，讓這次的返鄉，增添了不少難以忘懷的感動。

在新加坡的班長總是說，要看到師父的功德，一定要到”園區”及”農推中心”！這次參觀後，果然是如此，我佩服師父的深謀遠慮以及所有執行者的行動力，讓看似絕望的大環境又充滿了生機，真的非常期待這個希望種子，能慢慢的種出去，讓花開滿整個台灣，甚至是全世界。

我很喜歡這裡上課的氣氛喔！每次到教室，迎面而來的義工們都會很親切的問候，座位旁的同學間也會互相提醒供花，上課時間一到，先唱一曲”讚頌”趕走一天的疲憊也讓大家能夠很快的進入上課的氣氛中，接著義工溫馨的複習,讓我可以把每次分段的課文融會貫通起來，然後進入正課，再由另一位義工精闢的解釋廣論中的文字，最後高深的班長重點提醒、譬喻，讓”鈍根”的我可以更容易理解，最特別的是”補充教材”，充滿變化與驚奇，讓整個課程不煩悶，實在讓我對所有的工作人員敬佩萬分，五體投地啊!

很高興能有機會參與這麼充實的課程，讓我的心和離台時的行囊一樣,塞的飽飽滿滿地帶回了新加坡! 真是非常感謝所有人!謝謝!

Happy Lamrim Weekly-2011.12.22

2011-12-24T19:50:00.004+08:00

年終到了天氣溫度越來越低，大家別忘了注意保暖，同時也別忘了給我們心加油打氣！每週一個晚上一起來學習一起來見見老同學，拿起電話撥給您最想最想問候的那個同學，好久不見啦！請記得來上課，請記得做課程複習，請記得要聽師父的音檔。
～寒冬中溫暖您我的心～

所以佛法告訴我們，我們不只要脫離外在的這種污染，而且要脫離內心的束縛──內心因為無明跟錯誤的認知所產生的束縛。當從無明的束縛裡面脫離出來以後，你會得到一種真實的快樂，而這種真實的快樂特質不只是不假外在的環境而已，而且還能主動的創造外在環境。這種快樂如果不斷提高，我們心靈自主的能力就會越來越強。

這種心靈自主的能力不只是在這一生，在很多生甚至無限生命裡，都能夠有所自主。而怎樣才能從不自主的痛苦裡面慢慢解脫出來，然後慢慢走到不只是能夠自主我們的心靈，而且也能夠自主外在環境。

每週一個晚上我和一群人：一起學習菩提道次第廣論
2011/12/07 這堂課我們學到了什麼?
2011/12/14 這堂課我們學到了什麼?
課程內容與回顧
小板凳學習在這裡
獅頭山尋根之旅
您覺得~幸福是什麼？
昂首向前，讓幸福一直跟隨著我。
隨喜點點滴滴。。
投稿專線　 twlr07@gmail.com

下期專刊 ~ 福智教育園區行~ 邀請大家分享心得與照片，更多分享與課程內容請參考。

您我相遇在朗忍 Happy Lamrim Weekly

新竹福智企業聯誼會
The Union of Hsinchu Bliss&Wisdom Enterprise

2011/12/14 Homework

2011-12-19T10:09:00.005+08:00

第四如何正以教授引導學徒之次第分二
一.道之根本親近知識軌理
二.既親近以如何修心次第

初中分二
一.令發定解故稍開宣說
二.總略宣說修持軌理

廣論:P23 L11第四如何正以教授
P24L6豈能無師音檔:14A06:28~19:04

2011/12/14 課程內容與總結

2011-12-19T10:08:00.005+08:00

19在這堂課中我們學到了...
1.廣論進度:
(1) 說法軌理:於何等境應說不說，所有差別者。
依戒經所說為了尊重法，在正常狀態下講法人所處的外在條件，應該要比聽法的人來的好。
(2) 完結軌理:
--講法與聽法所得到的殊勝好處，應該用猛利欲心回向眼前的增上生及究竟圓滿佛果。
--若能夠依前面說的重點去講、聽法，則可得到三個好處:1.以前造的種種業障都能夠清除2.眼前再造惡業的習氣亦能夠斷除3.所講、聽的內涵能夠在身心上相應得到好處。
(3) 甲三總結:
凡是具足智慧想修學佛法的人，都應該在最重要的聽聞、講說、完結軌理上好好努力。

2. 小板凳分組討論:
我們一起看了兩段短片，一位是醫院裡帶著成見的婦人…，一位是舊傷復發的奧運選手雷德蒙…。每個人心中都有著自己執著的見解，但這些見解可能是錯的，也可能讓我們產生種種痛苦…。
課程中我們也一起聆聽師父的開示，讓我們我們了解心理與法相應的行相，就像去看球賽或電影時的心理狀態一樣。我們觀察自己的內心狀態，眼前的確還沒有與法相應，我們尚處於剛起步學著要跟它相應的階段。而過去一段時間的學習中，我們對如何聽聞、講說、完結軌理已經有了初步的認識，往後的課程我們可以一次一次練習這最基礎、卻又最重要的功夫，相信有一天我們都能夠漸漸做得到與法相應，而真正完整受用學習佛法的好處。

分享影片

2011/12/7 課程內容與總結

2011-12-19T10:07:00.000+08:00

來自2011 福智教育園區行 ~ 總護持博文的感謝與心得

2011-12-13T13:11:00.004+08:00

Date: 2011/12/12
From 2011 園區行總護持:博文師兄

現在只要回台北，完全受不了高鐵站的嘈雜聲，會馬上想起農推中心..
在活動結束後，開車回台北的路上，不時回想起明泉師兄說的這一番話。

回到了台北，感覺像是回到了世間的大染缸，
可以確定的是，我沒有像師父一樣的堅持力和渲染力，
在這個大染缸裡面，我總是被染的又紅又黑，習慣於這樣的污濁環境。

內心裡突然覺得每週的廣論課，企聯會的各個活動，
對我來說就像明泉師兄從台北回到農推中心一樣，有出世的感覺。
雖然學的東西很不一樣，碰到的人也很不一樣，
但是，感覺到的是，所謂的真，善，美。

參訪學員靜靜的在教室裡聽著園區的介紹，老師的分享，
小朋友們在如茵的草地上跑著，跳著，
大夥兒一同走在農推中心的土地上，
種下了一株株的聖誕紅。
不曉得大家是否和我一樣的感動，
或許心境不同，或許很激動，也許很平靜，
與我一樣，對著一波波來自師父，園區師兄姐們暖暖關懷而感動不已。

美好的環境，真的得來不易。
這次活動多虧了，園區終身教育組，
農推中心，台中，新竹企聯會的師兄姐，
大家努力承辦，本著發心，想將師父留下來，最好的給每個參與看。
大家有著共同的發心，也努力的呈現師父想要教導的內涵。
我相信大家都看到，體會到，也都感受到了。

真的非常隨喜大家～博文合十

Happy Lamrim Weekly-2011/12/09

2011-12-13T12:44:00.018+08:00

綱？大家還記得嗎？就是假定你說一開頭不認識這個大綱，你隨便碰到一個跑進去的話，這個時候吃了一個大虧。就究竟的意義來說，你只要碰到，一定得到，但是走的路確是遠路，不曉得多遠啊！不曉得吃多少冤枉苦頭，所以你一開頭先曉得這個大綱，照著這個次第走上去的話，那不曉得佔多少便宜，這是唯一的正確的直路！而且是最好的，最圓滿的，這彼此之間，有一個這樣重要的關鍵在。所以我們每講到一個地方，你們一定要把這全面的這個綱要，那時候擺在腦筋裡提起來，提起來。

每週一個晚上我和一群人：一起學習菩提道次第廣論
2011/11/23 這堂課我們學到了什麼?
2011/11/30 這堂課我們學到了什麼?
課程內容與回顧
黃金歲月2500年佛教史年表
學習的路上有您有我:心得分享篇
這群人真的不能散 ~ Joy Heart Telescope
感恩的家庭聚會 2011年福智教育園區參訪前行分享

您我相遇在朗忍 Happy Lamrim Weekly

更多園區分享請點選下列網址:http://oneallgood.blogspot.com/2011/11/20111211_30.html

2011 園區行分享心得~ 話說園區行

2011-12-13T12:26:00.005+08:00

緣起：
要來分享福智園區一日參訪的心得，是很開心的。為什麼開心? 因為要先感謝耀德師兄，他一直叮嚀說要寫心得，而且一直苦口婆心的提醒分享心得的好處，現在想起來，我真的應該在一開始就爽快的說”好!” 還有，霈霈師姐溫和但是很堅定的請求也發揮了相當的惕勵的效果。

福智教育園區:
行前一天小楊師兄就已來電觀照，確認我會如時出現，週日一早黃背心義工想當然就在讓人安心的地方出沒。就是這個熟悉的氛圍，讓人很容易的，把身心就交了出去，調整自己好好迎接接下來一整天的活動。

福智教育園區的老師們與我們分享同學學習的心得，並敘述老師自己在其中的成長和喜悅。背書寫字習勞惜福，八字道盡園區內學生學習的內容。一位同學提到：“在背誦經典的過程中，我漸漸了解到，生命的目標與動機要安立的更高遠，不是只求現在的安樂，也不是只求自己的安樂。” 有一位背書常常考不過的同學說：“我繼續再補考，繼續跟他鬥，以後要用我的嘴巴背經典給其他人聽，讓他人歡喜。”還有個同學與經典裏的話直接就面對面了，說道： “老師讓我有機會帶隊，需要喊口令，我一開始不知道怎麼才好，忽然背過的一句話跳進心裏，孔子說
＂君子不重則不威” 對呀! 君子不重則不威!” 我幾乎能看到他手舞足蹈的那個興奮。這些真誠的字字句句，讓人不禁認真的思惟”背誦及熟記經典就是直接學習聖賢的生命經驗所累積的智慧。

一位老師說：“與其說我在教這些孩子，不如說這些孩子教了我好多好多。” 至於寫字習勞和惜福，也有很多可以慢慢述說的美妙經驗和感動。在此所聽見和看見的，讓人由衷相信這裏是要培養人成聖成賢的地方。而低頭一想，我是否也應如是說如是作，師父已經把要走的路都清清楚楚明明白白的指給我們了啊!

古坑慈心農場:
下午到了農推中心，有意思了，明泉師兄為什麼會是金郎師兄的偶像呢？只要聽過明泉師兄對古坑慈心農場的介紹和說明就不難理解了。“我不是什麼總裁啦，我最高興的是，我是師父的弟子。” 一句發自內心深處的話具有很大的力量。他說到那被老鼠啃到只剩下會透光的皮的那顆鳳梨， “可是還留下鳳梨心ㄡ，為什麼？心吃掉的話就塌了啊! 所以你看眾生的智慧就是這樣。”
還有那幾串香蕉怎麼就成了符合鳥體工學的巢了? “等收成時，鳥兒的目的也完成了.” 人和有情的互動可以如此。

當然，誰會忘記那費時十二天拆自桃園耕讀園的仿明式木屋，花了三個月才一塊塊的拼湊還原成如今堂皇莊嚴的模樣，“但是之前的整理就花了半年，都是所有義工一點一滴的完成。” 聚沙成塔，誠非虛言，就是這樣很艱辛，很簡單而又很實在，而今由明泉師兄說來又是雲淡風輕。那些凝聚在一起的堅定的心，使人動容。TD師兄說他又一次忍不住淚。

冠伶師姐帶我們繞園區和解說，她好開心就是開心，說不出來的開心，所以我們跟他一樣開心。當然，除了她最愛的鳳梨，她教了我們很多很多，那棵苦楝怎麼怎麼長的這麼快啊，九層塔為什麼開了花不摘除就會懶的發新芽然後就枯萎了啦，還有番茄的百香果的茭白筍的芋頭的大大小小的故事。最後，還聽她說她和先生如何由上班族變成鳳梨達人，其中一連串的陰錯陽差，因緣際會也是有血有淚的，“有呀，鳳梨葉刺啊，兩手臂都是。” 但是，怎麼說呢? 看她就開心的不得了。 “你們會過夜嗎？沒有啊？找機會來，這裡的夜晚多美。” 我知道不只是因為夜晚美而已。一時想到我的書法老師教的：“要寫有感覺的字，恢復作一個有感覺的人。” 就是這樣，那個開心，那個喜悅，那個堅持，就是因為少了些看法，多了些感覺，而漸次漸次來的吧?

這是一個很有感覺的一天，遇見這麼多有感覺的人事物。
太多可以一說再說的了，記了一天的筆記，現在翻看，猶能回想起每個人說話和映入眼中的事物。我原本希望自己能把那天聽到見到感覺到的一五一十如實記述，但是時間和能力都不容我太大的心。

即便如此，我一定要感謝今天在一起的這群人，朱錦玲你最厲害。然後我們這一組的仁美，秀春，淑惠，桂珠，黎鈴，章仁，我們會在一組一定有原因的，還有述峻，仁誠，明賢，彥賢，立國，雖然沒來但是我知道你們真的很想來，當然，開基，我知道你的精神是有來的。
在這裡很努力的認識了這麼多人了，我們應該會一起走很久。
還有每次都要感謝的學長學姊黃背心義工們，望著你們，我們會很有力量。

這天看到有那麼一大群人在努力用全副身心投入去做很多人看不懂的事，就是去做，活的很起勁，學長說是師父在帶領大家，我真的很為他們開心。我才剛剛開始體會這個，我知道我要花很長很長很長的時間才會真的知道師父要教給我們的。還好，我知道師父是最有耐心的。

附記：
從一件事情說起，今年年初答應了要在公司內部作一個讀書心得的報告，選的題目是論語，原本只是想這是我所熟悉的材料，二來大部分的人對這個題目多半興趣缺缺，更是以往學生時代深覺無趣的東西，於我也無須花太多的功夫，心想反正我怎麼說大家怎麼聽。然而，就在準備簡報材料的那一段時間，恰好廣論班上進度到了說法軌理，幾次的聽講及思考使我重新審視這件事，重新理解做這件事的原因及心態，我觀察到最早心裡只想作作秀，讓同事驚嘆一下，順便交差了事。一丁點希望能利益別人的想法也沒有，其實連想利益自己的想法都沒有。

因為，總覺得是浪費自己的時間也浪費別人的時間，然而，讀到如何聽聞如何說，如何要摧我慢，如何要思惟勝利，思前想後，唉! 我這個”不誠無物”的心態，真的是一塌糊塗！我必須要改變。當準備妥材料，發出會議邀請後，出乎意料的，願意出席的人遠超過預期。座談會中，整個一個多小時的時間，做了簡報然後開放提問，大家提出的問題竟然又多又有趣，會後甚至有的同事提出希望以後能有類似的經典的讀書心得分享，有些人說他們要找找相關的書來讀讀。我突然領悟到這是一件美妙的事，心裡很踏實。

越想越有趣，因為學到了一些事，也印證了一些道理。
仔細確立做一件事的動機真的很重要，同樣的事因為存心的不同，會有很不同的結果。而這個不同的結果，最多的是反映在自己的身心上。這次我更深體會老子說的：＂既以為人己愈有, 既以與人己愈多” 能保持這樣的心情，人會比較謹慎，並會期望自己能常能本乎誠心，這也讓我在報告分享的過程中至少知道要警惕不時蠢蠢欲動的我慢。但是，這不只是很難，實在是太難，現在知道我真的無法想像他真的有多難，所以是難的多次方，但我開始理解到要去面對。無論如何，分享心得這件事現在對我有了比較不同的意義。

今天的心得也是生長在這些體會上的.

21組士能 12-12-2011

2011/12/07 Homework

2011-12-11T21:49:00.005+08:00

第二說法軌理分四
一. 思惟說法所有勝利
二. 發起承事大師及法
三.以何意樂加行而說
四.於何等境應說不說所有差別

本次音檔分為兩個檔案...請大家可以分次學習
P22L10~於完結時共作軌理~本段完
音檔: 13A 2211~ 13B 24:01

P23L7現見此即極大教授 ~ 本段完
音檔:13B 24:05_14A 0627

2011/12/11 福智教育園區參訪--行前通知單

2011-12-09T22:46:00.006+08:00

出發嚕!! 提醒您別忘了週日2011/12/11 相約福智教育園區

親愛的夥伴們, ★為了使當日流程順利，請詳閱下列事項：
1. 活動地點：雲林古坑福智教育園區【雲林縣古坑鄉麻園村平和路21 號】
前往集合方式: 為使活動流程順暢，請您務必準時至集合地點報到，謝謝!!
(1)集合地點1：06:50 科學園區管理局門口
(2)集合地點2：06:50 竹北稅捐處

2. 搭遊覽車集合時間/地點：請12/11早上6:30有著黃背心之福智義工引導上車

3. 含園區午餐費/回程餐點/保險費/車費，費用請於活動當天報到時當場繳交。
(1)大人（國中以上）:480元/人
(2)小孩(四歲以上至小學):380元/人
(3)幼童(四歲以下不含回程餐點):300元/人

4. 到園區後接受義工引導，並循引導標示，前往就坐。 5.請攜帶：
(1)環保碗、筷、杯及愉快的心情。
(2)保暖衣物、雨具、帽子(園區冬天太陽也會蠻晒的)。

5.若有任何疑問，或異動人數變更行程，請儘早告知我們，並請回覆義工如下，謝謝。
范碧淑 0972-141616 謝永清 0952-619963 楊肅濬 0912-118977 戴麗瑛 0919-573710
李秀珍 0931-94811

6. 自往者請於八點五十分前至福智教育園區
7. 地圖請參考下列網址:
http://oneallgood.blogspot.com/2008/01/2008120.html

敬祝大家一切圓滿健康快樂
新竹福智企業聯誼會敬上

2011/11/30 課程總結與回顧

2011-12-07T00:15:00.007+08:00

17在這堂課中我們學到了...From 廷當

1.廣論進度:說法軌理--以何意樂加行而說中
(1)意樂部份:應具備說法五想及修習慈心；應斷除怕別人比自己好的嫉妒心、推延懈怠…、貪著別人財物衣食等；應以自他成佛為目的而說法。
(2)加行部份:應沐浴淨身、穿乾淨衣服、清潔講的地方、誦伏魔咒、正講時依宗、因、喻說明及引經教驗證它。

2. 黃金歲月 2500 part3
我們繼續一起尋訪了解佛法的傳承，從宗喀巴大師精采殊勝的學習歷程，到後來大師如何以戒律振興當時日漸衰落的佛法，…。同時，我們也認識了佛法在近代中國發展的過程，包括太虛大師創辦佛學院，法尊法師翻譯【菩提道次地廣論】的因緣，…一直到日常師父58歲時到印度向法王請法的過程。透過許許多多前人的辛苦努力，佛陀2500年前所宣說的圓滿教法，得以歷經長久歲月後仍能完整的保留下來，也讓我們眼前有機會可以學習到這圓滿傳承的佛法。

課程中我們也一起聆聽師父的開示，讓我們了解眼前學習佛法其實是有所求的，而且所求的是大名大利，也因為所求的是大名大利，很自然的我們就能夠把眼前的小名小利捨掉了；所以真正的佛法不是叫我們斷除我們的貪心，而是淨化它變成善法欲，即「轉煩惱為菩提，轉過患為功德」。因此，眼前我們很認真的上課、回家聽師父錄音帶學習，即是為了求後面大的利益而捨棄眼前小利益，同時透過慢慢放下眼前小利益的過程中，我們也慢慢放下了心中的煩惱，無形中我們的快樂也就日漸增加了!!

來自福智教育園區孩子們的叮嚀與關懷

2011-12-06T17:00:00.009+08:00

給交大班的廣論同學們

第一次去交大廣論班和你們一起上課，感覺很歡喜，很隨喜你們這一生能夠學廣論，在無限生命中，我們一定曾經和師父發願－願意生生世世追隨您直至成佛，現在才能一起學習。升上國一，每個星期六，法師也會幫我們上廣論，希望我們能一起努力，認真學廣論，歡喜學廣論，堅持學廣論，謝謝你們陪我一起學習。
祝：學習順利　
陳思庭 2011.12.04

詠捷的爸爸是小楊，媽媽是霈霈，08年每週四晚的交大廣論班，她也是那個有名牌有座位的孩子，跟著爸爸媽媽上每一堂廣論課。　直到二年前去了福智教育園區學習 2011年交大開班時，孩子們放暑假全心投入一起參與前幾堂課的準備唱讚頌..發廣論課本..幫忙報到...還記得嗎？　
孩子從福智教育園區送回來的祝福與學習報告～分享給您

詠捷的園區學習心得
我在園區學到很多東西，例如：早上要起床的時候要馬上起來，因為老師一直叫我們會很累，而且老師還要管其他同學的學習，不是只管我們這寢，所以我學到要常常為別人想．我這學期當了許多幹部，我想老師應該是想讓我多練習吧，我覺得當幹部要歡喜的去當．因為當幹部可以學的比較多。為什麼會學的比較多呢？因為你不知道怎麼樣才能幫助同學，所以你就要請教老師，向老師學習。謝謝老師，謝謝師父，教我那麼多東西，我一定會和您一起走向黃金隧道，＜成佛之路＞

我這學期，當了四個幹部．１．副班長　２．寢室長　３．小幹部＜物有定位＞　４．晾衣長．　先說副班長，我當副班長的時候都會幫忙搬功課，我覺得老師要讓我學習什麼才是真正幫助同學。
我當寢室長的時候，遇到許多困難，後來我終於突破了。
我當了小幹部之後，我學習到很多。
我當了晾衣長之後，我發現老師真厲害，能做這麼多事情，謝謝師父老師讓我學到好多東西！

這群人真的...不能散

2011-12-06T16:51:00.005+08:00

週四早晨從庭影手上接到乙鳴親手寫的心得，一下課催促著媽趕緊回家要寫心得，晚了就沒感覺就會忘了，特別想要謝謝大家能夠陪伴一起學習。庭影說身為媽我很驕傲，身為師姐我很慚愧，自己要多加油！！

從上交大班開始，每堂課的感觸都跟剛開始學廣論很不一樣，我不知道的事原來是這麼多，原來廣論是這麼有趣，難怪和尚會說學廣論會越來越快樂，我想我有慢慢的體會到了...然後從媽媽去歡喜心集當義工到變成全職人員，我其實一直默默再觀察她的改變。當義工的她，很快樂。全職人員的她，境界很多，脾氣很糟，而且其實這是會影響一整個家庭運作的，不知道是不是安排好的，高職學的倫理概念，人際溝通方式，只要我看不懂的，都會在我身邊發生，尤其是在媽媽身上，然後我就會瞬間懂了課本想要表達的東西，我一直在成長，在心靈上成長。

我很不喜歡說話，表達意見，但是我想的很多，然後身教真的重於言教!!!我自己想過，為什麼別人不聽你的話，因為自己沒做好嘛!這在我們家非常明顯，我跟妹妹對於某些媽媽要求我們的事怎樣都不會做到，原因很簡單，因為媽媽根本沒做到，我們的淺意識裡就會抵死不從。所以這次看到媽媽快速的成長，我很訝異，那大概可以說是她學廣論第二次成長的這麼快速了，我很開心，因為她的人生終於有了軌道。

我很討厭不時間安排的人(EX:媽媽)，那會讓我不知所措的不知下一步該怎麼走，但是去了餐廳才知道，所有的時間都不是時間，因為每次大人們所安排的時間，永遠不夠!在餐廳好像24小時不夠用.我覺得好厲害，因為歡喜心集的人總是說做就做，完全不考慮「可不可以」，完完全全就是靠著師父、上師的加持，和一群人的力量……而且最後出來的結果總是超乎我們想像……的好。

其實我們都知道怎麼做最好，成長最快速，離師父最近，我們很聰明，只是不願面對真相，不願對治習氣而已……因為我們怕苦，但卻又想離苦得樂。

我也是，不夠好，但我自己知道自己怎麼做最好，思蓓的話我一直記得…~只要我願意”這群人會幫助我…。

高三生蔡乙鳴

2011/11/30 課程內容與分享

2011-12-04T19:55:00.007+08:00

讚頌：放生頌

複習前一堂課

廣論研討：第二說法軌理分四
一.思惟說法所有勝利
二.發起承事大師及法
三.以何意樂加行而說
四.於何等境應說不說所有差別論

研討Homework進度：P21L9以何意樂加行而說~P22L6思彼即我安樂具..
整段結束音檔:12B 18:17~13A 06:12

Golden Age 2500
接續著上週的課程我們繼續來了解佛教的傳承..
從明末到清初到民國...
從印度阿底峽尊者到宗喀巴大師..

小板凳的學習這裡
心得分享您我他
讓我們再一次認真聽師父的帶子

更多分享請閱讀即將出刊2011/12/07 Happy Lamrim Weekly

2011/11/30 Homework

2011-12-02T18:45:00.006+08:00

第二說法軌理分四
一. 思惟說法所有勝利
二. 發起承事大師及法
三.以何意樂加行而說
四.於何等境應說不說所有差別

廣論：P22L7於何等境應說不說~P22L10 未請不應說
音檔：13A06:23~22:11

2011/12/11 ~福智教育園區參訪行~番外篇台中雲林場勘分享

2011-11-30T23:10:00.012+08:00

在雲林古坑一望無際的田野間，有一座外表古色古香的農場。
在這裡聞不到農藥味，也沒有單調的水泥田埂，有的是成群的鳥類、豐富的生態、以及分不清是蟲鳴還是人們笑聲的歡樂氣氛。這裡是慈心農推中心，一塊肩負著有機農業推廣重任的神奇大地。這兒是有機的搖籃、是野生動物的天堂，這兒也是承載著日常師父「慈心不殺」理念的人間淨土。

農推中心的「四生」：生產、生活、生態、生命

您可能聽過「玉米田的故事」，
但您知道這片不可思議的有機玉米田在哪嗎？
您可能聽過有機蔬菜對健康的好處，
但您知道有機栽培對土地的意義嗎？
在這裡，您可以看到有機是能夠被大量栽培的。
在這裡，您可以看到有機是可以結合生活的。
在這裡，您可以看到有機是生態保育的根本。
在這裡，您更可以看到，原來我們可以不用殺害昆蟲，一樣能得到大自然的恩賜。

2011/11/25 週四大家趕著上班的早晨一台車悄悄的從新竹出發前往台中.雲林
那是博文(連任兩次園區行的總護持)
那是秀珍(幫忙打點內內外外的助理)
還有金郎(我們Lamrim的超級特派員)

來到台中 ~ 福智企業課
拜訪這次與我們一起合辦園區行的師兄姐謝謝他們..把下午參訪農推中心的機會讓給新竹的同學們..深深感受那佛菩薩給的一份深意

來到雲林 ~ 農推中心
拜訪國佑與明泉師兄，黃背心們有一顆簡單純淨的心，出發前一定要先做好功課，為了同學與我們自己。大夥一起練習從關懷從一小步中學習怎麼做好一個好學生，農推中心的參訪是我們新竹的首次行。就這樣有了這次的場勘行～與您分享場勘的點滴與照片～

詳細報名說明請點選:http://oneallgood.blogspot.com/2011/11/20111211.html

場勘後記：（From金郎）
當博文師兄在問說有沒有人要一塊兒到農推中心場勘時，我就自告奮勇要去當紀錄。哈，天曉得其實是自己的一點點私心，想要再次踏上那塊令我深深著迷的土地，看看是否有機會遇到菱角田的水雉鳥。明泉師兄對我來說是位傳奇人物，所以這回可以這麼近距離訪問他，其實還挺開心的。當我躺在綠色隧道的草地上，望著頭上晃頭晃腦的百香果，我突然覺得，這一切不就是我夢中的樂土嗎？能在這麼乾淨的土地上務農、護生、學法，不也是人生一大樂事麼！在準備離開農推中心時，平常端莊的秀珍師姐，頑皮地在諾大的草地上翻滾起來！我想，也只有在這麼一片乾淨的土地上，我們才能找回自己真實的赤子之心吧！

真誠地邀請您，一塊兒來這裡看看吧！

2011/11/23 課程回顧與總結

2011-11-30T08:01:00.005+08:00

16在這堂課中我們學到了... (From 廷當)
1.師父開示告訴我們:
(1) 聽聞軌理:
我們應該以什麼樣的心裡來聽聞佛法? 是為了利益一切有情，所以要成佛；而為了成佛，必須先了解成佛的因，所以要聽聞佛法。
(2)說法軌理:
--思惟聞法勝利:如果能不為利養、恭敬、名聞等染污而說法，可以得到經上所說的20種殊勝利益。
--發起承事大師及法者:應該要對法無比地恭敬，並應時時憶念佛的功德與深恩。

2. 黃金歲月 2500 part2:
我們繼續一起聆聽佛法在中國發展的過程，其中有多位高僧西行求法，如唐朝玄奘大師千辛萬苦遠赴印度取經譯經，對佛法東傳到漢地有極大的貢獻，而佛法在中國歷史上也因經歷幾次的朝廷滅法而起起落落…。另外，佛法在西藏發展的過程中，從阿的峽尊者入藏後約3百年時，出現了一代大師宗喀巴，他見到當時修行人戒律鬆散敗壞，因此致力於重新整頓戒律，而建立了廣傳至今的格魯教派，並依阿的峽尊者著作的【菩提道炬論】，寫下統攝整個佛法內涵的【菩提道次地廣論】…。

隨著大家的認真學習，轉眼間我們已經上完了最基礎的聽聞軌理，為了能夠得到珍貴的佛法智慧，我們必須先把自己調整成為一個好的聞法器，才有機會聽懂佛法得到好處；此外，師父的開示中也教了我們很多的調心方法，讓我們得以重新認識自己的內心，乃至能夠可以慢慢應用在生活當中。

過去這段學習期間，我們漸漸的熟悉旁邊的這群心靈伙伴了，大家彼此透過討論與分享，一群人一起學習向上提升，慢慢的我們聽得懂一些佛法的內涵，也慢慢的我們開始練習思惟觀察，乃至進一步落實在生活當中練習。透過這樣的學習…一點一滴的進步是喜悅的…我們也希望有一天，自己真正具備圓滿的智慧與能力，能夠幫助所有的有情都得到真實的快樂!!

2011/11/23 課程內容與分享

2011-11-28T23:24:00.011+08:00

讚頌:文殊菩薩祈求頌

前一堂課~課程複習

廣論研討:
第二說法軌理分四
一. 思惟說法所有勝利
二. 發起承事大師及法廣論研討
進度:P20 L8 總之應作是念發心 ~ P21 L8 及其深恩起大敬重
音檔:12B 0539~1816

Golden Age 2500 Part2
中國與西藏佛教史
關於玄奘大師...
如果沒有玄奘大師，就沒有耳熟能詳的《般若波羅蜜多心經》、最長的佛經《大般若波羅蜜多經》，但是這些流傳千古的佛經，不是不請自來的，而是廿八歲的書僧玄奘，冒著生命危險、歷盡千辛萬苦從印度帶回來的..。
玄奘的大無畏精神感動了那爛陀寺（當時印度最大的佛教大學）的住持戒賢大師，大師特別為他開講《瑜珈師地論》，向勝軍居士學唯識論，在這期間他還專研了聲明學奠下日後譯經的基礎，他周遊列國參訪名師和佛教史蹟，幾年下來佛學造詣真的是爐火純青，所以他可以在六千名僧侶和外道出席的曲女城大法會中提出究竟的大乘教義，在十八天的會期中無人能駁倒他，以他在印度的聲望，各國可能爭相請他當國師，但是人貴在不忘本，他不眷戀世俗的名位，永遠記得他是大唐子民，他知道十幾年來遊學的目的何在。
玄奘大師這一千五百年前大唐最優秀的留學生，走了十七年的路，行萬里路，讀萬卷書，成名後不僅沒有留在印度接受豐厚的供養，而且還帶回六百五十七部經論，以二十匹馬負載到弘福寺，投入史無前例的譯經大工程，將他的一生徹底的奉獻給眾生，永不休息，永不疲累，為我們後代佛子和眾生留下珍貴的法教。
(Note: 片子較課程播放版本長些)

小板凳的學習這裡

心得分享您我他

讓我們再一次認真聽師父的帶子

Happy Lamrim Weekly 2011.11.25

2011-11-26T22:11:00.020+08:00

透過學佛以後，佛法告訴我們：真正的快樂並不是來自於外在的滿足，而是來自於內心的提升，是由於內心不被這些外在物質的誘惑，能夠產生自主的快樂，例如：對別人的關懷、包容等，所有真實的快樂都是來自於心靈。

可是生長在這個時代裡，我們心靈的快樂一直在減低，人類越來越忙碌，忙於很多外在的事物上，變成不得不忙碌，儘管你想不忙碌，旁邊的人也會督促你去忙碌，演變成內外交攻的痛苦，造成我們沒辦法得到自主。所以佛法最究竟的意趣是希望我們能夠解脫，從生死輪迴煩惱裡面解脫出來。

每週一個晚上
我和一群人：一起學習菩提道次第廣論
- 2011/11/23 這堂課我們學到了什麼?
- 課程內容與回顧
- 黃金歲月2500年~ 阿底峽尊者學習的
路上有您有我:心得分享篇
- A Wish for Next Golden Age 2500
- Joy Heart Telescope
2011/11/19 台北企業班歡喜行
我和爸爸媽媽學習在這裡

那天天空好晴朗
活動說明相約2011/12/11(日) 福智教育園區參訪
- 持續報名中~請填寫excel 報名表回覆至twlr07@gmail.com,謝謝!!
- 邀請您轉發給身旁的朋友們，快樂學習的路上，有您有我!!

新竹福智企業聯誼會
(照片請點選兩下放大閱讀)

2011/11/23 Homework

2011-11-26T08:33:00.015+08:00

第二說法軌理分四
一. 思惟說法所有勝利
二. 發起承事大師及法
三.以何意樂加行而說
四.於何等境應說不說所有差別

論研討Homework
進度:P21L9以何意樂加行而說~P22L6思彼即我安樂具..整段結束
音檔:12B 18:17~13A 06:12

2011/11/16 課程回顧與總結

2011-11-23T09:09:00.009+08:00

15在這堂課中我們學到了... From 廷當
1. 師父開示告訴我們聽聞正法就像照鏡子一樣，我們因為不了解自己所以要去聽法，聽了以後必須要把聽到的法，用在我們的身心上面，當找到身心上錯誤的煩惱之後，心裡會生起懊惱不能忍受的心情，再進一步去除它，這是我們修學佛法的唯一目標…

2.我們一起聆聽阿的峽尊者一生的故事，王子出生的他從小就天賦異稟，21歲就通達世間、出世間所有的學問，後來尊者將佛陀住世以來所開顯的各宗各派集大成於一身，因此成為當時全印度尊崇的頂巖。之後藏地國王傾全國之力殷重請法，尊者為了整個佛法及饒益有情眾生，抉擇自己捨壽20年到西藏傳法，也因此整個印度佛法才得以東傳至西藏保留下來。尊者以其教證二量圓滿的功德，著作統攝三藏十二部整個佛法內涵的【菩提道炬論】，即我們今天學習的【菩提道次地廣論】前身…

所以，總是庸庸碌碌忙著眼前生活的我們，常常會直覺的以為自己是了解自己的…實際上，就像師父說的我們總是習慣去看別人，卻很少去觀察自己的內心，也因此我們即使處在煩惱當中還不知道，實在可憐哪!!今天我們很幸運的有機會學習佛陀圓滿傳承下來的教法，透過聽聞智慧的佛法，我們可以一點一滴逐漸認識自己的身心狀態，進一步我們就有機會把錯誤的部份改掉；眼前大家隨著一堂一堂課的學習，煩惱一點一點的減少，智慧一點一點的增長…快樂也就會愈來愈增加了!

A wish for next golden age 2500

2011-11-22T16:35:00.005+08:00

番外篇:Golden Age 的接續課程是阿底峽尊者的介紹，金郎去上課兒子堯堯出馬來背道炬論給大家聽，最後黃背心結行時堯堯分享的一段話：我覺得每次我要上台那個做甚麼事的時候，背書或者做什麼事的時候，我爸爸媽媽都會問我～為什麼要做這件事？我覺得他們是怕我會起慢心，造善業就變成惡業了。
益民問：起慢心能夠把它背出來嗎？
堯堯答：就會背不熟

從知道自己要護持Golden Age 2500這一堂課起，心中就一直有點忐忑不安。最主要是我懂得的真的很少，然後對整個班級運作的模式也不是很瞭解，有一種不知從何開始的感覺。那個時候我就問廷當師兄說，怎麼辦呢？他跟我說，不要太緊張，跟著大家走，因為這是一群人的事情，不是一個人的事情，只要我們的心能凝聚在一起，課程很自然就可以呈現。所以我就跟著所有護持人員就這樣一路走過了十幾堂課，也用心的去瞭解，怎麼樣去護持一個班級，怎麼樣跟其它人互動，怎麼樣去培養與其它人的默契。

就這樣，雖然過程中還是很緊張，可能也是自己條件還不夠吧，但是整個過程對我來說是一個很好的學習。然後在上台的那一刻，也讓我可以很真實的面對自己，不管怎麼樣，那就是我目前狀態真實的呈現，還有很多改進的空間，但卻是一次很棒的、關於心靈學習上的小考。

記得有同學問說：「菩薩們好像都是王子，要不就是國王，而我們好像都沒有這麼好的條件耶？」沒有錯啊，這個觀察是非常真實的。我在搜尋整理上課資料的時候，確實也發現這一個點，只是我心中對這個問題已經有答案了，所以就沒有太驚訝，反而再次驗證了佛法上教給我的理論真得是真實不虛的，因為兩千五百年來的祖師大德們，就是這麼真實地呈現在我眼前了。

晉宋齊梁唐代間，高僧求法離長安，
去人成百歸無十，後者安知前者難。
路遙碧天唯冷結，沙河遮日力疲殫，
後賢如未諳斯旨，往往將經容易看。

這是唐朝義淨法師作的取經詩，這是大師千古的感嘆。前人耗盡一生，甚至是賠上性命，千辛萬苦求來的法，後人往往因為得來太容易了，反而不知道要珍惜。從佛陀悟道到現在，流傳兩千五百年的佛教經典，當我們捧在手心上時，我們有現起得來不易的感覺嗎？綜觀兩千五百年來佛教所發生的歷史大事，我可以深刻的了解到，我手上捧著的這本《廣論》是得來不易的，若不是許許多多不可思議的因緣結合在一起，今天我決不會有這麼好的條件在這兒學習佛法。

大江東去浪滔盡，千古風流人物。
那天下課後我突然現起一種感覺，會不會在下一個兩千五百年後，歷史上會紀載：佛曆二千五百年，交通大學有百餘人共聚學法，一時佛法大興，此百餘人日後皆成一方大德，正法因此久住 ...........多祈求吧！

祝福大家，聞思愉快，福智增長！

金郎合十

2011/11/16 課程內容與分享

2011-11-21T18:30:00.014+08:00

讓我們上課前一起禮佛 / 供花意趣

讚頌:茉莉花

前一堂課複習
我們來複習過去幾堂課程，聽聞軌理講到我們聽聞佛法應該準備好兩大種學習心態．
第一種學習心態是［斷器三過］，要我們聽聞之前斷除三種過失．是哪三種呢？
一是［覆器］不想聽，
二是［污器］聽了但我執著我的想法，
三是［漏器］聽進了但是記不住．對治它們的方法，就是佛常說的：［諦聽諦聽善思念之］

第二種學習心態是［具六種想］，要我們聽聞之前具備六種對的心理狀態．
一是於［自己如病人想］：我不夠好所以要來聽法；
二是於說［法師如醫生想］：說法的人可以把我的壞處去除，像是醫生一樣．
三是於所說［教誡起藥品想］：那些寶貴的教法是可以醫治我們病的良藥；
四是於［殷重修起療病想］：拿到了藥方，不是停留在弄懂病名處方，到處賣弄，而是老老實實按照醫生吩咐吃藥，修改不良習慣，養成好的習慣．

接著下面兩想是上週的進度，雖然只有兩行，但意義很深遠．
第五種想是於［如來所住善士想］：因為我們治療重病的時候，可能有兩種情形．我們回想自己曾經有的醫療經驗，一種是病情雖重，吃過幾帖要病居然很快好轉，我們的心裡便會起了慢心，忘記醫生辛苦治療與開藥的恩德，以為是自己好起來的；所以要對治這種慢心，我們要時常練習說法的人覺得就是佛親自跟我說法，我們對他要起如佛般的恭敬心．另一種形象，就是自己的重病治療了一陣子，並沒有太大的好轉，幾十年的病症，吃了幾帖藥就想著要完全痊癒，所以開始會對醫生藥物或是治療方式起了懷疑，開始不積極，甚至放棄．為了對治這樣的樣子，就是要練習把我們現在學的法，看成是佛親自傳給我們的，無比的寶貝，要有這樣的信心，更不可輕慢.
第六是［於正法理起久住想］：我們知道有了好醫生，就會想到將來我自己，甚至我的親友，如果有了重病就知道要去找那位醫生．但是我會怕那個醫院不開了或是醫術失傳了，我就無法得到醫治．怎麼辦呢？我們課堂中準備的［黃金歲月２５００年］就是在講這件事情．

我們所聽聞的佛法啊，是兩千五百年前佛誕生之後，所流傳下來的．經過了許多祖師大德們，有人努力的講說傳法，有人努力的聽聞學習，所以正法就這樣傳遞下來了．大家能夠坐在教室裡面學習到完整的佛法，是因為過去生所積累的功德所得，那以後我們下一生來，要怎麼能夠繼續聽到這個正法呢？就是現在好好學習，種下這個正因，將來的果報就是會有好的環境讓我們繼續學習.

廣論研討
P20 L4 復次於法若講若聽 ~P20 L8 成聞器而為說法
音檔:12A 20:51~ 12B 0538

關於阿底峽尊者....
一. 廣論第二頁 <…此之教典，即是《菩提道炬》。故彼造者，亦即此之造者。>　這個造者即是阿底峽尊者，宗大師在把《菩提道炬》寫成《廣論》

二. 阿底峽尊者十五歲時，聽過一次《正理滴論》，這是因明的論著。因明是我們所要學的課程當中最難學的。平常要學一輩子，單單看書不行，要很認真去學。我也看過，看了幾遍看不懂。《正理滴論》與《釋量論》同為法稱論師所寫，是解釋陳那菩薩所著之《集量論》的。真正的因明大師就是這二位－－陳那、法稱，我們現在稱他們為南閻浮提六莊嚴當中專門精通因明的二位大師。尊者只聽了一次，有一次教他因明的老師與外道辯論，這外道非常厲害。正要辯的時候，老師生病了，因為辯論非常花腦筋，生了病氣力不夠是不行的，可是如果辯輸了，後果是很嚴重的。其他弟子（包括很多上首弟子）都不敢去，阿底峽尊者就說「我去！」大家都替他擔心，結果辯贏了。

三. 阿底峽尊者三歲時即會字書，算數；至六歲時，能辨內外正邪之法，二十一歲以內，他對世間的四種共明處－－聲明、因明、工巧明、醫方明，全部達到最善巧最究竟圓滿的狀態。

四. 阿底峽尊２９歲出家，由於尊者擁有無與倫比的功德，所以佛教各宗各派都視尊者為眼目。根據當時印度寺院的習俗，寺廟大門的鑰匙一定要由寺中最善巧佛法的人掌握，而尊者一人就掌握了18座著名寺院的鑰匙，到尊者入藏前，增加到108座之多了！

五. 尊者所依之師中，金洲大師為尊者尊為最為有恩之上師。
尊者於上師蓮花鎧論師以及尊者在朝拜菩提道場時本師釋迦佛現身均為尊者教示，唯依菩提心方能成正學。而後，尊者不畏艱險赴金洲，在海上歷經十三個月的漂泊終得以抵岸。尊者依止金洲大師十二年，一切大乘深法盡學無餘，特學現觀莊嚴論一切教授以及集菩薩學論，入菩薩行論等諸不共教授。且求得了圓滿無缺的菩提心教法。

六. 迎請尊者入藏：經歷四次迎請尊者入藏，十一世紀初，西藏正處於朗達瑪滅法之後百餘年的黑暗時期，佛教的情況極爲混亂。既無完整的教理系統可依，也沒有一貫的修行次第可循；以至於僧俗四衆對教法充滿了疑惑。修密者輕視顯教，重戒者毁謗密法，彼此相互諍鬥不休。藏王智光、菩提光叔侄見此情況認為只有去印度迎請大班智達才能正本清源挽救西藏佛教。所以不惜重金和生命多次派人去迎請阿底峽尊者。所去之人十有八九死於途中，智光王自己也為此捨身而亡。

七. 尊者捨壽二十年，於59歲入藏：　在多年後，尊者終於在1037年受藏王迎請入藏弘法。在入藏前，尊者曾將入藏之行可否的問題請問度母，尊者問到：「赴藏弘法對於西藏佛教是否有大利益？能否滿足藏王的心願？是否有喪命之慮？」度母在夢中指示尊者說：「赴藏有大利益，也能滿足藏王的心願，不過壽命將減少二十年。」尊者心想：「只要能重興西藏佛教，廣泛利益衆生，即使壽命減少二十年也是義不容辭的。」尊者於是就不顧自己年邁體衰以及長途跋涉的艱辛，於1040年離印，歷經二年，在1042年到藏，此時尊者已經59歲了。千里迢迢地到達了西藏古格的托林寺，開始在雪域為其注入正法光明的利生事業。

尊者的傳承弟子：種敦巴，尊者把最重要的教授傳授給種敦巴。種敦巴尊者是一個比阿底峽尊者小18歲的在家居士，平民出身，媽媽在他小的時候就去世了，因為後母不喜歡他，所以他在舅舅家長大。後來他跟著一位老師學念書(當時不是每個藏人都可以念書的)，直到19歲開始跟著德從大師學，總共跟了20年，而且除了學習之外，還要放牛、放羊、打掃，什麼粗活細活都做，但是他一句怨言也沒有。當時菩提光王正準備開始迎請阿底峽尊者這位大師，當種敦巴尊者聽到了這個名字，他感動莫名，心裡殷切地希望能夠跟阿底峽尊者學，於是他回去跟德童大師請求，而老師也同意了，還送了他一些東西就讓他去了。

堯堯背菩提道炬論

小板凳的學習在這裡

更多學習課程內容請參考2011.11.25 Hapyy Lamrim Weekly

2011/11/16 Homework

2011-11-17T23:37:00.008+08:00

正聞軌理分二
一. 斷器三過
二. 依六種想

第二說法軌理分四
一. 思惟說法所有勝利
二. 發起承事大師及法

廣論研討Homework
P20 L8 總之應作是念發心 ~ P21 L8 及其深恩起大敬重
音檔:12B 0539~1816

相約2011/12/11 (日) 福智教育園區參訪

2011-11-17T17:35:00.010+08:00

我看見了香格里拉……
對於中小學您能記起的回憶是什麼呢？漫畫、電視、電玩還是天天趕著上才藝班？在雲林古坑鄉的福智教育園區中，卻有一群孩子過著不同的學校生活。
漫步在園區中……
您聽到的是孩子們晨起琅琅的讀經聲，您看到的是孩子們自然天真的微笑與互助!!背書、寫字、惜福、習勞，教育的目標在於建立崇高的人格。
這裡有大片濃蔭的草地與有機農場，飽滿的瓜果、柳丁、玉米、蔬菜在田裡孕育著。它是一個充滿生命力的地方，用很多人的愛與願望打造而成。義工們在假日、不遠千里而來，在豔陽下搬磚、在寒風中植樹拔草，為的是想要親手打造他們心目中的夢土～一草一木、一磚一瓦、一景一物，原來生活可以如此簡單快樂。邀請您週日起個大早與我們共同揭櫫與感受福智教育園區之美!!

活動流程
06:50 ~ 09:00 新竹到福智教育園區
09:00 ~ 09:20 福智教育園區巡禮
09:20 ~ 09:25 歡迎您到福智教育園區(宗仰大樓二樓)
09:25 ~ 10:20 園區的學習
10:40 ~ 11:10 上日下常和尚的慈心理念
11:10 ~ 11:40 農場故事【見證有機生命力】
11:50 ~ 13:10 午餐
13:30 ~ 15:00 參訪慈心有機農業教育推廣中心
15:00 ~ 15:50 農務體驗行
15:50 ~ 16:20 分享你我他
16:30 快樂賦歸

報名說明
1.報名方式：即日起至12/08(四)止，報名相關須填寫資料內容請參考Excel報名表。
(1)歷年企業營學員:請向各組輔導員或黃背心義工報名
(2)其它朋友與同學:可至歡喜心集或星期三直接至交大企業廣論班報到處報名
(3)或將Excel報名表填寫完畢後直接 email至twlr07@gmail.com。
2.費用：含午餐費/回程餐點/保險費/車費，費用請於活動當天報到時當場繳交。
(1)大人（國中以上）:480元/人
(2)小孩(四歲以上至小學):380元/人
(3)幼童(四歲以下不含回程餐點):300元/人
(4)若有小小孩，不佔車位報名時，請告知。
3.前往&集合方式：本次將採大車共乘前往園區方式進行，詳細集合方式將於行前通知單上說明。
(1)集合地點1：06:50 科學園區管理局門口
(2)集合地點2：06:50 竹北稅捐處
4.請著輕便服裝、帽子、攜帶環保碗筷、杯子與一顆喜樂的心!!
5.更多詳細活動內容與報名方式與請至部落格下載與參考。
6.若需要Excel 報名表，請來信twlr07@gmail.com 索取。
* 雲林農推中心場勘分享: http://oneallgood.blogspot.com/2011/11/20111211_30.html

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Happy Lamrim Weekly 2011/11/16

2011-11-17T17:13:00.008+08:00

鳳山寺門口那棵老榕樹快十年了，還是老樣子，但周圍房子的面貌卻改變了，這提醒我們世間是無常的轉變，但是佛法性空緣起之法卻是亙古不變，什麼樣的因緣就感得什麼樣的果報，我相信諸位都跟我結了頗為相似之業，才能一起接觸佛法。

那麼，我們為什麼學佛呢？諸位想想：世間人都很忙，忙什麼呢？一個目標：離苦得樂！痛苦，希望能拿掉它；快樂，希望得到它。但是要達到這個目標的途徑千變萬化，而走入宗教尋求解決的人卻很少，因為，世間人認為這是迷信。所有世間的、出世間的目標是共同的，都是為了離苦得樂，那我們為什麼選擇佛法呢？因為苦樂真正的原因只有佛法能夠正確的教導我們，怕痛苦，唯有把痛苦的因拿掉，乃至徹底的淨除，痛苦自然會消失。

每週一個晚上
我和一群人：一起學習菩提道次第廣論
2011/11/09 這堂課我們學到了什麼?
課程內容與回顧黃金歲月2500年
學習的路上有您有我:心得分享篇
小板凳的學習在這裡/凡夫中的凡夫
Joy Heart Telescope
我和爸爸媽媽每週三在交大
那天天空好晴朗
活動說明相約2011/12/11(日) 福智教育園區參訪

您我相遇在朗忍 Happy Lamrim Weekly
新竹福智企業聯誼會

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2011/11/09 課程總結

2011-11-15T22:59:00.002+08:00

14在這堂課中我們學到了... From 廷當

1.師父開示告訴我們正式聽聞時「依六種想」的第五想及第六想:
—於如來所住善士想者:應把說法的老師看成佛，讓自己生起恭敬心，不要懷著輕慢心去聽法…
—於正法理起久住想者:如何透過聽聞這個法，而使得佛陀的教法能夠保留在這個世間，讓我們在無限生命中，持續都能夠學習到佛法而得到好處…

2.黃金歲月2500--part1:
我們一起聆聽佛陀2500 年前在印度誕生、修行、證悟成佛的過程，如珍寶般的佛法從此在這世界上出現，隨後佛法分三支向外傳至東南亞、中國及西藏各地…其間靠著眾多的菩薩祖師們(例如:馬鳴菩薩、龍樹菩薩、無著菩薩、……阿的峽尊者、宗喀巴大師…等)一代一代透過理論了解及實際修持驗證的過程，而將佛法傳承保留至今…

所以，眼前我們很幸運的有機會遇上佛陀留下來的圓滿教法，尤其是統攝三藏十二部整個佛法修行內涵的《菩提道次第廣論》，就像師父說的我們過去生都是累積了很多的福報，今天才有機會在這學習到廣論。因此，我們更應該要努力透過學習，想辦法了解得到它圓滿的智慧內涵，進而提升改善我們的生命。而眼前學習最重要的第一件事情，就是「摧伏我慢」—唯有先把自己驕慢的心去除掉，以最謙虛恭敬的心來學習，才能領納佛陀最圓滿的智慧，共勉之!!

2011/11/09 Homework

2011-11-11T09:10:00.005+08:00

正聞軌理分二　斷器三過　依六種想
一. 於自安住如病想者
二. 於說法師住如醫想者
三. 於所教誡起藥品想者
四. 於殷重修起療病想者
五. 於如來所住善士想者
六. 於正法理起久住想者

廣論研討Homework
P20 L4 復次於法若講若聽 ~P20 L8 成聞器而為說法
音檔:12A 20:51~ 12B 0538

2011/11/09 課程內容與分享

2011-11-10T19:08:00.015+08:00

我們的第十三堂課，今兒個天氣突然轉涼，教室外面下著大雨，園區只要下雨就一定會塞車，有同學是騎腳踏車，有同學是從市區騎噗噗來上課，天暗視野不好，祈求大家都能夠平平安安快樂來學習。這個晚上是不一樣的，第二階段的課程，我們開始架起佛龕，教室的正中央是釋迦摩尼佛（同學們~那是跟廣論第一頁的佛像），還有師父的法照，慈悲歡喜的看著大家學習！

我們大家第一次的供花~ 花花供養佛菩薩
陸陸續續進來的同學們，從孩子們手上接過來一朵朵石斛蘭，從今天開始我們要一起供花，手捧著那一朵蘭花放在眉尖，用一顆最殷重恭敬的心，祈求佛菩薩，讓我們一同歡心快樂堅持學習！

讚頌：月光

廣論研討
一. 於自安住如病想者
二. 於說法師住如醫想者
三. 於所教誡起藥品想者
四. 於殷重修起療病想者

進度:
五. 於如來所住善士想者 (P20L2)
六. 於正法理起久住想者 (P20L3)
音檔:12A 13:57 ~ 12A 20:51

黃金歲月2500年 Golden Age （來自於金郎的整理與分享）
佛陀釋迦摩尼的一生充滿傳奇...他出生於無憂樹下成佛在菩提樹下

1. 悉達多王子於35歲時在菩提樹下悟道成佛，悟道後的釋迦牟尼佛，開始於印度四處遊歷說法，教化眾生，前後45年。
2. 世尊入滅後，弟子比丘們聚集在一起，經過兩次的經典結集，遂有流傳後世的佛教經典。
4. 孔雀王朝阿育王大力宣揚佛教，佛教因此由中印度往四方傳播。
5. 佛曆元年至數百年間，印度地方陸續出現多位菩薩造論，如馬鳴菩薩、龍樹菩薩、無著菩薩、世親菩薩等，佛教自此枝繁葉茂，氣象萬千。
6. 2500年來，佛陀的教法透過高僧大德們的弘揚，逐漸向外擴展，主要分為三支。一支往南傳到斯里蘭卡，泰國，印尼等地。一支沿著古絲路，往北傳入中國。另外一支跨過叢山峻嶺，傳入西藏。
7. 阿底峽尊者是佛教從印度傳入西藏的關鑑人物，其所造之《菩提道炬論》即為宗喀巴大師造《菩提道次第廣論》之藍本。

宗喀巴大師

小板凳的學習~分組研討

Happy Lamrim Weekly 2011/11/09

2011-11-10T18:26:00.018+08:00

真正修學大乘佛法，這個在本論的精采的地方，我告訴你，他不是一下把那個大乘怎麼好、怎麼內容先告訴你，不說這個。它先告訴我們說，說你這樣做有什麼好處？你不這樣做有什麼壞處？就把那個利害分析的非常清楚。當你體會到這利害以後，你想:那我要去做，然後呢？就告訴你去做的時候，把從簡單的地方一步一步的來，增長你的能力，讓你體會到這個好處，也讓你體會到去掉了這個壞處以後，能力嘛增長了，體會嘛加深了，慢慢地你走上去，成了！這樣。
所以這個是本論最殊勝、最殊勝的好處，你們將來學下去，自然會了解不同於其他的地方。

每週一個晚上我和一群人：
一起學習菩提道次第廣論
2011/11/02 這堂課我們學到了什麼?
課程內容與回顧
揭開小板凳學習的布幕
關於小板凳很美的一個故事
學習的路上有您有我
我們的心得與分享
活動預告 2011/12/11 福智教育園區參訪

您我相遇在朗忍 Happy Lamrim Weekly !!
新竹福智企業聯誼會

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2011/11/02 課程回顧與總結

2011-11-08T23:02:00.001+08:00

From 廷當給大家的課程總結...一定要複習..要想一想!!

1. 師父開示告訴我們正式聽聞時「依六種想」的第四想—於殷重修起療病想的後半段:
--在學習的過程中會有四種情況出現: 聽得多但不做、聽得少也不做、聽得少但做到、聽得多做得也多，前兩種不好後兩種好，關鍵在於要把聽懂的道理努力做到，如此才能得到真正的好處…
--甘蔗汁例子比喻學習的過程中，要避免停留在語言文字上空轉(如啃甘蔗皮)，而是要了解語言文字所代表的內函(如吃甘蔗汁)，所以平常要養成習慣善加利用時間，把聽到的東西多加以思惟(如削甘蔗皮)…

2.我們的課程開始進入第二階段的學習模式—小板凳上的分組研討，透過分享互動我們認識了旁邊這群跟我們一樣認真學習的伙伴們，同時也了解彼此的學習狀況…每個人的學習動機可能不太一樣，學習收獲的點也不盡雷同，但透過一起討論思惟的過程中，讓我們彼此看到整個學習的面更加寬廣了….也讓我們體會到在這條心靈智慧的學習路上，有一群目標一致的同行善友一起陪伴向前，我們一定可以互相幫忙走得更穩、更遠…

所以，還記得第一堂課如俊法師送給大家的四個字嗎? --「堅持學習」。
為什麼要堅持學習呢? 因為我們都希望生命能夠改變，而且希望這種好的改變能夠延續下去….眼前我們最好的延續改變方法就是--每週固定廣論課程的學習。

過去幾個月的學習當中，每位同學都很努力得做到了「堅持學習」這個點，我們不但一起學習了許多智慧的道理，我們也開始討論到如何在生活當中實踐，慢慢的…我們自然也一定會得到生命改變所帶來的到好處。

回顧過去學習的點點滴滴，內心會替自己、也替旁邊這群同學的努力感到欣慰，而這份學習的快樂也讓自己更加確立--要繼續好好得努力學習下去；而進入第二階段的學習課程之後，將會幫助大家學習如何做更多的思惟&討論，讓我們在這條心靈智慧的學習道路上，盡可能的把聽懂的道理內化成為我們真正的智慧…所以，讓我們大家一起努力繼續堅持學習下去，互相加油了!!

From 廣論交大班心得分享 ~ 麗明

2011-11-08T15:11:00.004+08:00

耀德師兄:
嘗試寫了一下企業班上課至今的心得，上課至今內容雖然只有五頁，但真的很多的心態，觀念跟想法是要多學習的。
-------------------------------------------------

不知不覺，已在交大上了13堂的廣論，最初不懂廣論能帶給我什麼，只知道有一群人很努力地想讓大家過得更快樂，不斷地給我這樣的訊息，廣論裡會有我要的答案?

抱著問號的我就這樣一堂一堂地來找尋答案，直到目前我還是沒有找到，但我發現廣論與這裡是一個寶藏，透過每週地課堂給一些資訊，要我多"思惟"光這一點就是我好大好大的功課，從小就一路聽很多人說來長大，突然要我對我很習以為常的事來"思惟"，點醒我的是前面幾堂班長說的甘庶皮與甘庶汁的事，預習時發現這段好簡單，很好懂，上課班長說了一句"那我們現在作的事是在啃甘庶皮還是喝甘庶汁呢?"XD~~ 把唸的文與生活串在一起，還不說答案，要我自己想?

好樣的~上的課愈多好像比較知道為何"思惟"會如此重要，聽聞是第一步，斷器三過，六想，學習的心態很重要，但光有這些仍只是隔岸觀火，思惟是讓我將自己的生活與學習結合在一起，來作運用，上週開始分組討論，雖然會擔心，畢竟還是很怕發言，但心底蠻開心的，因為透過分組討論與分享，可以聽到更多生活與課程結合的例子運用，或者是更多大家思惟出來的結果，套句師父與阿嬤說就是不懂才要學~期待接下來的課程，我告訴自己週三晚時間一定要給它挪出來，努力學習思惟與廣論研討..

2011/11/02 課程內容與分享

2011-11-08T14:47:00.007+08:00

讚頌:月光

複習與總結分享

廣論研討
一. 於自安住如病想者
二. 於說法師住如醫想者
三. 於所教誡起藥品想者
四. 於殷重修起療病想者
P19第六行如是亦如聽聞集云開始~P20L1整段療病想結束
音檔:12A 01:21~ 12A 13:56

學習的路上有您有我~12堂課全勤頒獎

小板凳的學習~分組研討
引言: 達賴喇嘛~法王的一天

詳細課程分享與點滴請參閱 Happy Lamrim Weekly 2011/11/09

2011/11/02 Homework

2011-11-04T18:12:00.005+08:00

廣論研討
一. 於自安住如病想者
二. 於說法師住如醫想者
三. 於所教誡起藥品想者
四. 於殷重修起療病想者

進度:
P20 L2 五. 於如來所住善士想者
P20 L3 六. 於正法理起久住想者
音檔:12A 13:57 ~ 12A 20:51

小板凳的故事.....分享來自素虹

2011-11-04T17:37:00.012+08:00

隨喜阿嬤的發心，用師父上師的心在幫我們大家，我們都說企聯會有個阿嬤好幸福!前行時，阿嬤說了一段話....句句.讓我彷佛看到師父上師的身影.......今天一早出門時...看到...相思樹開花了....想著師父，想著上師....想著...交大班的同學...想著護持的義工們,想著昨天甘蔗皮的笑話,想著昨天曉韻說星期三一位新同學要找我...(我不認識他) 我笑了，我想大聲的對大家說.謝謝大家..謝謝你們

你們讓我生命中第一次體會到學習廣論，研討廣論是這麼快樂的事，..有哭，有笑..走過去了..是一陣的清涼..你我的生命不再孤單，因為有一群很清淨的同學在這裡學習....感謝你們。

上課中我總是..穿梭在大家前前後後...希望能補捉到整堂課的呈獻及師父法的內涵在同學，在義工身上流淌出來，那是一種無比的美...是上師說的那種..學習廣論的美，我想!

這週上課用的小板凳裡內也有一個很美的故事...
星期天廣論共學時，美君拿了兩張椅子進來-一高一低，下課後大家輪流坐，我才知道～原來星期三交大班上課要用，星期一一早我就問課群組是本週要用嗎? 我自己也是課群組的，那真的是千變萬化，那個好的想法一出來，大家就準備隨時接招- 每個人想的總是要把什麼最好的給同學，要怎麼幫助同學可以好好的上廣論....內涵，方法...每天交錯著...當知道..."確定，就是本週三-小板凳小組研討時" 很想大笑...去那找...那麼多..100多多的學員..加上黃背心...要坐的小板凳???

真的...都是加持
沒花幾分鐘...我的電話已經打進工廠要訂小板凳了...還跟人家說...我姐就住你們隔壁街, 可是...工廠回答我...那我給你..台南市的經銷商電話...我說那不用，給我新竹的吧.....
老闆娘人真的很好! 每張椅子比原來市價便宜 24元了，我跟老闆娘說我是一個公益團體，是一個活動要用，不能花很多錢，也沒有很多錢...31 cm 高的，不能太高，也不能太矮，妳幫我找找看...一陣...討論...談樣式/談品質/談價格/談大小/談出貨時間/談數量，因為工廠在台南永康。那已是星期一的下午3,4 點鐘了...很多的堅持，工廠的堅持，老闆娘的堅持...我的堅持....目標是.."星期三晚上一定要用"...

老闆娘最後問我..你可以跟我說妳要做什麼用?
沒有替代的東西? 今天明天工廠都不會出車來新竹! 我只好說"，也不知老闆娘聽的懂"廣論課"否，我是上廣論課要給同學一起研討用的，因為同學要聚在一起才能討論，在交大教室.....etc...老板娘說..好吧，那妳不能用便宜那種，因為你們的東西都要用很久，一個再便宜妳3元好了，我先請工廠備貨，連絡貨運行，可是運費很貴，好啦，也沒關係，我幫你們出...後來她又來電說工廠堅持20張一件出貨，確保品質不會摔壞< 她原來想是 40張一件> 所以運費又要多一倍，等於都沒賺錢了...我說...好啦，那我出一半，沒想到老闆娘說沒關係啦..我先請工廠出貨..運費我出。

星期三一早小板凳到了新竹貨運站
老闆娘來電說...妳要出到那裡，我現在跟貨車要去提貨....我心裡想...,怎麼辦? 我急著要出門，8件貨...出那好...? 還好秀珍出來幫忙..有同行真好...可是錢呢? 我還真是...厚著臉皮, 打電話跟老闆娘說...我人在外面...沒辦法去跟你結帳，李小姐身上也沒帶那麼多現金，妳椅子先送，我晚點找總管去跟妳結，真的...連這樣她都好...一個沒見過面完全不認識的人，因為廣論，因為師父幫了大家一個大忙...她是廣論的中輟生，希望她有一天也會出現在廣論教室裡...跟著大家-堅持學習!
說了...那麼多....其實...很想把...每個點點滴滴的故事都說給你們聽......好多好多.....

時間老人 From 金郎

2011-11-04T17:31:00.004+08:00

Dear同學們，

時序已漸漸邁入深秋，一年又將要結束了。
以前每到年尾的時候，就會幻想是否有位時間老人，想要向他請求是否可以將時間停下來。就這樣，一年又一年，時間不但沒有停下來等我，而且彷彿越走越快。不知道大家是否有過跟我一樣的感覺，打從進入社會工作後，十幾年的時光一眨眼就過去了，往前回顧，就好似做了一場夢一樣，好像有，又好像沒有。

現在回想起來，那一段時間真得是沒有目標的，盲目地追求物質上的滿足，結果就是兩手空空，差點就這樣賠上一生。這樣的情況在初初學習佛法的那一年就有了明顯的轉變，2010年那一年，我覺得時間過了好久好久，時間老人好像真得聽到我的願望了，特別為我放慢了腳步，那一年，感覺自己做了好多事情，這些事情好像已經在那兒等了我幾萬年了，遲遲等不到它們的主人來完成它。終於，它的主人醒了，回頭了，重新挽起雙袖想要把耽擱了幾萬年的事情一件件完成。就這樣，那一年過得特別慢，是因為心靈充實了，是因為空虛漸漸被填滿了，也是因為快樂一點一點在增加了。原來，時間老人不是不願意給我多一點時間，而是我不懂得珍惜它，去做該做的事情 ~~

最近看了幾篇同學們寫得心得分享，心中真得是充滿了無限的感動與感激。感動的是同學們真得很棒，在短短的三個月內已經有了明顯的改變，感動的是師長的願望在各位身上顯露無遺，感動的是這個世界其實是看得到希望的。感激的是在各位身上我找到了學下去的力量，雖然很累，但是那股推力是那樣的源源不絕，而且是越來越大。真的，感謝大家，因為有您們，才會有我們。

阿嬤說：「就是因為我不會，所以才要來學」。就是因為不懂，不懂自己有心病，不懂自己有無量的過錯，即使知道了也不懂該如何改過，所以才要好好學，跟聖者學。我很確信我遇到的聖者是最圓滿的，無所不知的，也是很有慈悲心，願意教我的。剩下來的，就是我要不要好好學，學了以後要不要聽話，好好改過。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
時間老人，我還有時間嗎？您還願意等我嗎？

祝福您，聞思愉快，福智圓滿！

末學金郎合十

2011/10/31 Happy Lamrim Weekly

2011-11-03T00:10:00.014+08:00

Dear All,
竟然少了一頁要送給阿嬤的心得點滴..@@...重新發刊一次....
真的不好意思若大家還有心得..歡迎投稿分享至twlr07@gmail.com
謝謝您...邀請大家共同耕耘 Happy Lamrim Weekly!!
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【專信恭敬聽聞法】P16 L7
平常我們無始以來，都跟著「我」這個行相轉。「我」這個東西一定有個慢，一定有個見，一定有個癡。見就是你的見解，然後呢其他的習性。然後呢慢心。這個東西在的話，什麼好東西，佛法一定進不來！所以聽聞要專、要信、要恭敬，這樣去聽聞。那麼目前我們要想一下做到，恐怕不大容易，盡自己的能力，你能夠多思惟聽聞佛法的殊勝的利益的話，那個時候慢慢、慢慢的就可以了，要多思惟，多思惟。

每週一個晚上我和一群人：一起學習菩提道次第廣論
2011/10/19 這堂課我們學到了什麼?
2011/10/26 這堂課我們學到了什麼?
課程內容與回顧
生命故事分享
生死無懼只因有你 ~ 曾玉芬師姐
師父的歡喜阿嬤的喜歡 ~吳碧霞阿嬤
我們的心得與分享
活動預告 2011/12/11 福智教育園區參訪
您我相遇在朗忍 Happy Lamrim Weekly !!
Never give up 絕不放棄.
Never compromise 絕不妥協.
Persist learning 堅持學習

(滑鼠點選二下放大使用)

2011/10/26 課程總結 From廷當

2011-11-01T08:13:00.003+08:00

2011/10/26 這堂課中我們學到了
1.師父開示告訴我們正式聽聞時「依六種想」的第四想—於殷重修起療病想，比喻我們從老師那裡聽到很多正確的概念之後，沒有去做或只做一兩次是沒有用的....而其關鍵還是在先要生起病想，有了病想其它幾個想自然能夠生起來，因此要先透過正思惟生起病想。所以對於聽聞到的道理，應該想辦法隨自己的能力盡量去做…

2.課程中間我們一起練習了甩手功，一群人在整齊的肢體律動中，讓我們的身體獲得暫時的放鬆與休息，也為我們長遠的心靈學習打下基礎…

3.我們一起聆聽高齡81歲的碧霞阿嬤幫我們作學習的分享，從原本不識字、聽不懂中文到能看字、也聽得懂廣論內涵的阿嬤，談話過程中常常提到就是不懂才要來學的學習態度，也處處可以感受到阿嬤對師長的那份淨信心，阿嬤把所聽到的東西都很認真的照著去做...點點滴滴細微之處，都讓我們感受到她那顆清淨的心是如此的歡喜快樂…

所以，看著眼前這位內心清淨、謙虛又充滿智慧的快樂阿嬤，再想一下阿嬤形容的那些 ”坐在那閒聊、每天看著車來來去去”的其它老人家們，前後之間的差別在那裡？如果是自己會選擇那一個呢？大部份的人想必都會選擇前者吧！　

因為那是一種有目標而快樂的生命狀態….我們沒把握自己可以活到阿嬤這個年紀？　也沒把握能擁有那樣健康的身體？但很幸運的…在自己老病體弱之前，眼前我們已經踩出生命學習的第一步了，正走在阿嬤曾經走過的學習路程上。透過老師教導我們正確的概念，只要我們努力一點一滴的落實在生活當中，日積月累…有一天我們也可以活得像阿嬤一樣…清淨.歡喜.快樂!!

2011/10/26 Homework

2011-10-28T08:16:00.003+08:00

Dear 同學們大家好,
讓我們把阿嬤的歡喜神情與精神放在心上.. 阿嬤說:
就是不懂才要去，就是不會才要去，如果會就不用去啦.
師父講過一句話:「會的不要來」，我就是不會才要去學，就是這句話～我就是不會才要去，如果我會了我就不用來學，師父講:「只要信善知識、什麼都來」，就是聽到師父這番話我就跟著學。

一. 於自安住如病想者
二. 於說法師住如醫想者
三. 於所教誡起藥品想者
四. 於殷重修起療病想者

若您上上週因為工作忙碌沒有聽可以至這裡把 前面三想 補聽
http://oneallgood.blogspot.com/2011/10/20111012-homework_16.html
若您上週因為累積太多而沒有聽...那一起效法阿嬤精神週末花一點時間補聽 療病想前段
http://oneallgood.blogspot.com/2011/10/20111019-homework.html

本週的Homework
廣論:第四想殷重修起療病想:P19第六行如是亦如聽聞集云開始~P20L1整段療病想結束
音檔:12A 01:21~ 12A 13:56

2011/10/26 課程內容與分享

2011-10-27T19:31:00.025+08:00

From 同學的Email
感謝您每週都這麼用心地寫信給大家、鼓勵大家。
雖然每週看完您的信，也都很想回信給您，但總是無法控制地又把自己的時間撥給「工作」。您的第一句話點醒我，不應該只是用工作為藉口，而連一點說「謝謝」的時間就撥不出來。
同時，我也想分享一下：上一堂課的廣論點出了可能每個人都會有的「病」－貪、瞋、癡，自省了一下，才發現自己病得蠻重的。因為覺得自己最近工作非常不快樂，分析了一下，原來
(1) 自己犯了「貪」的病－> 老想著以前受到很多同事和主管的尊重和讚美，為什麼現在我用同樣的用心 (替員工著想) ，卻得不到同樣的回饋。
(2) 自己犯了「瞋」的病－> 老板不耐煩的眼神讓我很受傷，感覺自己的專業不受尊重。
(3) 自已犯了「癡」的病－> 常常安慰自己，其實病得不重，不見得要看醫生。
上完課的感想就是：我應該要好好正視自己的問題，讓這個病在這一生就治好吧，不要再帶到下一生、下下... 一生去了。
From 黃背心
Dears，您很棒啊！您已經可以真實的觀察到自己的內心了，而且整理的這麼清楚，表示您有在做『思惟』喔！很好啊，Keep Thinking！觀察到自己不好的地方，接下來就要找到對治的方法。這些方法在《廣論》中俯拾皆是，只要用心學，然後好好去思惟，一定可以找到一個最適合您的方法的，加油！很感謝您的回饋，這對我們是很大的鼓勵喔。我們黃背心偶爾也是很需要你們打氣的～～^＿^而且您有沒有發現，在回信的過程中，您已經在幫自己做『總結』了。所以，同時間您已經做到『思惟』及『總結』這兩件事囉，很棒吧！建議您將今天寫得東西保留起來，過—陣子再回頭看看，您會發現自己很不一樣了！祝福您，福智圓滿！

讚頌:夢蓮花

複習前一堂課

廣論

P18 L5 於殷重修起療病想至 P19 L6 而起行持是極扼要
11A 22:53~ 12A 01:20

生命故事的分享:吳碧霞阿嬤

霈霈: 接下來課程非常精彩所以請大家安住心，並且專心屬耳(我們上堂課講的)，認真的來上這堂課。
小楊:這堂課對我們學習上是一個很好的典範，我們要介紹的就是碧霞阿嬤
1.我們團體辦的大型活動，大寮主廚就是碧霞阿嬤，這裡大部份都是參加營隊來上廣論班的，在營隊中吃的菜有沒有覺得很有媽媽的味道，有沒有很好吃(大家回答:有);
2.另外阿嬤是學日文的、中文看不懂、國語也聽不懂，她是怎麼樣在這種情形之下將師父的話及廣論的內涵應用在生活上，點點滴滴都非常受用，待會我們要來請教阿嬤；
3.阿嬤的心非常純淨，如同小孩班般的純淨，所以隨時心中充滿歡喜，在家裡為家人準備三餐都以歡喜心來作或是到營隊護持煮菜都是秉持著歡喜心來作事，為什麼營隊中的菜這麼好吃呢？就是阿嬤們用歡喜心在作菜，待會阿嬤上台時就可以看到剛剛形容的點點滴滴的樣子，

我們先來看一段介紹阿嬤的影片；我們熱烈掌聲來歡迎阿嬤。

師父的歡喜阿嬤的喜歡

這是阿嬤每一天的生活及點點滴滴的情形，看到她非常恭敬，阿嬤一天起來之後禮佛、讀廣論的情形。

霈霈：阿嬤妳是讀日文的、中文看不懂、國語也聽無、師父的口音也比較重，你是如何來學廣論，學習過程等請阿嬤跟我們企業班同學分享？

阿嬤：就是不懂所以都祈求師父的加持，師父啊！我都不會、聽無、也看無，要誦經字也看不懂，祈求師父讓我認得字，師父就會加持，一開始聽無所以沒有買錄音帶，後來就買少許卷開始聽，聽時也要祈求，聽懂一點就一直聽、慢慢的聽、慢慢的聽，都是師父的加持。

小楊：阿嬤你讀廣論及誦般若經之前都會跟師父祈求讓妳聽懂、看懂，師父也有加持，怎麼長時間一直以來把廣論讀好並且有怎麼大的心力去作義工？

阿嬤：作義工是還沒讀廣論之前，有一年有一位師父在初一，在83年的正月初一、缺義工，我就先去作義工了，作義工時有同修要我一起來學廣論，我想就是不認識字，所以不敢來學，不然我就跟女兒去讀了，後來同修一直要我，我說好啊來學看看，如果看不懂或是坐不住我就不去了，當下週要再去上課時，
我兒子說：妳不是聽不懂妳還去？
我回答：就是不懂才要去，我那時怎會這樣回他，這都是師父的加持，
我：就是不會才要去，如果我會我就不用去啦，我:就是不會才要去，師父講過一句話:「會的不要來」，我就是不會才要去學，我就是這句話～我就是不會才要去，如我會了我就不用來學，師父講:「只要信善知識、什麼都來」，我就是聽到師父這番話我就跟著學。
我沒有在休息的，作義工才有休息，說實在我的兒子也很有智慧，載我8年才進來學廣論，我一直祈求、祈求、8年他才進來學廣論，他也知道我都有在祈求，但是不會進來就是不會進來，直到那年法王來台灣，法王的加持及師父的加持他才進來，

小楊：剛剛講法王是指達賴喇嘛。
阿嬤妳這五個小孩當妳要他們來學廣論，他們沒聽妳的話，有5年、6年、8年才進來學，妳是怎麼把妳感受到廣論的好及跟法相應種種好處，跟他們推薦來學廣論？

阿嬤：真的很好，其實我賣響（不會）形容是如何的好，我說這樣好你們趕緊來，他們回答是好在那裡，我就是賣響（不會）講好在在那裡，我賣響講、我想到有善知識可以教我們，所逼直要他們、但也不敢太逼、怕他們反而跑遠了，我有請教上座法師、淨明法師，說：我的兒子不論刮風下雨都載我來，天氣這麼冷、載我來之後，不進來又騎回去，法師回答說：妳不要急，將來他進來會跑得比妳快，我想有法師加持這才放心下來，他真的跑得比我快，他已經在作班長了，我還賣響，這都是師父的加持。

小楊：阿嬤不但廣論學得好，而且一年365天中有250天在作義工，護持作大寮煮飯炒菜，阿嬤妳怎樣有這大的力量去作義工？

阿嬤：我都是還賣響（不會），所以我就要去作義工，淨治罪障、我現在就是在種再來的因，再來時就不會像現在愚癡的樣子，我就想現在認真學、就是不認得字要認真學、趕緊學，下一生再來時我就什麼都會，現在又有善知識教，我現在能夠怎麼暇滿都是三寶、師父給我的，師父說:三寶是真的把最好的給我們，今天我真的什麼都賣響（不會），師兄要我來這裡，我為報答師恩我就來，我為報答師恩，不然我什麼都賣響（不會），妳們都知道我都講不好。

小楊：阿嬤實在是很謙虛、阿嬤妳用很多時間除了作義工外，就在讀廣論或是誦經，在讀廣論時是如何去體會師父講的內容，覺得很受用？

阿嬤：我就是賣響（不會），現在有上師在教，那次在提升營時上師說就是賣響，才一個字一個字的看，聽不懂就在再複習、再一次一次聽，現在又有上師教，我連作義工時都是非常歡喜的，我有兩尊佛；我常問我自己我怎麼有怎麼大的福報，怎麼大的福報才有睱滿的身，我現在有暇滿的身、有這個福報，如果浪費我的時間、我的生命、無常啦，我常常想無常，不知什麼時候可以再作義工、再讀廣論，我就想到師父的恩，師父怎麼教我就怎麼作，我不能辜負師父的一片心，現在就是要學師父、上師把依師作好，我現在還在學、還在學，感恩師父我才有今天；我兒子常說:媽我們真的很有福報，我們比富人更有福報，心又清淨、我們每天忙的是要去上課、作義工、還是要去那裡護持，一切都是在法上面。
很感恩師父，每天晨起時我都很感恩師父，我還有一口氣在，在擦拭佛堂時我都在感恩，這都是三寶、師父的功德，我才有這個身體，這都是三寶、師父給我的，不然我從年輕時腳就會酸、會痛，現在還能走，並且活得比富有的人快樂，我現在要去作義工時，我就跟師父說我什麼時候要去作義工，我就感到很歡喜還可以去作義工。

小楊：剛剛啊嬤講的意思是說，她一天的時間裡面都是跟法相應的，都是跟佛法相應的，不管是作義工、讀廣論或是誦經，都是在作善行、善法行業，這些到上到後面就會了解，剛剛阿嬤有提到暇滿，第一個睱就是閒暇，就是有時間，我們能夠坐在這裡就是睱滿，可以空出時間來上課並能聽到佛所傳下來的法，這就是暇滿，阿嬤講暇滿就是這個意思。

小楊：阿嬤剛剛上課時師父有講，我們明明了解、偏偏作不到，但是看阿嬤在作事情、生活當中、甚或作義工上，各種事項上都是師父按怎麼講，妳就按照師父講的去作，阿嬤妳是按怎對三寶、師父怎麼有信心？

阿嬤：我就是賣響、現在有善知識教我們，所以要聽師父的話，師父講:就是不懂，才要來學，我就聽師父的話來好好學，就是賣響才要來學，如果我會的話就像師父上師一樣了，所以現在才在種再來的因，下次再來時就感得看得懂、聽得懂，現在我就在種再來的因。

小楊：阿嬤剛剛講的是種正因，我們講無限生命，你要下一生更好那這一生就要種正因然後增上，到廣論上士道時這部份大家慢慢就會了解。

小楊：阿嬤我們剛開始學廣論，對師父也不熟悉，要怎樣對師父有信心？阿嬤妳是對師父非常有信心，妳可以跟我們講一下如何對師父有信心？

阿嬤：我就是賣響、我就祈求，祈求之後師父就滿我的願，所以我對師父愈來愈有信心，像我不認識字透由祈求我能看字、也懂得，如果不是師父給我的我怎麼會，我的孫子就說: 阿嬤妳的師父很辛苦，妳什麼都向他祈求。

小楊：阿嬤的意思是說: 阿嬤的孫子說:作阿嬤的師父很辛苦，阿嬤凡事都要祈求，這也顯現阿嬤對師父對三寶的信心。

霈霈：剛剛阿嬤有講對師父、對三寶的信心，我看影片中阿嬤每天都淨地、擦拭佛桌等，我也聽過阿嬤的小故事，就是阿嬤要去那裡都會跟師父報告一下，就是孫子要當兵也要跟師父講一下，是不是請阿嬤跟我們分享。

阿嬤：他要去當兵怕抽到海軍陸戰隊，就找我說要跟我的師父祈求不要讓他抽到？要我代他去抽兵單，我就真的幫他去抽，就抽到普通兵他就很高興說，妳的師父真好。我要去抽前就先向師父祈求，讓我能抽到好一點的兵種，如果抽到他不歡喜的我也會難過，師父有加持，我的孫子講妳的師父真好。

小楊：妳曾經誦般若經誦到字也看不到了、你就向師父祈求結果順利完成，可以跟我們分想享一下嗎？

阿嬤：誦般若經是因為有一年師父病得很利害，所以大家同修就誦經要迴向給師父，大迴向的日子快到了，很多同修因上班都還沒誦完，就請我幫忙誦經，原來我想再誦一部，但同修未誦完請我幫忙，我說:會誦的怎麼叫不會誦的誦，我就拿筆開始開始登記看誰還那裡沒誦、誰還缺多少，大迴向的日前一晚，到了傍晚5、6點還有同修打來要幫忙誦經，雖然我說都幾點了我怎麼誦得完，但是心裡升起為了報答師恩我不管多晚甚至天亮我都要誦完，我就開始誦經一直到12點多，當我翻下一頁時忽然字都看不見了，我就將經書合起來祈求師父加持，說我怎會誦到沒字了，今天我一定要誦完，祈求諸佛加持，結果再打開經書時字是大字、紙是白析析，真是黑白分明，並且金漝漝，我就開始誦，但是我認定當晚不是我在誦經，因為不會累、不用吃茶、不用休息，我那可能有這樣的體力，那時我在誦經時呈現的是感恩的心、歡喜心、恭敬心，真的是很歡喜，誦得又快、我認為我沒有這個能力，誦完已是凌晨3點多了，迴向時感恩、感動得流眼淚，今天如果不是師父我怎有這能力，那個誦經我決覺得不是我在誦，就算是年輕人也沒有這體力，所以可以看出師父的加持力有多強，我認定師父的加持力很強是一尊活佛，師父就是佛後來我去提升營聽上師開示，我感到無比歡喜，我跟自己說我有兩尊佛我怎有這麼大的福報，我想我有兩尊佛我作義工是愈作愈歡喜，心裡是充滿喜悅，我如果沒有師父三寶我怎麼老了，叫我煮飯煮菜我怎會歡喜，我一定心裡不高興，說真的是這樣子，所以現在我在作事時我都是感謝師父三寶我還有這樣的體力可以作，還能作事、還能吃飯都是師父給我的，師父說作義工是累積資糧，我需要這資糧所以就好好去作，可以報答師恩、又可以種未來的正因，一定要種的正因，沒有正因就會像我現在什麼都不會，過去沒有種正因所以就會不識字、沒有恭敬心、聽不懂，所以我現在要認真打拼，報答師父的恩

小楊：阿嬤實在是非常的客氣，阿嬤剛說她作事時都是以歡喜心在作，不管是在家裡或是大寮作義工無不以歡喜心在作，所以營隊裡菜為什麼怎麼好吃，就是阿嬤用歡喜心煮出來的。
小楊：阿嬤請問妳遇到師父廣論讓妳生活上或人生有什麼改變？

阿嬤：有！很大的改變囉！若沒改變就會像現在一些老人家閒著沒事在那坐著，我常勸鄰居這些老人家來聽聽看廣論，可是她們都不願意，寧願坐在那一天看著來來往往的人車，我現在感到慶幸因為我有師父，否則我也跟她們一樣，甚至會欣獻她們這麼好命，欣獻她們到老了不用作這麼好，現在會感到她們好可惜，不像我們都在忙與法相關的，我最近又勸鄰居老人家們來來聽聽看，如果聽得合意再來學，可惜她們都說會聽不懂，雖然極力勸勉還是沒辦法幫她們，我也常跟她們說:就是聽不懂才要聽，如果聽懂了就不用來聽了，師父也講「會的就不用來」。

小楊:阿嬤講的意思是說，她看到鄰居坐在那閒聊，每天看著人車來來去去，實在很可惜，沒有利用這時間來作對下一生有用處的事情，阿嬤是具菩提心、慈悲心看到她們這樣想拉拔一下，但是還是拉不動、因緣較不具足，阿嬤是非常經精進的，一天當中都是在作與佛法相應的事情，我們還沒學佛之前會想一天閒閒的不是很好嗎，學了之後覺得要珍惜時間，珍惜現在這個人身、有這暇滿人生要趕快為下一生作準備、所以今天也非常謝謝阿嬤來跟各位同學作分享。

訪問全文(謝謝小楊課後馬上聽音檔一個字一個字打出來..送給大家!!)

2011/10/19 課程內容回顧

2011-10-27T17:02:00.009+08:00

在這堂課中我們學到了... From 廷當班長

1.師父開示告訴我們正式聽聞時「依六種想」的前三想--病想、醫想、藥品想，先要認清自己處在病當中(貪、嗔、癡無明大病)，然後自然會努力去找醫生(說法師)，找到醫生後不要覺得是負擔而是來幫助自己的，然後對於醫生開給我們的藥(說法師的教授、教誡)要很珍惜照著去做....

2.我們一起看了曾玉芬師姐的生命故事，她在得知自己羅患絕症之後，並沒有對死亡恐懼而手足無措，反而她立刻決定把剩餘有限的生命，好好的認真學習廣論課程&多做義工，她希望透過自己堅持去上課的過程，能幫助一些不能堅持的同學看到她而學習下去....她說有師父的法，她就有力量走下去.... 一幕一幕...她那虛弱身體裡散發出的強大心靈力量，扎扎實實幫我們上了一堂生命的學習課程...

3.「僧團之美」介紹--讓我們認識了這批為了利益別人無限生命，而全心全意投入心靈學習的法師們，走在前面的他們不但自己努力認真學習，也把他們所學到的智慧與經驗傳授給我們，讓我們在心靈提升的學習路上，省掉很多冤枉路而走的更快更扎實.... 所以，試著靜下來觀察一下自己的生命狀態，會發現我們似乎一直被外在環境推動著，在眼前庸庸碌碌的現實生活中，有時後碰到問題也不知如何處理而茫然無奈....諸不知，根本問題在自己一直疏於關照我們的內心，當我們的生命一直處在這種被外在環境拉著跑的被動狀態時，碰到不好的境界時會感受到痛苦，碰到好的境界時雖然會感受到短暫快樂，但當好的境界失去時原先的快樂反而又變成痛苦了.....想想...這樣的生命狀態，似乎離我們想要的離苦得樂目標是愈行愈遠的....

如何解決這麼大的問題呢? 答案就像曾玉芬師姐送給每位廣論學員的那句話:「生生世世不離師長」，唯有透過智慧的老師告訴我們正確的方法，讓我們照著努力去做，我們才有機會漸漸的去除心裡的無明大病，提升自己身心的主動能力，而真正得到圓滿且沒有副作用的快樂!!

Stay Hungry, Stay Foolish！

2011-10-27T16:52:00.001+08:00

Dear同學們,
自從交大班開課以來，就明顯感覺自己的時間被填得很滿。是什麼東西把我的生活給填滿了呢？

第一個是「思惟」。
因為自己很想跟大家一起學，一同成長，所以花了很多時間在思惟上面。思惟每一堂課的主題，思惟《廣論》的內涵，遇到不懂的就與大家討論。我漸漸發現思惟真得是一個好習慣，這種方法會讓自己的腦筋變得很「利」，不只在心靈的學習上有用，應用到生活上或工作上也同樣有效。

第二個是「總結」，簡單的說就是為自己的學習做 summary。
這點超有用，這就好像我們在做投資時，一段時間就要把所有的投資拿出來檢討計算，看看是賺是賠。賺的要加強它，賠的要想辦法調整。那在心靈的學習上，我的感覺是不太容易會賠的，只要思惟的功夫下得夠深，一定都是賺的。「總結」這件事就是在整理我們的心靈存款簿，當我們看到存款增加時，一定會開心，對吧，開心就會有學下去的動力，所以我才說「總結」很有效。那要多久做一次總結呢？這就看每個人的需要囉，我現在是有點半強迫自己每週都要做一次總結，雖然會佔掉自己一些時間，但，trust me，真得很有用。

「病想」，是上週《廣論》的主題，大家回去有好好思惟嗎？我們真得罹患了宗大師說的無明大病嗎？當下您可能同意，可能不同意，可能部分同意，這些都沒關係，重要的還是大家要去想，為何宗大師會在聽聞軌理這段加入「病想」這個理論？以宗大師的智慧，絕不會無緣無故加一段話在《廣論》裡頭的。

回想兩年前自己在讀這段的時候，好像也是沒什麼特別的感覺，說不上認同或不認同。可是那時我替自己暗暗下了一個決定，好吧，既然智者說我有病，那就挑一個當下覺得最重的心病來醫一醫吧。想來想去，就挑到了一個困擾我十幾年的大毛病--駕駛座上的火爆浪子。我當時的狀態呢，就是只要一坐上駕駛座，就好像變了一個人似的，脾氣之火爆，大概無人能及。結果就是常常在開車時，即使只是上下班那幾十分鐘，也會搞得自己情緒激動，面紅耳赤，甚至還曾經因此跟別人起了衝突。好吧，那就來改吧！於是從那時候起，只要開車遇到會讓我生氣的車子時，我就會大聲在車上喊，「感謝您！」。剛開始，喊完以後還是氣到不行啊，可是因為自己已經立下了目標要改變，所以就強迫自己放慢腳步。就這樣，我幾乎每天都在做這件事情，大概過了半年吧，有一天早上，我忽然觀察到自己對旁邊魯莽的車已經沒有感覺了，他要搶道，就讓他吧！哇！當我這樣想後，忽然有一種頓悟的感覺，那種感覺真是太美妙了，好像撿到寶一樣，無比的歡喜。我就發現，原來自己真得是有「病」的，這個「病」會讓自己不快樂，甚至會讓自己落於險處。

所以，《廣論》真得可以運用在生活上，對吧！
以上是末學這迥的學習心得，分享給您。祝福大家，聞思愉快！

Stay Hungry, Stay Foolish! ~ Steve Jobs (求知若渴，虛心若愚)

末學金郎合十

2011/10/23 Happy Lamrim Weekly

2011-10-26T23:31:00.013+08:00

好好聽廣論 （福智之聲）
我建議你們，你們把那個廣論錄音帶，自己聽，這個非聽不可，如果這個不了解的話，我們真正來的目標，以及我們如何走法，我們根本看不清楚，宿生的善根會被糟蹋掉了。也許你已經跟我一樣的清楚，或者你信得過我，至少我可以告訴你，沒有特別的善根，現在這個時代，連聽見廣論的名字都不可能。

真正能夠學廣論而跑到這裡來，這絕對不是三生、五生積累的，今天我先告訴你這個話，但願你總有一天，你會親自，不管理論上面，乃至於驗證有這樣的一個事實。我們在座的人，我想絕對不是三、五生，說不定有很多人做過和尚已經做過很多生、很多生，將來總有一天你們會完全信得過這句話。那麼對菩提道次第廣論還有不清楚的地方，不妨從頭開始聽，一卷一卷來。

每週一個晚上我和一群人：一起學習菩提道次第廣論
2011/10/12 這堂課我們學到了什麼?
課程內容與回顧
我們的心得與分享
心有多大，路就有多寬廣！
生命.善友.綻放.開闊活動剪影與分享
2011年憶師恩法會活動預告
2011/12/11 福智教育園區參訪 (詳細報名說明近期內公佈)

您我相遇在朗忍 Happy Lamrim Weekly !! (點選滑鼠兩下)

2011/10/19 課程內容與分享

2011-10-26T00:06:00.021+08:00

讚頌:夢蓮花

上一堂課複習
廣論
Ｐ17L8 依六想中於自安住如病想者~P18L4於所教誡起藥品想者這段結束
六想中的前三想廣論音檔 10B 20:59 ~11A 22:48
生命故事分享: 生死無懼　只因有你(曾玉芬師姐) (福智之聲194期)
　　

七年多前，柳書嶺和曾玉芬結婚，玉芬是一個非常善良的人，夫妻倆自詡是小小人物，沒有遠大志向，結婚時立下兩個人生目標：一是追求家庭和樂幸福，二是要做大善事，沒有能力也要做小善事，這樣就滿足了。第二年孩子出生了，夫妻倆沉浸在幸福的家庭氛圍，第一個人生目標似乎已達成了。
　　為了要讓這個家庭更幸福，書嶺更努力上班，常常到半夜才回家，同事笑他是無敵鐵金鋼、勇伯，玉芬不但努力工作，也開始參與一些公益活動，並於二○○四年加入廣論研討班，不忘第二個人生目標─行善。

幸福大逆轉
　　二○○九年三月，玉芬常常沒有原因的跌倒，看很多醫生和檢查，都找不到原因，隨著病情的惡化，右腳的力量越來越差，奔走醫院三個多月後，台北榮總確定診斷玉芬罹患的是運動神經元退化疾病。

　　書嶺難過得不知該如何是好，玉芬雖然非常難過，卻沒有被這個噩耗擊倒，她請先生回家把師父的錄音帶和廣論、經本等帶來醫院，她要把握剩餘的每一秒鐘的學習。除了更用功聽廣論，她經常是一早起來就為醫院的病患、醫療團隊和自己的病障祈福，希望大家身心安康、快樂；而且，玉芬每天用力地對醫生微笑，因為自己生病雖然很苦，可是醫生照顧病人也很辛苦！

　　接下來她快速辭掉工作，因為她要把剩下的時間服務人群以及更認真學習善法。玉芬覺得現在失業的人很多，越早把工作辭掉，別人就有機會找到工作。

行善大作戰
　　玉芬也為所剩不多的生命開始規劃做義工--依自己的體力，從能做的做起。七月，玉芬勇敢地拄著拐杖到根本道場做義工，拔草。

　　八、九月，玉芬拐杖已經不管用了，但是她還是很開心到園區做義工──用雙手拿耙子扒草，她說：我的手還很有力氣，別把我當病人喔。不但如此，她還坐輪椅參加七天的佛七。

　　十一、二月，玉芬的手能做的事更少了，她轉到鳳山寺的工程組，坐門口看守當時經常失竊的工具間，她說：我還有聲音，還有身體，我還可以做……雖然四肢只剩下左手能動，但是她依然堅持著服務人群。

　　今年的祈願法會，玉芬當義工發祈願卡，看到很多人供養，玉芬也將最心愛的結婚鑽戒和寶石，供養給三寶，玉芬說：我供養的是一顆永恆的真心。因為腰背無力，玉芬歪斜地坐在輪椅上，她把手托在桌上，認真的發每一張祈願卡片，並且用力地說：「祝你的願成都能成辦！」雖然音量很小，學員聽不太清楚，但那卻是她用力嘶吼的聲量，就這樣，每天從早到傍晚，做了六天，書嶺說：她才是真的無敵鐵金鋼。

　　緊接著今年4月的皈依法會，玉芬連呼吸力量也沒了，話也說不出口，玉芬戴著呼吸器到鳳山寺向組長請假，但她還是隨喜大家可以當義工。

　　八月中旬，新竹教室舉辦青年生命成長營，營隊安排書嶺上台分享玉芬的生命故事，這次，躺在輪椅上的玉芬，又穿上了最珍愛、最莊嚴的黃背心，再次當上義工。隨著手、腳漸漸無力不能使用，玉芬每次都說：「死時任何東西都帶不走，就不要了吧！」然後很高興地說：「師父講的我都有做到！」

我都做到了
　　玉芬很堅持每周三的廣論課，她說，別人看到她病到這樣子還來上課，可以策發他們的意樂！同時她認為去上課也是承事師長，讓廣論班可以延續下去，讓教法住世！她想到師父當年講廣論，講一講就剩下一個人的情形，她說：「這種情形不能再發生了！」也有人建議她用skype上課，她說，如果大家都用skype上課，久而久之，廣論研討班就沒有了……有時書嶺想到要帶一個病人出門是多麼的辛苦，就會說：「今天不要去上課好不好？」但玉芬總是很堅持。每次上課回來，書嶺都很高興地跟她說：「我很勇敢，我又再一次完成妳跟師父的心願。」有一次如證法師問玉芬：妳有沒有更努力學廣論？玉芬很肯定回答：有。
如證法師說：這樣，我覺得妳就沒有失去甚麼了。
　　曾玉芬師姐以她生死無懼的形象，在二○一○年十月十六日當天來到林口體育場參加憶師恩法會，在全場掌聲不息的悸動中刻畫下勇者的典範。隨後，十月二十日晚上九時多，結束她璀燦而短暫的一生。逝者已矣，留下的行誼將在每個人的記憶中發酵……

僧團之美分享

~黃背心的學習~ 讓我們一起學!!

2011 關西農場影片分享

2011-10-25T14:45:00.004+08:00

2011/10/02 我們在關西慈心農場行.....
灰灰的天..濛濛的雨...擁有那滿滿的心..
歡喜心....快樂心..
您我一起...

那天我們在關西....分享影片...謝謝耀德幫忙整理!!

2011/10/19 Homework

2011-10-21T12:30:00.003+08:00

Dear 同學們大家好,
本週我們一起上了六想中的前三想，課程中沒有太多時間給大家研討，您可以聽帶子想一想，下次課程時與隔壁同學研討，或者與黃背心們討論，謝謝您的用心學習。
一. 於自安住如病想者
二. 於說法師住如醫想者
三. 於所教誡起藥品想者

若您上週因為忙碌沒有聽可以至這裡把前面三想補聽
http://oneallgood.blogspot.com/2011/10/20111012-homework_16.html

本週的Homework
廣論: P18 L5 於殷重修起療病想至 P19 L6 而起行持是極扼要
音檔: 11A 22:53~ 12A 01:20

2011/10/12 課程回顧與總結

2011-10-18T23:38:00.004+08:00

學習是快樂的...是Happy的.....生命與心靈的提升原來是可以單純與快樂
所以和大家相約Happy Lamrim Weekly
每週一個晚上我和群人一起學習菩提道次第廣論!!
Lamrim是什麼意思呢? 藏文是道次第，研討時若有同學詢問，請大家一起幫忙回答嚕。

在這堂課中我們學到了...From廷當班長

1.師父開示告訴我們「斷器三過」，正式聽聞時的三種嚴重過失--「覆器.污器.漏器」，分別代表我們聽聞佛法時不專注.、用自己的想法去聽、聽完之後記不住的三種聽法障礙。
要避免上述三種錯誤，必須做到佛經上說的「諦聽!諦聽!善思念之」，如此才能夠得到聽聞佛法的大好處。

2.我們一起看了「永不妥協」的影片，片中原本每個球員都對接下來的球賽抱著輸球的態度，但球隊隊長布洛克透過教練的激勵下，他敞開心胸信任教練的引導，一步步的挑戰著自己原有的認知與習慣而不妥協，過程中雖然艱辛而多次想放棄，但在一步一步的前進爬行中，他突破了一層一層的心理障礙，最終他達到遠超過大家所能想像的距離....。

3.我們回顧了過去一段時間的學習影片---從企業營、廣論交大班開課、關西農場參訪....及將來臨的憶師恩法會等等，一次一次我們透過一群人一起學習，我們的生命開始有著一點點的改變，心靈有著一些些的提升，也讓我們相信只要跟著這部學習的列車往前走下去，隨著時間一點一滴的累積... 我們未來一定可以收穫滿滿....

因此，眼前我們每個人都像影片中的布洛克一樣，身處在一場生命的球場中，我們也很習慣的認知自己大概可以爬行的固定距離--.20碼、30碼....。我們卻不知道，如果有機會遇到一位好的老師來教導我們，只要我們願意信任接受他的引導，並把原先框住自己的想法與習慣丟掉，我們每個人都可以像布洛克一樣，突破生命的格局而攀向人生的另一個高峰的....

眼前我們廣論的學習，就像片中的爬行訓練一樣已經開始了，你已經準備好了嗎? 我們的目標就在球場的另一頭，大家一群人一起來努力吧!!加油!!

心有多大，路就有多寬廣！

2011-10-18T23:13:00.002+08:00

Dear同學們, (From 黃背心金郎)
這是我的第十篇心得，代表大家已經上了十堂廣論課囉，若以學校的學制看，已經過了半個多學期了，為自己的努力不懈鼓鼓掌吧！

經過了十堂課，大家對自己為何要來上這門課，是否已經有一個比較清楚的概念跟想法了呢？現在回想兩年前自己可以堅持學下來，是因為我覺得在學習的過程中可以解答許多我從小時候起就有的疑問，而這些疑問從世間的學問去看是找不到答案的。對我來說，這就是推動我學習下去一個很重要的源動力，它可以支撐我走過許多困難，因為我渴望找到答案。

學習一門新的學問，其中一定會有許多概念是跟我們過去的想法相違背的，尤其是學習心靈的東西，肯定會有許多觀點與自己過去的認知相抵觸，學習的過程中也會產生許許多多先的疑問。但這些都沒關係，重點不在有疑問，有疑問是很好的，代表我們有用心在學；重點是先不要去否定它，先把它學起來，然後再透過不斷地觀察與思惟，去驗證它是不是對的。現代科學的態度不也是這樣嗎？理論有了，再透過實驗設計去應證它，這種學習的方法其實是共通的。

還記得上一堂課中，永不妥協影片裡的Block嗎？如果以 Block自己的觀點，他從來也不會認為自己的球隊會贏，也從來不相信自己可以爬行超過五十碼，可是為什麼他做到了？因為他的教練知道他可以做到，所以他叫Block把眼睛矇起來，等於是把他過去認為自己做不到的那種錯誤觀點給矇了起來，然後教練不斷地用吶喊的方式把正知見傳遞給Block，Block雖有懷疑，因為他很痛，可是還是照著做了。最後的結果就是Block做到了，而達到的目標是Block從來想都想不到的。

《廣論》上週的課程學到斷器三過，學習一個新的學問，首先要打破的就是不願意聽的習慣（斷覆器）。對於新的知識，我們認為好的知識，一定要先願意去聽，而且要沒有自我執著地去聽（斷污器），知識自然能流入我們的內心。就像Block當時的狀態，他完全聽進教練說的話，而且沒有自己的執著，所以他到達了自己想都沒想過的目標 -- 底線。

同學們，您的底線在哪？您願意聽教練的話嗎？您願意到那個您心中想都想不到的目標嗎？

堅持下去！

2011/10/12 課程內容與分享

2011-10-17T23:57:00.019+08:00

好多同學都在想今晚是第十堂課了，很難得的第十堂課，如果您那天剛好公司忙碌出差，剛好有一點事沒法子來上課，記得到這裡來複習課程，兩個影片都記得要看，看完想想，有機會到班上可以跟隔壁同學一起討論，學習就是這樣，互相幫忙求進步哩！！

讚頌：傑仁波切
這是我們第二次在課堂上一起讚傑仁波切，讓我們跟著讚頌一起為今晚學習做準備。部落格的傑仁波切讚頌音檔放在2011/10/05課程內容與分享，滑鼠向下拉就會找到了。

上一堂課的複習：（From 小楊）

將軍與傳令兵
還記得課堂上，我們邀請了兩位第一次來上課的同學，秀珍拿著事先寫好的稿子給擔任將軍的同學看，她憑著記住的內容告訴傳令兵，最後再讓傳令兵把聽到的說出來一遍。練習第一遍，第二遍，第三遍...台下的同學們都開始給台上的將軍與傳令兵打起pass來了，連同學的二歲孩子都跑到第一排來說，媽媽，加油！

讓我們在這裡公佈原文：你也可以在家裡和孩子試試看，原來我們的聽聞是需要多練習的！
請你晚上七點四十五分到交大後門的全家便利商店，買三瓶900CC的林鳳營鮮奶，一個紅豆奶酥麵包，一個Dove的巧克力,在晚上八點四十五分時拿到，清大女生宿舍給308室的劉素梅，同時跟劉小姐拿十月份的福智之聲。

廣論研討

廣論進度 P17 黑體字正聞軌理開始~L7這段結束廣論音檔 10B 10:08~ 20:59
斷器三過：什麼是覆器？什麼是汙器？什麼是漏器？

永不妥協

這是一部不普通的勵志電影，從一個渙散的足球隊與不求勝的隊長?布洛克?，碰到一個良師～教練，去幫助他們完成一個球隊的夢想～打贏強敵．

教練首先要有決心幫助他們贏球，願意幫助他們，更有一套幫助他們的方法．從觀察得知布洛克是隊上的靈魂人物，只要把他拉起來，整個球隊就會被隊長的進步帶動．

為了讓所有球員看到布洛克自我設限的問題，教練用大家平日的極限體能訓練，讓球員看到隊長的大幅度進步．期間布洛克雖然想要放棄，但教練要他把心交給教練，不要停在想著自己身體的苦痛，隊長只聽到教練的聲音，然後就是照著去做，發掘出巨大潛能，達到不可思議的目標．

小組討論後，讓我們來聽聽看幾個同學的想法與分享：
同學分享說：同組同學想到過去一位非常嚴苛的老闆，逼著他做一些難以達到的目標，做一些他很不願意做的事，後來很奇怪，他都做到了．以前他非常討厭那個老闆，今天看了這個影片，忽然覺得很感激這個上司．另外觀察到在場旁觀或冷笑的隊友，他們最後心中的想法也受到了感動．

孝君分享說：我覺得有兩方面，一方面教練用這樣好的方法引導他，一方面布洛克願意把心交給教練，如果不這樣，很可能中途因為身體勞累而放棄．他卻只聽著教練的提醒與鞭策，一直努力不放棄，撐到最後．所以布洛克不妥協的對象是－－自己．

淑滿分享說：我從教練角度來看，教練應該要知道球員能耐與潛力，能夠被激發到哪一個高度，然後訂定那個目標下來．

布洛克?永不妥協?什麼呢？
就是他的名字（block）－個畫地自限的那個界線，一個個被教練的引導與自己的信心去打破．我們自己有沒有常常是布洛克呢？當我們碰到這樣嚴格的教練時，前半段影片描述我們一直會注意自己身體的苦痛，而這些感受就一直block他的潛力，後半段就轉變成願意將心交給教練，只聽他的指令，不聽身體的聲音，突破自己．

問一個爬山的經驗問題，如果爬了很久都還沒到目標，心中很徬徨，一個是隊友鼓勵與勸說，一個是迎面下山的人告知，你會比較相信誰的說法？下山的人！為什麼？因為他們有經驗！對，這就是有經驗的老師的好處，他能夠無誤的教導我們正確的思考與方法，去突破我們心中的那道障礙．

憶師恩法會前行篇
2011/10/12 我們的學習堂堂即將邁入第二個月..
你可能是因為企業營而在這裡學習....你可能是因為參加活動而在這裡學習
您可能是因為身旁的好朋友念了你多年，還是家裡的大人催促了你好多年，而在這裡學習。
黃背心們也因為有這個班所以能夠在一起學習，可能已經很久沒想起自己初初開始的學習，也有很多新同學加入，讓我們一起來重看第二堂課的課程回顧。
http://oneallgood.blogspot.com/2011/08/20110817-mtv_22.html

2011/08/10 第一次上廣論課
2011/08/17 第一次領到菩提道次第廣論，第一次在教室一起聽師父的音檔，
2011/10/02 第一次帶著家人來到慈心農場...
大學後第一次沒有形象的演出戲劇...越來越熟悉身旁的同學...真的好久沒有這樣認真學習了。

親愛的同學，讓我們帶著最快樂的學習一同參加2011年憶師恩法會
We are looking forward to your participation

2011/10/12 Homework

2011-10-16T23:29:00.002+08:00

廣論進度 P17L8 依六想中於自安住如病想者~P18L4於所教誡起藥品想者這段結束~ 六想中的前三想廣論音檔 10B 20:59 ~11A 22:48

Happy Lamrim Weekly-2011/10/12

2011-10-16T23:28:00.004+08:00

無比感激美不可言 (摘自福智之聲)
當年我跟著老師的時候，他常常跟我說一些我不太懂的話。儘管我不懂，他還是常常講，到現在我卻發現，居然受用不盡！因此只要你不離開這個圈子，一定會感覺到美不可言。實際上這種感激正因為現在體會到了，得到了好處，由不得你不感激他。
所以你們在讀本論的時候，要了解雖然很辛苦，但是不要怕，只要你這善念還在，並且常常從兩方面去想，一方面已經懂的地方，要了解好在哪裡，策發自己的好樂之心，繼續保持下去。至於難的地方，不管怎樣！多多少少也要囫圇吞棗地吞下去，只要你照著這個次第慢慢來的話，自然而然好的結果漸漸都會現出來。

您我相遇在朗忍 Happy Lamrim Weekly
每週一個晚上
我和一群人：一起學習菩提道次第廣論
2011/10/05 這堂課我們學到了什麼?
課程內容與回顧
我們的心得與分享
我的老師
款款動人的生命之歌　
活動剪影
2011 關西慈心有機農場巡禮

新竹福智企業聯誼會 ~ 謝謝您!!

(請點選右邊滑鼠兩下放大閱讀)

提醒您~參加憶師恩法會!

2011-10-14T14:04:00.002+08:00

Dear同學們,
星期三的一場「永不妥協」，您在「斷器三過」裡是否體會到聽聞的重要呢？
這個週末（10/15）就是憶師恩法會了，心裡是否想著「怎麼還没收到行前通知呢？」
10/14（星期五）您會接到~黃背心~的關懷~這是您第一次報名的『2011憶師恩法會』，在這一場期待的心靈饗宴裡，是否準備好了呢~

＊有一份珍寶，送給想要珍貴的心
＊當一位溫柔的勇士，需要一把智慧寶劍
●內心想想~我們上了10堂課，這樣學習的喜悅，是一份無比的感恩，而大家精勤的心，是可賀釆的音符~

※邀請您~～已經報名的您，想想看你旁邊有「Nick」忘了報名嗎？邀請他來坐在您旁邊！
一起參加這場生命學習中的憶師恩法會。
報名回覆至twlr07@gmail.com ～如果您那天真的無法參加，請記得交代您旁邊的同學：請您專心聽、認真聽、記住一點點；回來跟我分享！生命學習需要互相幫忙?「yes」！

10/15 上車時間地點:
a.亞太大潤發~7:00(竹11車)
b.竹北稅捐處~7:15(竹11車)
c.園區管理局~7:00(竹12車)

10/16 將採小車共乘前往，黃背心將用電話與您連絡

2.記得帶環保杯.環保筷.謝謝您！

※詢問專線李秀珍 0931094811

提醒您報名～2011 憶師恩法會!!

2011-10-11T15:30:00.009+08:00

From 黃背心的分享...Hi 同學們,
這個週末就是憶師恩法會的大日子囉，您準備好要跟同班同學一起參加了嗎？您心裡頭或許會有疑問，這是什麼性質的活動？也可能會有一點點擔心，名之為｢法會」，會不會很枯燥？會不會是要敲木魚誦一整天的經？偷偷告訴大夥，我兩年前頭一次參加憶師恩法會時，這些疑問我都有過喔。記得當時我是懷著一顆忐忑的心去的，可是才聽完前一個小時，我就知道我對｢法會」的刻版印象在這兒完全不適用。

一場接著一場心靈交流、音樂、歌聲、以及法師的諄諄法語貫穿整場憶師恩法會，當自己不自覺地將心續流淌在溫馨、激昂的氛圍中時，彷彿又把我帶回到企業營時的那種震憾與感動。是那樣地美好，那樣地扣人心弦。

朋友，何妨與我們相約一道共享心靈饗宴，就好像您在七月天與我們相約企業營一般 We are looking forward to your participation!

～提醒大家記得填寫憶師恩報名表回覆至twlr07@gmail.com ，邀請您與同學們一起參加這場生命學習中的憶師恩法會。
如果您已經報名可以邀請坐在您旁邊的同學或者同組最常跟您討論的好朋友：您報名嗎？
如果您那天真的無法參加，那就交代坐在您旁邊的同學：請您專心聽.認真聽.記住一點點.回來跟我分享！生命學習需要互相幫忙...如同Nick.....Right?

～若已經報名的同學也請打開excel檔案確認您的報名狀況
～我們會隨著大家最終的報名狀況調整與公佈上車時間與地點，謝謝您！！
～報名簡章如下網址請參考：http://oneallgood.blogspot.com/2011/10/2011.html

Thanks to all of you.

2011/10/05 課程回顧與總結

2011-10-11T14:46:00.006+08:00

這是我們第一次在班上聽完帶子以後和隔壁同學一起研討.. 還記得廷當師兄要我們研討的主題嗎? 您聽到什麼? 跟同學研討了什麼?

在這堂課中我們學到了...From 廷當

1.師父開示告訴我們，正式聽聞佛法前的第二個準備--於法法師發起承事者，對於所聽到的法跟講法的人，我們都要以最恭敬的心去面對，避免把自己看的高高的，然後看不起對方....
我們一起討論了南山道宣律祖的公案，就像常憶念頌上說的"己過如山己不見，師過秋毫亦明察，法不相應實由此，勤加懺悔常憶念"，我們都一直都用自己的觀念&習慣去面對處理事情，卻不知道這樣對學習是有問題的....

2.綠色奇蹟--健康從那來?
我們一起看了"食品帝國--便宜的代價"影片及現場做了燒洋芋片的實驗，讓我們了解到雖然我們每個人都想追求健康，但我們卻身處功利為主的大環境中，而我們自己也常常貪圖眼前的方便，作了許多傷害自己健康的選擇....。相對的，我們也看了"玉米田的奇蹟"故事，從其中讓我們體會到透過內在心靈的學習提升，人是可以找到與週遭事物和平共處的平衡點，自然也可以得到外在的身體健康....

3.我們一起看了我們的導師--上日下常老和尚的學法.求法的艱辛過程，他那種只要法.其它什麼都不要的決心.....值得我們深刻的省思與學習。也感恩師父他不畏勞苦把最珍貴的法帶給我們，讓我們眼前有機會學習到廣論，讓生命能夠一步一步的往上提升....

所以，眼前我們每個人都希望生活變得更美好--身體更健康.家庭更和樂，工作更愉快....等等，但其中的關鍵還是在於我們是否擁有更"健康的心靈" --能用智慧的眼光去看待事情並做出正確的決定，自然而然就能夠得到我們所希望好的結果。

而如何才能夠擁有一顆"健康的心靈" 呢? 答案是找到好的老師教導我們，眼前我們很幸運的遇到了一位智慧的老師，教導我們最圓滿的心靈提升方法，讓我們學習不再用自己過去錯誤的觀念&習慣去面對事情.... 相信透過一步一步的往上學習提升，我們的生命也會呈現愈來愈好的結果的....

2011/10/05 課程內容與分享

2011-10-11T13:42:00.017+08:00

(Wuger攝於2011/10/2 關西農場行~一起走出一條您我心靈的園地)

2011/10/05 課程內容與分享

讚頌:傑仁波切

前一堂課的複習: 益民

廣論研討

廣論:P16 L7於法法師發起承事~整段完
音檔: 10A12分21秒~10B10分07秒

綠色奇蹟~健康從那裏來
The Dollar Menu~便宜的代價

「食品帝國--便宜的代價」
● 一開始~媽媽說「我們從來有想過健康飲食，因為我們以為所有的飲食都是健康的」。
● 後來媽媽說~她現在了解了健康而內疚，但因為時間、時間不够仍然選擇了「快速、方便」。
● 從一顆種子到萬種商品的超市，在「dollar」的取捨點，到底是要「買藥維持健康？」還是要「買青菜水果讓他健康？」為了地球環保、生態保育的議題，潮流以田園幻想式的包裝掩飾了的事實的真相，而外在環境仍是這樣一個「因果循環」的利益取向，在我們的內心是否真的願意覺醒呢？是否願意在對與錯、善與惡的正確點上面開始去努力！透過這樣一個學習、一個省思，我們可以開始跨出第一步。

玉米田奇蹟
● 麻園農場農友許順情先生，從事有機農業四年來，雖遭遇到許多困難，但都能一一突破，如今農田內土壤鬆軟肥沃，生態豐富，變成一塊美麗的田園。
● 許先生經過多次與鼠哥們「鬥智」無效，最後決定「任由牠去」與鼠哥自然和平共處。而奇蹟是~老鼠不再隨便破壞許先生的玉米田和隔壁的鳳梨田，只集中啃食距離田邊巢穴最近的一排玉米，平均一天啃咬3~4根，而且是有秩序、有方法的一根一根吃。
● 想想~動物跟人一樣都有「苦樂」的問題，「離苦得樂」應該是眾生的本能吧！許先生用種種方法與鼠哥「鬥智」，讓老鼠覺得生命倍受威脅，於是拼命繁殖，到處築窩，覓尋食物，破壞農作，只為了生存活命。
● 但一個念頭「轉念」時；用一顆「將心比心」的心待人著想，用心靈分享去對待眾生，原來萬物皆平等，師父說「每個人都依著自己的習性和觀念去看待事情、去衡準他人，因而產生了恩恩怨怨… 你希望別人的行為改變，過去慣用的方法行得通嗎？你用什麼樣的心對待眾生，眾生就用什麼樣的行為回報你。」

照片請參考http://oneallgood.blogspot.com/2009/04/blog-post_8145.html

2011/10/05 Homework

2011-10-08T12:51:00.008+08:00

Dear 同學們大家好,
2011/10/05 Homework 廣論進度，還記得我們上一堂課，廷當師兄放那段南山道宣律祖的那段開示嗎？還記得大家的研討嗎？學習廣論一定要聽師父的帶子，而且請您第一遍一定要用＂聽＂的，認真專心的聽，聽師父一字一句想要告訴我們的話，聽師父的語氣，聽師父的聲調，快慢高昂殷重都有師父的用心。
想一想您聽到的？問問自己您聽到什麼？想不通週三來到班上，讓我們一起研討。

廣論進度 P17 黑體字正聞軌理開始~L7這段結束
廣論音檔 10B 10:08~ 20:59

Happy Lamrim Weekly-20111005

2011-10-07T23:35:00.009+08:00

現在很多人說信了佛還要煩煩惱惱，唉呀，我覺得真可憐，乃至出了家還煩煩惱惱！那這個時候你趕快努力來學，你只要學會了以後，那快樂！眼前固然快樂，是將來生生增上。所以儘管現在我這樣的話，常常不大舒服，可是我心裡實在是很開心，是越想越開心。我想我以前沒有學，所以現在老生病，現在曉得了好高興啊！以前的果報，那沒辦法嘛，還它啊！可是我既然感到這個痛苦，我現在了解了，我現在種的因，可是快樂的因啊！越想越高興，痛由它去，那沒辦法好的事情嘛！我以前不知道，現在知道了，你看多開心啊！你生病都開心，那你不生病的時候，當然更開心。

Happy Lamrim Weekly - 20111005
每週一個晚上我和一群人：一起學習菩提道次第廣論
2011/09/28 這堂課我們學到了什麼?
課程內容與回顧
我們的心得與分享
我的老師
款款動人的生命之歌　
2011年憶師恩法會報名簡章
活動剪影
2011 關西慈心有機農場巡禮
2011秋新竹支苑菩提道次第廣論研討班
更多影音檔請點選歡喜心集部落格其它分享
同時也邀請大家共同耕耘這片小小的園地..照片..文字...大人孩子的分享都是您我美的記憶!!
請email 至: twlr07@gmail.com 謝謝您!!

您我相遇在歡喜朗忍Happy Lamrim Weekly
(點選圖檔點選兩下~即可放大閱讀)

來自黃背心的問候與提醒(2011/10/05 Homework)

2011-10-07T23:30:00.003+08:00

Dear 同學們大家好,
Happy Lamrim Weekly 來了...謝謝大家..
當您收到這封信時應該還埋在工作中，也可能在家裡收到這封Email，連續三天的連假有什麼安排嗎? 別忘了花一小段時間聽廣論，上網複習課程，閱讀Happy Lamrim Weekly...，分享點點滴滴給您身旁的家人與朋友們...。

每堂課的課後 ~ 週一早上廷當總會寄出他為上一堂課的課程內容所做的三點整理與一段總結，第一次收到時發現真的好像發言人在講話啊！一堂又一堂收下來..發現這樣的總結對我們的學習是非常非常重要的。為什麼要練習做總結呢？讓我們大家一起想想...

Happy Lamrim Weekly - 20111005
每週一個晚上我和一群人：一起學習菩提道次第廣論
2011/09/28 這堂課我們學到了什麼?
課程內容與回顧
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請email 至: twlr07@gmail.com 謝謝您!!

2011/10/05 Homework 廣論進度(稍後會放到部落格)
廣論進度 P17 黑體字正聞軌理開始~L7這段結束
廣論音檔 10B 10:08~ 20:59

2011 憶師恩法會報名~若您尚未回覆報名請填寫Excel報名表回覆twlr07@gmail.com ，謝謝大家!!　記得問問您隔壁的好同學...報名嗎? 學習路上您我在一起!!

新竹福智企業聯誼會

2011/09/28 課程回顧與總結

2011-10-05T08:02:00.010+08:00

Dear All,
每堂課的課後 ~ 週一早上廷當總會寄出他為上一堂課的課程內容所做的三點整理與一段總結，第一次收到時發現真的好像發言人在講話啊！一堂又一堂收下來..發現這樣的總結對我們的學習是非常非常重要的。

為什麼要練習做總結呢？讓我們大家一起想想～
邀請您每堂課一定要記得花二分鐘看完廷當為我們準備的課程總結。

2011/09/28 在這堂課中我們學到了... From 廷當

1. 師父開示告訴我們，聽聞佛法前心裡要先具備五個概念(珍寶想.眼目想.光明想.大勝利想.無錯想)去聽，才可以得到好處。例如它可以增長我們與生俱來的智慧，就像給我們一雙眼睛一樣.... 此外，在我們聽聞佛法之後，很容易出現我是凡夫做不到的錯誤心態，師父說正因為我是凡夫所以我才要學，透過聽聞佛法淨化自己，將來才能夠步步上升....

2.我們一起看了天生就沒手沒腳的NICK影片，從影片內容中我們體會到--現實生活中的我們或許都曾是NICK，因為我們都會碰到自己無法解決的問題，這個時候我們需要打開心房接受別人的幫助，而過程中自己也需要有一顆堅持不放棄的心.... 進一步，就像影片中的NICK一樣，當他經歷挫折後勇敢站出來鼓勵了許多人時，他也因為這樣做讓自己找到了活下去的意義了.........

3.我們一起看了我們的導師--上日下常老和尚告訴我們:"只要你們不放棄，我很樂意陪你走完最後一程..."，來自師父他對我們生生世世永不改變的承諾....

所以，在生命學習的路上，我們每個人都像NICK一樣需要別人的幫助，需要一位智慧.慈悲俱足的老師來引導我們，需要一群目標一致的同行伙伴互相扶持；此外，更重要的是當我們遇到困難時，自己要記得保有那顆堅持永不放棄的心--就像師父告訴我們的"正因為我是凡夫所以我才要學..."。有了這些條件後，慢慢的我們就能夠步步上升... 相信有一天我們也能夠像NICK一樣，自己成長之後也能鼓勵幫助旁邊的人，而讓自己的生命更加有意義!!

2011/09/28 課程內容分享

2011-10-05T08:01:00.015+08:00

每個人心裡都有一盞心燈，點燃盞盏燈火，需要一點熱力，也許它是一句話、一件事或一個人，但洄旋流轉中，它一直在我們心間。還記得人生不設限的Nick說「我生下來就沒有手、沒有腳。對這個與生俱來的「瑕玼」，醫生沒給任何的醫學解釋。」
但生命的高度取決於~自己的態度~您決定了嗎？

2011/09/28 課程內容與分享

讚頌~小水滴

堅持學習～需要您需要我：
秀之～每堂課都帶著女兒一起來上課，課程中她分享回去後與小女兒的一段對話：觀功念恩～大朋友們聽得也都笑開懷，學習是沒有界限～寬廣。

國益～幫忙素菱整理上週他最受用的幾點，看著他的筆記本非常清楚的講出三點，大家都專心的聽，每個人聽到的點都不一樣，聽聞隨轉修心要，國益對這句話特別印象深刻，您呢？讓我們一起多聽多想。

前一堂課的複習: From歷柔
我們可能是高知識份子，或是高科技公司的主管，在自己專屬的領域都是專家。照理說，我們應該是社會上成就比較高，也是最快樂的人。但現實狀況是我們還是擁有很多的煩惱，大部分是沒有辦法用自己的方式解決的。上週前半堂的廣論第15頁的教授中，我們學習到「由聞知諸法，由聞遮諸惡，由聞斷無義，由聞得涅槃。」從正確的聽聞，可以得到完美無缺的方法，解決我們的問題，我們煩惱的問題，就像廣論後文的舉例，我們進入了沒有燈光的地方，雖然有眼睛但是看不到東西，這是我們真實的情形。

後半堂的「觀功念恩」, 主角"蘇醫師"他雖然是德高望重的醫師, 但他所面臨的是公司財務的危機，員工的對立與不信任，在這樣困苦的環境下，也是束手無策。而他經由聽聞學到了一個法: 「觀功念恩」, 然後第16頁第一行: 「聽聞隨轉修心要，少力即脫生死城。」心不是隨著煩惱轉，而是隨著正確的方法，在我們的內心中轉，之後開始實行「觀功念恩」, 改變他自己對員工的態度，漸漸的整個醫院從上到下，都在推行這個法，於是一個要倒的醫院，現在變成有了大家主動承擔非份內工作，合諧互助的優良醫院。

廣論研討
廣論P16~ 復次應如菩薩地說以五想聽聞正法~至本段結束
廣論音檔進度: 9B25分22秒~10A12分21秒

第二堂課的開場是有一點不一樣...

小楊腳綁著一步一步跳上台前，霈霈手綁著不能拿麥克風..笑咪咪的兩個人開始了一段精彩，貼近您我學習與生活的一段對白:

楊:您沒有手不方便拿?
以下台詞............略... (精彩萬分節錄片段)

霈:企業營我印象最深刻的就是那群黃背心，看到他們那麼快樂我也想要跟他們一樣可以學到那種快樂.
楊:那要怎樣偷偷學到那種快樂呢?
霈:跟你講，我偷偷問了幾位黃背心的義工，得到答案就是去讀廣論，我很想去喔！可是我想想這麼忙，下班又不一定，每個禮拜三都要去上課，那您跟妞的晚餐怎麼辦呢？還有...還有很重要是我的大長今還沒看完。
楊：這樣好了，我幫你下定決心，晚餐我們父女倆個打理非常簡單，這個沒問題包在我身上，你放心去廣論吧！
霈：哇！那我不就要對你觀功念恩，待人著想。

上廣論後...
霈：我覺得廣論真的很好，也很實用，可是我有一個小小的困擾，就是有時候要消文，裡面的內容都是文言文，我都不是看得很懂，有一點小小壓力。
楊：您講得吞吞吐吐，到底要講什麼？直接講沒關係
霈：（內心話）我覺得我應該找小楊一起來上課，四隻耳朵聽總比兩隻聽得還清楚，我不懂的他還可以來教我。我一定要想出個妙計找他一起來上課。
霈：這段我今天要消文，我看不懂可以幫我看一下嗎？
楊：雖然我沒有學過，這段字面上應該是這樣這樣這樣。。。
霈：你講的跟我們班長有一點像，你好厲害啊！真的很有智慧很有慧根。你可以跟我一起去上課，你這麼有智慧，我不會你就可以教我，陪我去上課，我不會你可以教我。
楊：我考慮一下，可是有時我要值班，下週再說。
霈：你女兒說，他要說服你一起來學。

學了一段時間後..
楊：今天上班有一點累，我們不要去上課，你覺得怎樣？
霈：我剛才才被你女兒訓了一頓，她說～媽媽：班長不是說要堅持學習。你很忙對不對？班長有說：越忙的人越要學廣論。
楊：那我們還是一起去學廣論吧！
霈：那搭著我的肩一起去上課吧！

片中的主角叫 Nick Vujicic，他是一位沒有雙手雙腳的人，可是，他人生觀很積極，很堅強，nick 很努力去令自己過著像普通人一樣的生活，實在太不可思議。
這樣的一個人，在日常生活會遇到多麼巨大的困難，可是他以意志去刻服種種艱辛。在他面前，我感到自己所面對的困難變得微不足道，你有遇過比他更大的逆境嗎？假如沒有，請你不要輕言放棄，請積極面對你的人生，好好生活下去。當你面對困難挫折之時，當你想放棄的一刻，請想想 Nick Vujicic．希望所有人都能擁有他的堅強和意志，去面對自己生活上的逆境．

我們的導師~2011 憶師恩法會 (詳細分享與報名簡章請洽網站另一分享，謝謝！)

慈心關西農場巡禮之～虞美人

2011-10-05T07:30:00.003+08:00

還記得那天說不會煮菜的金郎，為大家細心思量的午餐饗宴嗎？看著他寫的~虞美人~分享給大家，邀請您一起來部落格走走，把偶而遺忘的一小角拾起，放回心裡~ 謝謝您!!

每次到週一，我就會想起該給同學們寫信了，曉韻師姐有一次問我：「你會堅持寫完前行的這幾堂課嗎？」我笑笑。好像也沒有刻意要寫或不寫，只是覺得，因為自己無法每堂課都到，藉著寫信，感覺可以靠同學們近些，所以就這麼做下來了。

從另一個角度看，寫信的過程中收穫最多的還是自己，因為要寫信，所以就會多花些時間去瞭解課程的內涵，從每一次的課程研討中，我都學到許多正知見，無形中自己也跟著同學們一起成長了。所以，還得感謝各位同學們喔，因為有你們，我才有機緣參與這次的課程。

週日，我們在細雨紛飛中完成了今年的關西農場巡禮，這是我第一次感受雨中的關西農場，有一種離塵的朦朧美，感覺挺好的。傍晚同學們陸續離開農場後，雨勢開始大了起來，雨滴淅瀝瀝地打在棚架上，望著山頭上飛散的雨絲，我憶起了一首蔣捷作的詞:

虞美人
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。
悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。

我以前常覺得自己有一天一定會是那個坐在僧樓前，整晚數著雨滴的孤獨老人。現在呢？還有這樣的感覺嗎？呵～～，早就沒有囉！現在覺得，自己的晚年還是有可能是在僧樓前，但不是一個人，是無數人陪在身旁，無數同心同願的黃背心，數的也不是雨滴，而是點滴法雨（語）。對人生，早已不再無奈，因為絲絲的法語，早已填滿我原本空洞的心海了！

有同學問我，護持這些活動不累嗎？我笑著說，怎麼可能不累呢，我又不是超人。但是為何會做得下去？

當然是因為後頭有股力量在支撐著我，我看到了在努力付出後，有個甜美的果實在等待著我。就好像我們在公司上班一樣，難到不累嗎？可是因為我們看到累的背後有個好處是我們要的，所以我們才做得下去。

那您一定會問，那個甜美的果實是什麼？
這我就沒辦法直接告訴您了，就算我說了，您肯定不信，唯有自己去體會，才有可能真正發覺它甜美之處。所以囉，還是那句話～「堅持學習」，有一天您一定也能嚐到箇中滋味，而那一天其實不遠哩！

祝福大家，聞思愉快，福智圓滿！
金郎　合十

關西慈心農場總護持~桐義阿伯給黃背心的前行策勵

2011-10-05T07:21:00.006+08:00

週五晚上八點大家一起共學一段全廣班進度....研討第九堂課的內涵....
九點半共學結束...廚房內益民在試煮麻婆豆腐...
美君歷柔基宏廷當幫忙收洗碗拖地 ...
金郎開著電腦請素虹跟我幫忙看明早要採買的菜單...數量....
秀珍. 霈...跟達哥討論著週日的流程...
佛桌上已經放了儒慧姐下午送來的學員名單與名牌...
TD 今可能又去了一趟關西...他的緊張讓達哥都莞爾了....
點點滴滴供養菩薩的您...

看著阿伯的email....謝謝師父上師讓我們能夠在一起學習..互相策勵
生生世世的同班同學....~ 讓我們許一個誓願....

寄件者： Chang TY
日期： 2011年9月30日下午6:56
主旨： RE: 氣溫明陡降降雨機率增

各位護持慈心農場巡禮的同行善友們：

大家好！隨著農場行日子一天一天的逼近，報名人數一個一個的增加，天氣也一刻一刻的變化，大家的感受是樂是苦？是樂非苦？非樂是苦？非樂非苦？

不管怎麼樣，《入行論》給於我們智慧──「自集福德雲，何時方能降，利生安樂雨，為眾息苦火？」很清楚地告訴我們，只有利益他人，才有自己的福聚。雖然此刻形式上您沒有登記擔任護持義工，那不是很重要，但也是很重要，這代表著您對師父的承諾。明天十月一日(周六)下午二時起，我們將在歡喜心集準備次日慈心行的餐飲，歡迎您偕老攜幼來讓這個佛家族輝煌騰達。再跨一步，您可以「念身如舟楫，唯充來去依」，參加十月二日的義工農場歡喜行，這一切不就是為了「為辦有情利，修成如意身」？

師父曾開示：「我們要時時提起菩提心，這個『時時』並不是說『提了一下就停下來，又提了一下，再停下來。』我們要想辦法『念念提起』。所以必定要記住正念是什麼狀態？念力本身即是『當下』，而且必定是指『當下一念』，這是我們一定要修的。」還記得《大般若經》裡提到的譬喻嗎？到底是那一剎那將燈芯點燃──初焰？離初焰？後焰？離後焰？佛說發菩提心也是一樣，念念都在發心，修智慧──眼前我要利益一百四十人(請參言外妙旨──下表)，讓善根增長圓滿無上菩提。

桐義合十

2011/09/28 Homework

2011-10-02T17:14:00.011+08:00

Dear All,
還記得這個週三我們上課是今年的教師節~ 2011年9月28日
還記得廷當班長帶我們聽的那段廣論..
還記得Nick的那個短片...
還記得小楊綁著腳跳上台..霈霈綁著手跟大家分享初學廣論的點滴
還記得益民內心的話 ~ 他說了什麼呢....

最後....九點多...影片中日常老和尚的身影..
那一幕 ~ 一盞又一盞的燈...點亮您我的心...

2011/09/28
Homework Part1 ~ 邀請您報名2011 憶師恩法會!!
請參考報名表與報名簡章，填寫完後email至twlr07@gmail.com，謝謝您！

Homework Part2~廣論進度
廣論:P16 L7於法法師發起承事~整段完
音檔: 10A12分21秒~10B10分07秒

福智企業聯誼會網址/菩提道次第廣論講記音檔與逐字稿
http://www.bw-enterprise.org/wisdom_lamrim.php

2011年憶師恩法會報名簡章

2011-10-02T16:36:00.009+08:00

～我們的導師～
時間：2011年10月15日 (六) 08:30 ~ 17:00
地點：國立體育大學綜合體育館(桃園縣龜山鄉文化一路250號)
報名方式：
1.即日起將報名表填寫完後email至twlr07@gmail.com
(若需要excel報名表~請來信索取~謝謝!!)
2.請於週三廣論課報到處報名
前往/集合方式：遊覽車共乘前往，請於報名表中勾選上車地點。
注意事項：
1.車資來回220元，午餐由大會提供。
2.請攜帶身分證健保卡禦寒依物環保杯與環保筷。
3.請勿攜帶錄音(影)機，照相機進場(手機請勿拍照)。
4.現場供應冷開水，熱水恐供應不足，請自行以保溫杯攜帶。

我最敬愛的恩師
我最敬愛的恩師日常老和尚如明燈照亮著我指引著我，
讓我不再恐懼徬徨度過了生命中無數的黑暗，
使得我這艘生命的風帆，不因波濤洶湧的浪兒擊垮，
依然能夠看清方向，舵兒掌穩。
追隨師父到達彼岸的心是如此堅定
這所有的一切只因有了師父的陪伴與教誨，
方能如此的屹立不搖。
感恩啊！恩師啊！
謝謝您豐富了我的生命！
期盼您的早日到來，
弟子想您，思念您，讓我們共唱三藏美。
弟子
麗瑛頂禮

Happy Lamrim Weekly ~ 2011/09/28

2011-09-29T21:17:00.009+08:00

「由聞知諸法，由聞遮諸惡，由聞斷無義，由聞得涅槃。」
透過聽聞佛法，可以讓我們了解一切事物的道理。
透過聽聞佛法，可以讓我們停止去做不對的事情。
透過聽聞佛法，可以讓我們不會做沒有意義的事情。
透過聽聞佛法，可以讓我們得到最真實而圓滿的快樂。

關於聽聞，有幾個要點：
1. 知道要聽。
2. 知道用什麼方法聽。
3. 要認真聽。
4. 要專心聽。
5. 要聽懂。
6. 要聽對。
7. 要瞭解。
8. 要記住。

每週一個晚上我和一群人：一起學習菩提道次第廣論
2011/09/21 這堂課我們學到了什麼?
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出發!! 提醒您別忘了本週日(10/02)相約關西慈心有機農場

2011-09-29T21:07:00.001+08:00

親愛的夥伴您好,
感謝您報名參加本週日(10/02)關西慈心有機農場巡禮活動，與我們一同走出戶外，徜徉在清靜無污染的大自然懷抱中，在簡單、樸拙、生意盎然的慈心農場裡，共同關懷自然與您我的健康!!

★為了使當日流程順利，請詳閱下列事項：
1.地點：關西鎮東十鄰 (地名:四寮) 關西慈心有機農場 / 農場電話：(03)5877050
2.前往&集合方式：為使活動流程順暢，請您務必準時至集合地點報到，謝謝!!
‧集合地點1：08:00 園區管理局門口
‧集合地點2 : 09:00 關西鎮中山東路上，關西高中旁（請參考地圖）
〈兩個集合地點，皆有安排義工〉
3.攜帶物品︰環保水杯，環保餐具〈碗.筷〉，薄外套，雨具（輕便雨衣尤佳），地圖。
4.服裝︰請著輕便服裝、布鞋或休閒鞋、帽子。
5.費用︰已含農場餐費、清潔費及保險費，費用請於活動當天報到時現場繳費。
　‧大人(國中以上)：160元/人。
　‧國小：120元/人。
　‧幼童：60元/人。

★特別提醒︰農場中華電訊通訊較佳
‧若迷路，請聯絡：0937-808698（徐歷柔）、0936-712270（蔡碧雲）
‧任何突發狀況，請聯絡：0931-094811（李秀珍）、0928-577488（張桐義）
　　　　
～　敬祝大家一切圓滿、健康快樂　～

新竹福智企業聯誼會敬上